AcheProvas - Provas e Gabaritos

Prova do ENEM 2004 — Amarelo: questões

Instituição:
ENEM
Ano:
2004
Páginas no PDF:
22
Questões:
63
Visualizar PDF original da prova

Leia o documento abaixo ou abra o arquivo diretamente em outra aba.

Abrir PDF em outra aba

Questões da prova

Questão 1

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 1 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

As Olimpíadas são uma oportunidade para o congraçamento de um grande número de países, sem discriminação política ou racial, ainda que seus resultados possam refletir características culturais, socioeconômicas e étnicas. Em 2000, nos Jogos Olímpicos de Sydney, o total de 300 medalhas de ouro conquistadas apresentou a seguinte distri- buição entre os 196 países participantes como mostra o gráfico. Esses resultados mostram que, na distribuição das medalhas de ouro em 2000,

  1. A)
    cada país participante conquistou pelo menos uma.
  2. B)
    cerca de um terço foi conquistado por apenas três países.
  3. C)
    os cinco países mais populosos obtiveram os melhores resultados.
  4. D)
    os cinco países mais desenvolvidos obtiveram os melhores resultados.
  5. E)
    cerca de um quarto foi conquistado pelos Estados Unidos.

Questão 2

O número de atletas nas Olimpíadas vem aumentando nos últimos anos, como mostra o gráfico. Mais de 10.000 atletas participaram dos Jogos Olímpicos de Sydney, em 2000.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 2 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  1. A)
    homens e mulheres, na mesma proporção.
  2. B)
    homens, pois a de mulheres vem diminuindo a cada Olimpíada.
  3. C)
    homens, pois a de mulheres praticamente não se alterou.
  4. D)
    mulheres, pois a de homens vem diminuindo a cada Olimpíada.
  5. E)
    mulheres, pois a de homens praticamente não se alterou.

Questão 3

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 3 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Os Jogos Olímpicos tiveram início na Grécia, em 776 a.C., para celebrar uma declaração de paz. Na sociedade contemporânea, embora mantenham como ideal o congraçamento entre os povos, os Jogos Olímpicos têm sido palco de manifestações de conflitos políticos. Dentre os acontecimentos apresentados abaixo, o único que evoca um conflito armado e sugere sua superação, reafirmando o ideal olímpico, ocorreu

  1. A)
    em 1980, em Moscou, quando os norte-americanos deixaram de comparecer aos Jogos Olímpicos.
  2. B)
    em 1964, em Tóquio, quando um atleta nascido em Hiroshima foi escolhido para carregar a tocha olímpica.
  3. C)
    em 1956, em Melbourne, quando a China abandonou os Jogos porque a representação de Formosa também havia sido convidada para participar.
  4. D)
    em 1948, em Londres, quando os alemães e os japoneses não foram convidados a participar.
  5. E)
    em 1936, em Berlim, quando Hitler abandonou o estádio ao serem anunciadas as vitórias do universitário negro, Jesse Owens, que recebeu quatro medalhas.
    Alternativa E da questão 3 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 3 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 4

Nos X-Games Brasil, em maio de 2004, o skatista brasileiro Sandro Dias, apelidado “Mineirinho”, conseguiu realizar a manobra denominada “900”, na modalidade skate vertical, tornando-se o segundo atleta no mundo a conseguir esse feito. A denominação “900” refere-se ao número de graus que o atleta gira no ar em torno de seu próprio corpo, que, no caso, corresponde a

  1. A)
    uma volta completa.
  2. B)
    uma volta e meia.
  3. C)
    duas voltas completas.
  4. D)
    duas voltas e meia.
  5. E)
    cinco voltas completas.

Questão 5

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 5 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Em 2003, deu-se início às discussões do Plano Amazônia Sustentável, que rebatiza o Arco do Desmatamento, uma extensa faixa que vai de Rondônia ao Maranhão, como Arco do Povoamento Adensado, a fim de reconhecer as demandas da população que vive na região. A Amazônia Ocidental, em contraste, é considerada nesse plano como uma área ainda amplamente preservada, na qual se pretende encontrar alternativas para tirar mais renda da floresta em pé do que por meio do desmatamento. O quadro apresenta as três macrorregiões e três estratégias que constam do Plano. Estratégias: I. Pavimentação de rodovias para levar a soja até o rio Amazonas, por onde será escoada. II. Apoio à produção de fármacos, extratos e couros vegetais. III. Orientação para a expansão do plantio de soja, atraindo os produtores para áreas já desmatadas e atualmente abandonadas. Considerando as características geográficas da Amazônia, aplicam-se às macrorregiões Amazônia Ocidental, Amazônia Central e Arco do Povoamento Adensado, respectivamente, as estratégias

  1. A)
    I, II e III.
  2. B)
    I, III e II.
    Alternativa B da questão 5 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    III, I e II.
  4. D)
    II, I e III.
  5. E)
    III, II e I.

Questão 6

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 6 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

A produção agrícola brasileira evoluiu, na última década, de forma diferenciada. No caso da cultura de grãos, por exemplo, verifica-se nos últimos anos um cresci- mento significativo da produção da soja e do milho, como mostra o gráfico. Pelos dados do gráfico é possível verificar que, no período considerado,

  1. A)
    a produção de alimentos básicos dos brasileiros cresceu muito pouco.
    Alternativa A da questão 6 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    a produção de feijão foi a maior entre as diversas culturas de grãos.
  3. C)
    a cultura do milho teve taxa de crescimento superior à da soja.
  4. D)
    as culturas voltadas para o mercado mundial decresceram.
  5. E)
    as culturas voltadas para a produção de ração animal não se alteraram.

Questão 7

A grande produção brasileira de soja, com expressiva participação na economia do país, vem avançando nas regiões do Cerrado brasileiro. Esse tipo de produção demanda grandes extensões de terra, o que gera preocupação, sobretudo

  1. A)
    econômica, porque desestimula a mecanização.
  2. B)
    social, pois provoca o fluxo migratório para o campo.
  3. C)
    climática, porque diminui a insolação na região.
  4. D)
    política, pois deixa de atender ao mercado externo.
  5. E)
    ambiental, porque reduz a biodiversidade regional.
    Alternativa E da questão 7 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 7 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 8

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 8 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Na seleção para as vagas deste anúncio, feita por telefone ou correio eletrônico, propunha-se aos candidatos uma questão a ser resolvida na hora. Deveriam calcular seu salário no primeiro mês, se vendessem 500 m de tecido com largura de 1,40 m, e no segundo mês, se vendessem o dobro. Foram bem sucedidos os jovens que responderam, respectivamente,

  1. A)
    R$ 300,00 e R$ 500,00.
    Alternativa A da questão 8 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    R$ 550,00 e R$ 850,00.
    Alternativa B da questão 8 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    R$ 650,00 e R$ 1000,00.
    Alternativa C da questão 8 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    R$ 650,00 e R$ 1300,00.
    Alternativa D da questão 8 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  5. E)
    R$ 950,00 e R$ 1900,00.
    Alternativa E da questão 8 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 9

Em uma fábrica de equipamentos eletrônicos, cada componente, ao final da linha de montagem, é submetido a um rigoroso controle de qualidade, que mede o desvio percentual (D) de seu desempenho em relação a um padrão ideal. O fluxograma a seguir descreve, passo a passo, os procedimentos executados por um computador para imprimir um selo em cada componente testado, classificando-o de acordo com o resultado do teste:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 9 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Os símbolos usados no fluxograma têm os seguintes significados:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 9 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 9 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  1. A)
    “Rejeitado”, impresso na cor vermelha.
  2. B)
    “3ª Classe”, impresso na cor amarela.
  3. C)
    “3ª Classe”, impresso na cor azul.
  4. D)
    “2ª Classe”, impresso na cor azul.
  5. E)
    “1ª Classe”, impresso na cor azul.

