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Sobre a ENADE

## História e Fundação da ENADE O termo ENADE significa Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, um instrumento criado no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, instituído pela Lei federal número 10.861, de 14 de abril de 2004. O ENADE não é uma universidade, não possui corpo discente permanente, nem oferta cursos de graduação, pois sua finalidade é avaliativa e regulatória dentro da política pública de educação superior brasileira. A implementação operacional do exame passou a ser conduzida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, órgão federal vinculado ao Ministério da Educação, com sede administrativa em Brasília, Distrito Federal. O primeiro ciclo do ENADE ocorreu em 2004, sucedendo o Exame Nacional de Cursos conhecido como Provão, que havia sido aplicado entre 1996 e 2003. O desenho do ENADE foi concebido para aferir competências, habilidades e conteúdos programáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais de cada curso, utilizando itens de formação geral e de componente específico. Desde a origem, o exame foi planejado como avaliação amostral por área, com periodicidade trienal por curso, e com participação vinculada aos atos de regulação, reconhecimento e renovação de reconhecimento dos cursos. ## Evolução e Marcos Importantes Entre 2004 e 2007, o ENADE consolidou a lógica de ciclos por áreas, ampliou a cobertura para cursos de bacharelado, licenciatura e tecnologia, e se tornou uma das bases do Conceito Preliminar de Curso e do Índice Geral de Cursos, indicadores divulgados anualmente pelo Ministério da Educação. A partir de 2008, com maior maturidade metodológica, o exame intensificou a padronização de matrizes de referência e a articulação com instrumentos de avaliação in loco do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Um marco recorrente é a publicação anual de portarias e editais que definem áreas avaliadas, prazos de inscrição, procedimentos de enqu