Questão 10

Em quase todo o Brasil existem restaurantes em que o cliente, após se servir, pesa o prato de comida e paga o valor correspondente, registrado na nota pela balança. Em um restaurante desse tipo, o preço do quilo era R$ 12,80. Certa vez a funcionária digitou por engano na balança eletrônica o valor R$ 18,20 e só percebeu o erro algum tempo depois, quando vários clientes já estavam almoçando. Ela fez alguns cálculos e verificou que o erro seria corrigido se o valor incorreto indicado na nota dos clientes fosse multiplicado por

  1. A)
    0,54.
    Alternativa A da questão 10 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    0,65.
  3. C)
    0,70.
    Alternativa C da questão 10 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    1,28.
  5. E)
    1,42.
    Alternativa E da questão 10 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 10 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 11

As “margarinas” e os chamados “cremes vegetais” são produtos diferentes, comercializados em embalagens quase idênticas. O consumidor, para diferenciar um produto do outro, deve ler com atenção os dizeres do rótulo, geralmente em letras muito pequenas. As figuras que seguem representam rótulos desses dois produtos.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 11 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Uma função dos lipídios no preparo das massas alimentícias é torná-las mais macias. Uma pessoa que, por desatenção, use 200 g de creme vegetal para preparar uma massa cuja receita pede 200 g de margarina, não obterá a consistência desejada, pois estará utilizando uma quantidade de lipídios que é, em relação à recomendada, aproximadamente

  1. A)
    o triplo.
  2. B)
    o dobro.
  3. C)
    a metade.
  4. D)
    um terço.
  5. E)
    um quarto.

Questão 12

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 12 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 12 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    II.
  3. C)
    III.
  4. D)
    IV.
  5. E)
    Alternativa E da questão 12 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 13

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 13 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

No Nordeste brasileiro, é comum encontrarmos peças de artesanato constituídas por garrafas preenchidas com areia de diferentes cores, formando desenhos. Um artesão deseja fazer peças com areia de cores cinza, azul, verde e amarela, mantendo o mesmo desenho, mas variando as cores da paisagem (casa, palmeira e fundo), conforme a figura. O fundo pode ser representado nas cores azul ou cinza; a casa, nas cores azul, verde ou amarela; e a palmeira, nas cores cinza ou verde. Se o fundo não pode ter a mesma cor nem da casa nem da palmeira, por uma questão de contraste, então o número de variações que podem ser obtidas para a paisagem é

  1. A)
    6.
  2. B)
    7.
  3. C)
    8.
    Alternativa C da questão 13 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    9.
  5. E)
    10.
    Alternativa E da questão 13 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 13 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 14

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 14 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Para medir o perfil de um terreno, um mestre-de- obras utilizou duas varas (V_I e V_II ), iguais e igualmente graduadas em centímetros, às quais foi acoplada uma mangueira plástica transparente, parcialmente preenchida por água (figura ao lado). Ele fez 3 medições que permitiram levantar o perfil da linha que contém, em seqüência, os pontos P1 , P2 , P3 e P4 . Em cada medição, colocou as varas em dois diferentes pontos e anotou suas leituras na tabela a seguir. A figura representa a primeira medição entre P 1 e P2 . VARA I VARA II DIFERENÇA MEDIÇÃO PONTO LEITURA PONTO LEITURA (L I - L II ) (cm) L I (cm) L II (cm) 1ª P1 239 P2 164 75 2ª P2 189 P3 214 -25 3ª P3 229 P4 174 55 Ao preencher completamente a tabela, o mestre-de-obras determinou o seguinte perfil para o terreno:

Cinco perfis de terreno identificados de A a E.
  1. A)
    Perfil A, identificado na figura.
  2. B)
    Perfil B, identificado na figura.
  3. C)
    Perfil C, identificado na figura.
  4. D)
    Perfil D, identificado na figura.
  5. E)
    Perfil E, identificado na figura.

Questão 15

Uma empresa produz tampas circulares de alumínio para tanques cilíndricos a partir de chapas quadradas de 2 metros de lado, conforme a figura. Para 1 tampa grande, a empresa produz 4 tampas médias e 16 tampas pequenas.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 15 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

As sobras de material da produção diária das tampas grandes, médias e pequenas dessa empresa são doadas, respectivamente, a três entidades: I, II e III, para efetuarem reciclagem do material. A partir dessas informações, pode-se concluir que

  1. A)
    a entidade I recebe mais material do que a entidade II.
  2. B)
    a entidade I recebe metade de material do que a entidade III.
  3. C)
    a entidade II recebe o dobro de material do que a entidade III.
  4. D)
    as entidade I e II recebem, juntas, menos material do que a entidade III.
  5. E)
    as três entidades recebem iguais quantidades de material.

Questão 16

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 16 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Um fabricante de cosméticos decide produzir três diferentes catálogos de seus produtos, visando a públicos distintos. Como alguns produtos estarão presentes em mais de um catálogo e ocupam uma página inteira, ele resolve fazer uma contagem para diminuir os gastos com originais de impressão. Os catálogos C1, C2 e C3 terão, respectivamente, 50, 45 e 40 páginas. Comparando os projetos de cada catálogo, ele verifica que C1 e C2 terão 10 páginas em comum; C1 e C3 terão 6 páginas em comum; C2 e C3 terão 5 páginas em comum, das quais 4 também estarão em C1. Efetuando os cálculos correspondentes, o fabricante concluiu que, para a montagem dos três catálogos, necessitará de um total de originais de impressão igual a:

  1. A)
    135.
    Alternativa A da questão 16 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    126.
  3. C)
    118.
    Alternativa C da questão 16 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    114.
  5. E)
    110.
    Alternativa E da questão 16 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 16 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 17

Antes de uma eleição para prefeito, certo instituto realizou uma pesquisa em que foi consultado um número significativo de eleitores, dos quais 36% responderam que iriam votar no candidato X; 33%, no candidato Y e 31%, no candidato Z. A margem de erro estimada para cada um desses valores é de 3% para mais ou para menos. Os técnicos do instituto concluíram que, se confirmado o resultado da pesquisa,

  1. A)
    apenas o candidato X poderia vencer e, nesse caso, teria 39% do total de votos.
  2. B)
    apenas os candidatos X e Y teriam chances de vencer.
  3. C)
    o candidato Y poderia vencer com uma diferença de até 5% sobre X.
  4. D)
    o candidato Z poderia vencer com uma diferença de, no máximo, 1% sobre X.
  5. E)
    o candidato Z poderia vencer com uma diferença de até 5% sobre o candidato Y.

Questão 18

O poema abaixo pertence à poesia concreta brasileira. O termo latino de seu título significa “epitalâmio”, poema ou canto em homenagem aos que se casam.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 18 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Considerando que símbolos e sinais são utilizados geralmente para demonstrações objetivas, ao serem incorporados no poema “Epithalamium - II”,

  1. A)
    adquirem novo potencial de significação.
  2. B)
    eliminam a subjetividade do poema.
  3. C)
    opõem-se ao tema principal do poema.
  4. D)
    invertem seu sentido original.
  5. E)
    tornam-se confusos e equivocados.

Questão 19

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 19 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

A conversa entre Mafalda e seus amigos

  1. A)
    revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam convergir.
  2. B)
    desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de entendimento e respeito entre as pessoas.
  3. C)
    expressa o predomínio de uma forma de pensar e a possibilidade de entendimento entre posições divergentes.
  4. D)
    ilustra a possibilidade de entendimento e de respeito entre as pessoas a partir do debate político de idéias.
  5. E)
    mostra a preponderância do ponto de vista masculino nas discussões políticas para superar divergências. Instruções: As questões de números 20 e 21 referem-se ao poema abaixo. Brasil O Zé Pereira chegou de caravela E preguntou pro guarani da mata virgem ― Sois cristão? ― Não. Sou bravo, sou forte, sou filho da Morte Teterê tetê Quizá Quizá Quecê! Lá longe a onça resmungava Uu! ua! uu! O negro zonzo saído da fornalha Tomou a palavra e respondeu ― Sim pela graça de Deus Canhem Babá Canhem Babá Cum Cum! E fizeram o Carnaval (Oswald de Andrade)
    Alternativa E da questão 19 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 19 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 20

Este texto apresenta uma versão humorística da formação do Brasil, mostrando-a como uma junção de elementos diferentes. Considerando-se esse aspecto, é correto afirmar que a visão apresentada pelo texto é

  1. A)
    ambígua, pois tanto aponta o caráter desconjuntado da formação nacional, quanto parece sugerir que esse processo, apesar de tudo, acaba bem.
  2. B)
    inovadora, pois mostra que as três raças formadoras – portugueses, negros e índios – pouco contribuíram para a formação da identidade brasileira.
  3. C)
    moralizante, na medida em que aponta a precariedade da formação cristã do Brasil como causa da predominância de elementos primitivos e pagãos.
  4. D)
    preconceituosa, pois critica tanto índios quanto negros, representando de modo positivo apenas o elemento europeu, vindo com as caravelas.
  5. E)
    negativa, pois retrata a formação do Brasil como incoerente e defeituosa, resultando em anarquia e falta de seriedade.

Questão 21

A polifonia, variedade de vozes, presente no poema resulta da manifestação do

  1. A)
    poeta e do colonizador apenas.
  2. B)
    colonizador e do negro apenas.
  3. C)
    negro e do índio apenas.
  4. D)
    colonizador, do poeta e do negro apenas.
  5. E)
    poeta, do colonizador, do índio e do negro.

Questão 22

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 22 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 22 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Assunto Modo de apresentar Finalidade

  1. A)
    caso imaginário descrição objetiva provocar o riso
  2. B)
    informação colhida narrativa sugestiva promover reflexão
  3. C)
    informação colhida descrição objetiva definir um sentimento
  4. D)
    experiência pessoal narrativa sugestiva provocar o riso
  5. E)
    experiência pessoal exposição argumentativa promover reflexão
    Alternativa E da questão 22 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 22 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 23

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 23 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Cândido Portinari (1903-1962), em seu livro Retalhos de Minha Vida de Infância, descreve os pés dos trabalhadores. Pés disformes. Pés que podem contar uma história. Confundiam-se com as pedras e os espinhos. Pés semelhantes aos mapas: com montes e vales, vincos como rios. (...) Pés sofridos com muitos e muitos quilômetros de marcha. Pés que só os santos têm. Sobre a terra, difícil era distingui-los. Agarrados ao solo, eram como alicerces, muitas vezes suportavam apenas um corpo franzino e doente. (Cândido Portinari, Retrospectiva, Catálogo MASP) As fantasias sobre o Novo Mundo, a diversidade da natureza e do homem americano e a crítica social foram temas que inspiraram muitos artistas ao longo de nossa História. Dentre estas imagens, a que melhor caracteriza a crítica social contida no texto de Portinari é

Obras de arte das alternativas A, B e C.
  1. A)
    Obra A, identificada na figura.
  2. B)
    Obra B, identificada na figura.
  3. C)
    Obra C, identificada na figura.
  4. D)
    (E)
    Obra da alternativa D.
  5. E)
    Obra da alternativa E.

Questão 24

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 24 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o grafite) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop afirmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não significa que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido influências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e grafite de cores muito vivas. (Adaptado de Ciência e Cultura, 2004) De acordo com o texto, o hip-hop é uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características

  1. A)
    a ênfase nas artes visuais e a defesa do caráter nacionalista.
  2. B)
    a alienação política e a preocupação com o conflito de gerações.
  3. C)
    a afirmação dos socialmente excluídos e a combinação de linguagens.
  4. D)
    a integração de diferentes classes sociais e a exaltação do progresso.
  5. E)
    a valorização da natureza e o compromisso com os ideais norte-americanos.

Questão 25

Nesta tirinha, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para

  1. A)
    condenar a prática de exercícios físicos.
    Alternativa A da questão 25 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    valorizar aspectos da vida moderna.
    Alternativa B da questão 25 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    desestimular o uso das bicicletas.
    Alternativa C da questão 25 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    caracterizar o diálogo entre gerações.
    Alternativa D da questão 25 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  5. E)
    criticar a falta de perspectiva do pai. Instruções: As questões de números 26 e 27 referem-se ao poema abaixo. Cidade grande Que beleza, Montes Claros. Como cresceu Montes Claros. Quanta indústria em Montes Claros. Montes Claros cresceu tanto, ficou urbe tão notória, prima-rica do Rio de Janeiro, que já tem cinco favelas por enquanto, e mais promete. (Carlos Drummond de Andrade)
    Alternativa E da questão 25 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 25 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 26

Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a

  1. A)
    metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se à própria linguagem.
  2. B)
    intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos.
  3. C)
    ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa, com intenção crítica.
  4. D)
    denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido próprio e objetivo.
  5. E)
    prosopopéia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes vida.

Questão 27

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 27 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

No trecho “Montes Claros cresceu tanto,/ (...),/ que já tem cinco favelas”, a palavra que contribui para estabelecer uma relação de conseqüência. Dos seguintes versos, todos de Carlos Drummond de Andrade, apresentam esse mesmo tipo de relação:

  1. A)
    “Meu Deus, por que me abandonaste / se sabias que eu não era Deus / se sabias que eu era fraco.”
  2. B)
    “No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu / a ninar nos longes da senzala – e nunca se esqueceu / chamava para o café.”
    Alternativa B da questão 27 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    “Teus ombros suportam o mundo / e ele não pesa mais que a mão de uma criança.”
  4. D)
    “A ausência é um estar em mim. / E sinto-a, branca, tão pegada, aconchegada nos meus braços, / que rio e danço e invento exclamações alegres.”
    Alternativa D da questão 27 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  5. E)
    “Penetra surdamente no reino das palavras. / Lá estão os poemas que esperam ser escritos.”
    Alternativa E da questão 27 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 28

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 28 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Comparando-se os dados dos gráficos, pode-se concluir que

  1. A)
    o aumento relativo da população rural é acompanhado pela redução da taxa de fecundidade.
  2. B)
    quando predominava a população rural, as mulheres tinham em média três vezes menos filhos do que hoje.
  3. C)
    a diminuição relativa da população rural coincide com o aumento do número de filhos por mulher.
  4. D)
    quanto mais aumenta o número de pessoas morando em cidades, maior passa a ser a taxa de fecundidade.
  5. E)
    com a intensificação do processo de urbanização, o número de filhos por mulher tende a ser menor.
    Alternativa E da questão 28 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 28 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 29

Algumas doenças que, durante várias décadas do século XX, foram responsáveis pelas maiores percentagens das mortes no Brasil, não são mais significativas neste início do século XXI. No entanto, aumentou o percentual de mortalidade devida a outras doenças, conforme se pode observar no diagrama:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 29 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

No período considerado no diagrama, deixaram de ser predominantes, como causas de morte, as doenças

  1. A)
    infecto-parasitárias, eliminadas pelo êxodo rural que ocorreu entre 1930 e 1940.
  2. B)
    infecto-parasitárias, reduzidas por maior saneamento básico, vacinas e antibióticos.
  3. C)
    digestivas, combatidas pelas vacinas, vermífugos, novos tratamentos e cirurgias.
  4. D)
    digestivas, evitadas graças à melhoria do padrão alimentar do brasileiro.
  5. E)
    respiratórias, contidas pelo melhor controle da qualidade do ar nas grandes cidades.

Questão 30

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 30 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

A distribuição da População Economicamente Ativa (PEA) no Brasil variou muito ao longo do século XX. O gráfico representa a distribuição por setores de atividades (em %) da PEA brasileira em diferentes décadas. As transformações socioeconômicas ocorridas ao longo do século XX, no Brasil, mudaram a distribuição dos postos de trabalho do setor

  1. A)
    agropecuário para o industrial, em virtude da queda acentuada na produção agrícola.
    Alternativa A da questão 30 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    industrial para o agropecuário, como conseqüência do aumento do subemprego nos centros urbanos.
  3. C)
    comercial e de serviços para o industrial, como conseqüência do desemprego estrutural.
  4. D)
    agropecuário para o industrial e para o de comércio e serviços, por conta da urbanização e do avanço tecnológico.
  5. E)
    comercial e de serviços para o agropecuário, em virtude do crescimento da produção destinada à exportação.

Questão 31

O que têm em comum Noel Rosa, Castro Alves, Franz Kafka, Álvares de Azevedo, José de Alencar e Frédéric Chopin? Todos eles morreram de tuberculose, doença que ao longo dos séculos fez mais de 100 milhões de vítimas. Aparentemente controlada durante algumas décadas, a tuberculose voltou a matar. O principal obstáculo para seu controle é o aumento do número de linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos usados para combatê-la. Esse aumento do número de linhagens resistentes se deve a

  1. A)
    modificações no metabolismo das bactérias, para neutralizar o efeito dos antibióticos e incorporá-los à sua nutrição.
  2. B)
    mutações selecionadas pelos antibióticos, que eliminam as bactérias sensíveis a eles, mas permitem que as resistentes se multipliquem.
  3. C)
    mutações causadas pelos antibióticos, para que as bactérias se adaptem e transmitam essa adaptação a seus descendentes.
  4. D)
    modificações fisiológicas nas bactérias, para torná-las cada vez mais fortes e mais agressivas no desenvolvimento da doença.
  5. E)
    modificações na sensibilidade das bactérias, ocorridas depois de passarem um longo tempo sem contato com antibióticos.
    Alternativa E da questão 31 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 31 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 32

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) permite avaliar as condições de qualidade de vida e de desenvolvimento de um país, de uma região ou de uma cidade, a partir de seus indicadores de renda, longevidade e educação. Cada indicador varia de 0 (nenhum desenvolvimento) a 1 (desenvolvimento máximo). A tabela apresenta os valores de IDH de três municípios brasileiros, X, Y e Z, medidos nos anos de 1991 e 2000.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 32 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Mudanças desses indicadores de IDH podem ser obtidas com a implantação de políticas públicas tais como:

I. Expansão dos empregos com melhoria de renda média. II. Ações de promoção de saúde e de prevenção de doenças. III. Ampliação de escolas de ensino básico e de educação de jovens e adultos.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 32 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  1. A)
    I, II e III.
  2. B)
    I e II, apenas.
  3. C)
    I e III, apenas.
  4. D)
    II e III, apenas.
  5. E)
    II, apenas.

Questão 33

Uma pesquisa sobre orçamentos familiares, realizada recentemente pelo IBGE, mostra alguns itens de despesa na distribuição de gastos de dois grupos de famílias com rendas mensais bem diferentes.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 33 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  1. A)
    dez vezes maiores.
  2. B)
    quatro vezes maiores.
  3. C)
    equivalentes.
  4. D)
    três vezes menores.
  5. E)
    nove vezes menores.

Questão 34

A necessidade de água tem tornado cada vez mais importante a reutilização planejada desse recurso. Entretanto, os processos de tratamento de águas para seu reaproveitamento nem sempre as tornam potáveis, o que leva a restrições em sua utilização. Assim, dentre os possíveis empregos para a denominada “água de reuso”, recomenda-se

  1. A)
    o uso doméstico, para preparo de alimentos.
  2. B)
    o uso em laboratórios, para a produção de fármacos.
  3. C)
    o abastecimento de reservatórios e mananciais.
  4. D)
    o uso individual, para banho e higiene pessoal.
  5. E)
    o uso urbano, para lavagem de ruas e áreas públicas.
    Alternativa E da questão 34 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 34 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 35

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 35 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Considerando as conseqüências socioambientais e respeitando as necessidades econômicas, pode-se afirmar que, diante do problema apresentado, políticas públicas adequadas deveriam

  1. A)
    proibir o uso das águas do aqüífero para irrigação.
    Alternativa A da questão 35 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    impedir a atividade agrícola em toda a região do aqüífero.
    Alternativa B da questão 35 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    impermeabilizar as áreas onde o arenito aflora.
    Alternativa C da questão 35 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    construir novos reservatórios para a captação da água na região.
    Alternativa D da questão 35 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  5. E)
    controlar a atividade agrícola e agroindustrial nas áreas de recarga.
    Alternativa E da questão 35 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 36

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 36 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Essa questão já foi formulada por sábios da Grécia antiga. Hoje responderíamos que

  1. A)
    a evaporação da água dos oceanos e o deslocamento do vapor e das nuvens compensam as águas dos rios que deságuam no mar.
  2. B)
    a formação de geleiras com água dos oceanos, nos pólos, contrabalança as águas dos rios que deságuam no mar.
  3. C)
    as águas dos rios provocam as marés, que as transferem para outras regiões mais rasas, durante a vazante.
  4. D)
    o volume de água dos rios é insignificante para os oceanos e a água doce diminui de volume ao receber sal marinho.
  5. E)
    as águas dos rios afundam no mar devido a sua maior densidade, onde são comprimidas pela enorme pressão resultante da coluna de água.

Questão 37

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 37 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

O jornal de uma pequena cidade publicou a seguinte notícia: CORREIO DA CIDADE ABASTECIMENTO COMPROMETIDO O novo pólo agroindustrial em nossa cidade tem atraído um enorme e constante fluxo migratório, Esse crescimento tem ameaçado nosso fornecimento resultando em um aumento da população em torno de de água, pois os mananciais que abastecem a cidade 2000 habitantes por ano, conforme dados do nosso têm capacidade para fornecer até 6 milhões de litros censo: de água por dia. A prefeitura, preocupada com essa Ano População situação, vai iniciar uma campanha visando estabelecer um consumo médio de 150 litros por dia, 1995 11.965 por habitante. 1997 15.970 1999 19.985 2001 23.980 2003 27.990 A análise da notícia permite concluir que a medida é oportuna. Mantido esse fluxo migratório e bem sucedida a campanha, os mananciais serão suficientes para abastecer a cidade até o final de

  1. A)
    2005.
  2. B)
    2006.
  3. C)
    2007.
    Alternativa C da questão 37 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    2008.
  5. E)
    Alternativa E da questão 37 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 37 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 38

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 38 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

O crescimento da demanda por energia elétrica no Brasil tem provocado discussões sobre o uso de diferentes processos para sua geração e sobre benefícios e problemas a eles associados. Estão apresentados no quadro alguns argumentos favoráveis (ou positivos, P1, P2 e P3) e outros desfavoráveis (ou negativos, N1, N2 e N3) relacionados a diferentes opções energéticas. Argumentos favoráveis Argumentos desfavoráveis Elevado potencial no país do recurso utilizado Destruição de áreas de lavoura e deslocamento P1 N1 para a geração de energia. de populações. Diversidade dos recursos naturais que pode P2 N2 Emissão de poluentes. utilizar para a geração de energia. Necessidade de condições climáticas adequadas P3 Fonte renovável de energia. N3 para sua instalação. Ao se discutir a opção pela instalação, em uma dada região, de uma usina termoelétrica, os argumentos que se aplicam são

  1. A)
    P1 e N2.
    Alternativa A da questão 38 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    P1 e N3.
    Alternativa B da questão 38 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    P2 e N1.
    Alternativa C da questão 38 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    P2 e N2.
    Alternativa D da questão 38 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  5. E)
    P3 e N3.
    Alternativa E da questão 38 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 39

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 39 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Os sistemas de cogeração representam uma prática de utilização racional de combustíveis e de produção de energia. Isto já se pratica em algumas indústrias de açúcar e de álcool, nas quais se aproveita o bagaço da cana, um de seus subprodutos, para produção de energia. Esse processo está ilustrado no esquema ao lado. Entre os argumentos favoráveis a esse sistema de cogeração pode-se destacar que ele

  1. A)
    otimiza o aproveitamento energético, ao usar queima do bagaço nos processos térmicos da usina e na geração de eletricidade.
  2. B)
    aumenta a produção de álcool e de açúcar, ao usar o bagaço como insumo suplementar.
  3. C)
    economiza na compra da cana-de-açúcar, já que o bagaço também pode ser transformado em álcool.
  4. D)
    aumenta a produtividade, ao fazer uso do álcool para a geração de calor na própria usina.
  5. E)
    reduz o uso de máquinas e equipamentos na produção de açúcar e álcool, por não manipular o bagaço da cana.

Questão 40

O debate em torno do uso da energia nuclear para produção de eletricidade permanece atual. Em um encontro internacional para a discussão desse tema, foram colocados os seguintes argumentos:

I. Uma grande vantagem das usinas nucleares é o fato de não contribuírem para o aumento do efeito estufa, uma vez que o urânio, utilizado como “combustível”, não é queimado mas sofre fissão. II. Ainda que sejam raros os acidentes com usinas nucleares, seus efeitos podem ser tão graves que essa alternativa de geração de eletricidade não nos permite ficar tranqüilos. A respeito desses argumentos, pode-se afirmar que

  1. A)
    o primeiro é válido e o segundo não é, já que nunca ocorreram acidentes com usinas nucleares.
  2. B)
    o segundo é válido e o primeiro não é, pois de fato há queima de combustível na geração nuclear de eletricidade.
  3. C)
    o segundo é valido e o primeiro é irrelevante, pois nenhuma forma de gerar eletricidade produz gases do efeito estufa.
  4. D)
    ambos são válidos para se compararem vantagens e riscos na opção por essa forma de geração de energia.
  5. E)
    ambos são irrelevantes, pois a opção pela energia nuclear está-se tornando uma necessidade inquestionável.

Questão 41

Entre outubro e fevereiro, a cada ano, em alguns estados das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, os relógios permanecem adiantados em uma hora, passando a vigorar o chamado horário de verão. Essa medida, que se repete todos os anos, visa

  1. A)
    promover a economia de energia, permitindo um melhor aproveitamento do período de iluminação natural do dia, que é maior nessa época do ano.
  2. B)
    diminuir o consumo de energia em todas as horas do dia, propiciando uma melhor distribuição da demanda entre o período da manhã e da tarde.
  3. C)
    adequar o sistema de abastecimento das barragens hidrelétricas ao regime de chuvas, abundantes nessa época do ano nas regiões que adotam esse horário.
  4. D)
    incentivar o turismo, permitindo um melhor aproveitamento do período da tarde, horário em que os bares e restaurantes são mais freqüentados.
  5. E)
    responder a uma exigência das indústrias, possibilitando que elas realizem um melhor escalonamento das férias de seus funcionários.
    Alternativa E da questão 41 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 41 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 42

Há estudos que apontam razões econômicas e ambientais para que o gás natural possa vir a tornar-se, ao longo deste século, a principal fonte de energia em lugar do petróleo. Justifica-se essa previsão, entre outros motivos, porque o gás natural

  1. A)
    além de muito abundante na natureza é um combustível renovável.
  2. B)
    tem novas jazidas sendo exploradas e é menos poluente que o petróleo.
  3. C)
    vem sendo produzido com sucesso a partir do carvão mineral.
  4. D)
    pode ser renovado em escala de tempo muito inferior à do petróleo.
  5. E)
    não produz CO2 em sua queima, impedindo o efeito estufa.
    Alternativa E da questão 42 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 43

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 43 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

As previsões de que, em poucas décadas, a produção mundial de petróleo possa vir a cair têm gerado preocupação, dado seu caráter estratégico. Por essa razão, em especial no setor de transportes, intensificou-se a busca por alternativas para a substituição do petróleo por combustíveis renováveis. Nesse sentido, além da utilização de álcool, vem se propondo, no Brasil, ainda que de forma experimental,

  1. A)
    a mistura de percentuais de gasolina cada vez maiores no álcool.
  2. B)
    a extração de óleos de madeira para sua conversão em gás natural.
  3. C)
    o desenvolvimento de tecnologias para a produção de biodiesel.
  4. D)
    a utilização de veículos com motores movidos a gás do carvão mineral.
  5. E)
    a substituição da gasolina e do diesel pelo gás natural.

Questão 44

Já são comercializados no Brasil veículos com motores que podem funcionar com o chamado combustível flexível, ou seja, com gasolina ou álcool em qualquer proporção. Uma orientação prática para o abastecimento mais econômico é que o motorista multiplique o preço do litro da gasolina por 0,7 e compare o resultado com o preço do litro de álcool. Se for maior, deve optar pelo álcool. A razão dessa orientação deve-se ao fato de que, em média, se com um certo volume de álcool o veículo roda dez quilômetros, com igual volume de gasolina rodaria cerca de

  1. A)
    7 km.
    Alternativa A da questão 44 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    10 km.
    Alternativa B da questão 44 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    14 km.
    Alternativa C da questão 44 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    17 km.
    Alternativa D da questão 44 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  5. E)
    20 km.
    Alternativa E da questão 44 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 45

O excesso de veículos e os congestionamentos em grandes cidades são temas de freqüentes reportagens. Os meios de transportes utilizados e a forma como são ocupados têm reflexos nesses congestionamentos, além de problemas ambientais e econômicos. No gráfico a seguir, podem-se observar valores médios do consumo de energia por passageiro e por quilômetro rodado, em diferentes meios de transporte, para veículos em duas condições de ocupação (número de passageiros): ocupação típica e ocupação máxima.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 45 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Esses dados indicam que políticas de transporte urbano devem também levar em conta que a maior eficiência no uso de energia ocorre para os

  1. A)
    ônibus, com ocupação típica.
  2. B)
    automóveis, com poucos passageiros.
  3. C)
    transportes coletivos, com ocupação máxima.
  4. D)
    automóveis, com ocupação máxima.
  5. E)
    trens, com poucos passageiros.
    Alternativa E da questão 45 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 45 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 46

Programas de reintrodução de animais consistem em soltar indivíduos, criados em cativeiro, em ambientes onde sua espécie se encontra ameaçada ou extinta.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 46 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

A análise do gráfico permite concluir que o sucesso do programa deveu-se

  1. A)
    à adaptação dos animais nascidos em cativeiro ao ambiente natural, mostrada pelo aumento do número de nascidos na natureza.
    Alternativa A da questão 46 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  2. B)
    ao aumento da população total, resultante da reintrodução de um número cada vez maior de animais.
    Alternativa B da questão 46 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  3. C)
    à eliminação dos animais nascidos em cativeiro pelos nascidos na natureza, que são mais fortes e selvagens.
    Alternativa C da questão 46 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  4. D)
    ao pequeno número de animais reintroduzidos, que se mantiveram isolados da população de nascidos na natureza.
    Alternativa D da questão 46 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  5. E)
    natureza. à grande sobrevivência dos animais reintroduzidos, que compensou a mortalidade dos nascidos na natureza.

Questão 47

O bicho-furão-dos-citros causa prejuízos anuais de US$ 50 milhões à citricultura brasileira, mas pode ser combatido eficazmente se um certo agrotóxico for aplicado à plantação no momento adequado. É possível determinar esse momento utilizando-se uma armadilha constituída de uma caixinha de papelão, contendo uma pastilha com o feromônio da fêmea e um adesivo para prender o macho. Verificando periodicamente a armadilha, percebe-se a época da chegada do inseto. Uma vantagem do uso dessas armadilhas, tanto do ponto de vista ambiental como econômico, seria

  1. A)
    otimizar o uso de produtos agrotóxicos.
  2. B)
    diminuir a população de predadores do bicho-furão.
  3. C)
    capturar todos os machos do bicho-furão.
  4. D)
    reduzir a área destinada à plantação de laranjas.
  5. E)
    espantar o bicho-furão das proximidades do pomar.

Questão 48

No verão de 2000 foram realizadas, para análise, duas coletas do lixo deixado pelos freqüentadores em uma praia no litoral brasileiro. O lixo foi pesado, separado e classificado. Os resultados das coletas feitas estão na tabela a seguir.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 48 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Embora fosse grande a venda de bebidas em latas nessa praia, não se encontrou a quantidade esperada dessas embalagens no lixo coletado, o que foi atribuído à existência de um bom mercado para a reciclagem de alumínio. Considerada essa hipótese, para reduzir o lixo nessa praia, a iniciativa que mais diretamente atende à variedade de interesses envolvidos, respeitando a preservação ambiental, seria

  1. A)
    proibir o consumo de bebidas e de outros alimentos nas praias.
  2. B)
    realizar a coleta de lixo somente no período noturno.
  3. C)
    proibir a comercialização apenas de produtos com embalagem.
  4. D)
    substituir embalagens plásticas por embalagens de vidro.
  5. E)
    incentivar a reciclagem de plásticos, estimulando seu recolhimento.
    Alternativa E da questão 48 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 48 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 49

Um rio que é localmente degradado por dejetos orgânicos nele lançados pode passar por um processo de autodepuração. No entanto, a recuperação depende, entre outros fatores, da carga de dejetos recebida, da extensão e do volume do rio. Nesse processo, a distribuição das populações de organismos consumidores e decompositores varia, conforme mostra o esquema:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 49 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Com base nas informações fornecidas pelo esquema, são feitas as seguintes considerações sobre o processo de depuração do rio: I. a vida aquática superior pode voltar a existir a partir de uma certa distância do ponto de lançamento dos dejetos; II. os organismos decompositores são os que sobrevivem onde a oferta de oxigênio é baixa ou inexistente e a matéria orgânica é abundante; III. as comunidades biológicas, apesar da poluição, não se alteram ao longo do processo de recuperação. Está correto o que se afirma em

  1. A)
    I, apenas.
  2. B)
    II, apenas.
  3. C)
    III, apenas.
  4. D)
    I e II, apenas.
  5. E)
    I, II e III.

Questão 50

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 50 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Em setembro de 1998, cerca de 10.000 toneladas de ácido sulfúrico (H SO ) foram derramadas pelo navio Bahamas no litoral do Rio Grande do Sul. Para minimizar o impacto ambiental de um desastre desse tipo, é preciso neutralizar a acidez resultante. Para isso pode-se, por exemplo, lançar calcário, minério rico em carbonato de cálcio (CaCO ), na região atingida. A equação química que representa a neutralização do H SO por CaCO , com a proporção aproximada entre as massas 2 4 3 dessas substâncias é: Pode-se avaliar o esforço de mobilização que deveria ser empreendido para enfrentar tal situação, estimando a quantidade de caminhões necessária para carregar o material neutralizante. Para transportar certo calcário que tem 80% de CaCO , esse número de caminhões, cada um com carga de 30 toneladas, seria próximo de

  1. A)
    100.
  2. B)
    200.
  3. C)
    300.
  4. D)
    400.
  5. E)
    500.

Questão 51

Em conflitos regionais e na guerra entre nações tem sido observada a ocorrência de seqüestros, execuções sumárias, torturas e outras violações de direitos. Em 10 de dezembro de 1948, a Assembléia Geral das Nações Unidas adotou a Declaração Universal dos Direitos do Homem, que, em seu artigo 5º, afirma: Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes. Assim, entre nações que assinaram essa Declaração, é coerente esperar que

  1. A)
    a Constituição de cada país deva se sobrepor aos Direitos Universais do Homem, apenas enquanto houver conflito.
  2. B)
    a soberania dos Estados esteja em conformidade com os Direitos Universais do Homem, até mesmo em situações de conflito.
  3. C)
    a violação dos direitos humanos por uma nação autorize a mesma violação pela nação adversária.
  4. D)
    sejam estabelecidos limites de tolerância, para além dos quais a violação aos direitos humanos seria permitida.
  5. E)
    a autodefesa nacional legitime a supressão dos Direitos Universais do Homem.
    Alternativa E da questão 51 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 51 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 52

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 52 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

O texto ilustra como em certos países produz-se tanto um carro esporte caro e sofisticado, quanto roupas que nem sequer levam uma etiqueta identificando o país produtor. De fato, tais roupas costumam ser feitas em fábricas – chamadas “maquiladoras” – situadas em zonas-francas, onde os trabalhadores nem sempre têm direitos trabalhistas garantidos. A produção nessas condições indicaria um processo de globalização que

  1. A)
    fortalece os Estados Nacionais e diminui as disparidades econômicas entre eles pela aproximação entre um centro rico e uma periferia pobre.
  2. B)
    garante a soberania dos Estados Nacionais por meio da identificação da origem de produção dos bens e mercadorias.
  3. C)
    fortalece igualmente os Estados Nacionais por meio da circulação de bens e capitais e do intercâmbio de tecnologia.
  4. D)
    compensa as disparidades econômicas pela socialização de novas tecnologias e pela circulação globalizada da mão-de-obra.
  5. E)
    reafirma as diferenças entre um centro rico e uma periferia pobre, tanto dentro como fora das fronteiras dos Estados Nacionais.

Questão 53

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 53 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Para Frei Caneca, o Poder Moderador definido pela Constituição outorgada pelo Imperador em 1824 era

  1. A)
    adequado ao funcionamento de uma monarquia constitucional, pois os senadores eram escolhidos pelo Imperador.
  2. B)
    eficaz e responsável pela liberdade dos povos, porque garantia a representação da sociedade nas duas esferas do poder legislativo.
  3. C)
    arbitrário, porque permitia ao Imperador dissolver a Câmara dos Deputados, o poder representativo da sociedade.
  4. D)
    neutro e fraco, especialmente nos momentos de crise, pois era incapaz de controlar os deputados representantes da Nação.
  5. E)
    capaz de responder às exigências políticas da nação, pois supria as deficiências da representação política.

Questão 54

A questão étnica no Brasil tem provocado diferentes atitudes: I. Instituiu-se o “Dia Nacional da Consciência Negra” em 20 de novembro, ao invés da tradicional celebração do 13 de maio. Essa nova data é o aniversário da morte de Zumbi, que hoje simboliza a crítica à segregação e à exclusão social. II. Um turista estrangeiro que veio ao Brasil, no carnaval, afirmou que nunca viu tanta convivência harmoniosa entre as diversas etnias. Também sobre essa questão, estudiosos fazem diferentes reflexões: Entre nós [brasileiros], (...) a separação imposta pelo sistema de produção foi a mais fluida possível. Permitiu constante mobilidade de classe para classe e até de uma raça para outra. Esse amor, acima de preconceitos de raça e de convenções de classe, do branco pela cabocla, pela cunhã, pela índia (...) agiu poderosamente na formação do Brasil, adoçando-o. (Gilberto Freire. O mundo que o português criou.) [Porém] o fato é que ainda hoje a miscigenação não faz parte de um processo de integração das “raças” em condições de igualdade social. O resultado foi que (...) ainda são pouco numerosos os segmentos da “população de cor” que conseguiram se integrar, efetivamente, na sociedade competitiva. (Florestan Fernandes. O negro no mundo dos brancos.) Considerando as atitudes expostas acima e os pontos de vista dos estudiosos, é correto aproximar

  1. A)
    a posição de Gilberto Freire e a de Florestan Fernandes igualmente às duas atitudes.
  2. B)
    a posição de Gilberto Freire à atitude I e a de Florestan Fernandes à atitude II.
  3. C)
    a posição de Florestan Fernandes à atitude I e a de Gilberto Freire à atitude II.
  4. D)
    somente a posição de Gilberto Freire a ambas as atitudes.
  5. E)
    somente a posição de Florestan Fernandes a ambas as atitudes.
    Alternativa E da questão 54 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 54 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 55

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 55 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Algumas transformações que antecederam a Revolução Francesa podem ser exemplificadas pela mudança de significado da palavra “restaurante”. Desde o final da Idade Média, a palavra restaurant designava caldos ricos, com carne de aves e de boi, legumes, raízes e ervas. Em 1765 surgiu, em Paris, um local onde se vendiam esses caldos, usados para restaurar as forças dos trabalhadores. Nos anos que precederam a Revolução, em 1789, multiplicaram-se diversos restaurateurs, que serviam pratos requintados, descritos em páginas emolduradas e servidos não mais em mesas coletivas e mal cuidadas, mas individuais e com toalhas limpas. Com a Revolução, cozinheiros da corte e da nobreza perderam seus patrões, refugiados no exterior ou guilhotinados, e abriram seus restaurantes por conta própria. Apenas em 1835, o Dicionário da Academia Francesa oficializou a utilização da palavra restaurante com o sentido atual. A mudança do significado da palavra restaurante ilustra

  1. A)
    a ascensão das classes populares aos mesmos padrões de vida da burguesia e da nobreza.
  2. B)
    a apropriação e a transformação, pela burguesia, de hábitos populares e dos valores da nobreza.
  3. C)
    a incorporação e a transformação, pela nobreza, dos ideais e da visão de mundo da burguesia.
  4. D)
    a consolidação das práticas coletivas e dos ideais revolucionários, cujas origens remontam à Idade Média.
  5. E)
    a institucionalização, pela nobreza, de práticas coletivas e de uma visão de mundo igualitária.

Questão 56

As empresas querem a metade das pessoas trabalhando o dobro para produzir o triplo. (Revista Você S/A, 2004)

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 56 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  1. A)
    em 2000, indicando que, quanto maior o número de operários trabalhando, maior é o seu lucro.
  2. B)
    em 2001, indicando que a redução do número de operários não significa necessariamente o aumento dos lucros.
  3. C)
    também em 2002, indicando que lucro e produtividade mantêm uma relação direta que independe do número de operários.
  4. D)
    em 2003, devido à significativa redução de despesas com salários e encargos trabalhistas de seus operários.
  5. E)
    tanto em 2001, como em 2003, o que indica não haver relação significativa entre lucro, produtividade e número de operários.

Questão 57

A identificação da estrutura do DNA foi fundamental para compreender seu papel na continuidade da vida. Na década de 1950, um estudo pioneiro determinou a proporção das bases nitrogenadas que compõem moléculas de DNA de várias espécies.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 57 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

A comparação das proporções permitiu concluir que ocorre emparelhamento entre as bases nitrogenadas e que elas formam

  1. A)
    pares de mesmo tipo em todas as espécies, evidenciando a universalidade da estrutura do DNA.
  2. B)
    pares diferentes de acordo com a espécie considerada, o que garante a diversidade da vida.
  3. C)
    pares diferentes em diferentes células de uma espécie, como resultado da diferenciação celular.
  4. D)
    pares específicos apenas nos gametas, pois essas células são responsáveis pela perpetuação das espécies.
  5. E)
    pares específicos somente nas bactérias, pois esses organismos são formados por uma única célula.
    Alternativa E da questão 57 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 57 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 58

Nas recentes expedições espaciais que chegaram ao solo de Marte, e através dos sinais fornecidos por diferentes sondas e formas de análise, vem sendo investigada a possibilidade da existência de água naquele planeta. A motivação principal dessas investigações, que ocupam freqüentemente o noticiário sobre Marte, deve-se ao fato de que a presença de água indicaria, naquele planeta,

  1. A)
    a existência de um solo rico em nutrientes e com potencial para a agricultura.
  2. B)
    a existência de ventos, com possibilidade de erosão e formação de canais.
  3. C)
    a possibilidade de existir ou ter existido alguma forma de vida semelhante à da Terra.
  4. D)
    a possibilidade de extração de água visando ao seu aproveitamento futuro na Terra.
  5. E)
    a viabilidade, em futuro próximo, do estabelecimento de colônias humanas em Marte.

Questão 59

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 59 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

A tira “Hagar” e o poema de Alberto Caeiro (um dos heterônimos de Fernando Pessoa) expressam, com linguagens diferentes, uma mesma idéia: a de que a compreensão que temos do mundo é condicionada, essencialmente,

  1. A)
    pelo alcance de cada cultura.
  2. B)
    pela capacidade visual do observador.
  3. C)
    pelo senso de humor de cada um.
  4. D)
    pela idade do observador.
  5. E)
    pela altura do ponto de observação.

Questão 60

Na fabricação de qualquer objeto metálico, seja um parafuso, uma panela, uma jóia, um carro ou um foguete, a metalurgia está presente na extração de metais a partir dos minérios correspondentes, na sua transformação e sua moldagem. Muitos dos processos metalúrgicos atuais têm em sua base conhecimentos desenvolvidos há milhares de anos, como mostra o quadro:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 60 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Podemos observar que a extração e o uso de diferentes metais ocorreram a partir de diferentes épocas. Uma das razões para que a extração e o uso do ferro tenham ocorrido após a do cobre ou estanho é

  1. A)
    a inexistência do uso de fogo que permitisse sua moldagem.
  2. B)
    a necessidade de temperaturas mais elevadas para sua extração e moldagem.
  3. C)
    o desconhecimento de técnicas para a extração de metais a partir de minérios.
  4. D)
    a necessidade do uso do cobre na fabricação do ferro.
  5. E)
    seu emprego na cunhagem de moedas, em substituição ao ouro.
    Alternativa E da questão 60 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
    Alternativa E da questão 60 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Questão 61

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 61 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Uma forma de tornar mais lento esse processo de corrosão e formação de ferrugem é engraxar as ferramentas. Isso se justifica porque a graxa proporciona

  1. A)
    lubrificação, evitando o contato entre as ferramentas.
  2. B)
    impermeabilização, diminuindo seu contato com o ar úmido.
  3. C)
    isolamento térmico, protegendo-as do calor ambiente.
  4. D)
    galvanização, criando superfícies metálicas imunes.
  5. E)
    polimento, evitando ranhuras nas superfícies.

Questão 62

Comprimam-se todos os 4,5 bilhões de anos de tempo geológico em um só ano. Nesta escala, as rochas mais antigas reconhecidas datam de março. Os seres vivos apareceram inicialmente nos mares, em maio. As plantas e animais terrestres surgiram no final de novembro. (Don L. Eicher, Tempo Geológico)

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 62 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  1. A)
    manhã do dia 01.
  2. B)
    tarde do dia 10.
  3. C)
    noite do dia 15.
  4. D)
    tarde do dia 20.
  5. E)
    noite do dia 31.

Questão 63

O consumo diário de energia pelo ser humano vem crescendo e se diversificando ao longo da História, de acordo com as formas de organização da vida social. O esquema apresenta o consumo típico de energia de um habitante de diferentes lugares e em diferentes épocas.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 63 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 63 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.
  1. A)
    do habitante das cavernas ao homem caçador.
  2. B)
    do homem caçador à utilização do transporte por tração animal.
  3. C)
    da introdução da agricultura ao crescimento das cidades.
  4. D)
    da Idade Média à máquina a vapor.
  5. E)
    Cooks, Man, Energy and Society) Segundo esse esquema, do estágio primitivo ao tecnológico, o consumo de energia per capita no mundo cresceu mais de 100 vezes, variando muito as taxas de crescimento, ou seja, a razão entre o aumento do consumo e o intervalo de tempo em que esse aumento ocorreu. O período em que essa taxa de crescimento foi mais acentuada está associado à passagem
    Alternativa E da questão 63 do ENEM 2004 - Caderno Amarelo.

Sobre esta prova

As questões desta página foram transcritas por processamento automatizado, e as respostas geradas por inteligência artificial não substituem o gabarito da instituição responsável. Pode haver erro de transcrição ou de resposta. Consulte o PDF original para conferir dúvidas.