Prova do ENEM 2020 — 1º dia — Caderno 4 Rosa — Superampliada: questões

Instituição:: ENEM
Ano:: 2020
Etapa:: 1 dia
Páginas no PDF:: 80
Questões:: 95

Consulte o caderno de questões do ENEM 2020, 1º dia, aplicação regular. O PDF foi obtido na página oficial de provas e gabaritos do Inep. O gabarito oficial está disponível para download.

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Questões da prova

Questão 1 (inglês)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
estereotipar povos de certas culturas.
B)
discriminar hábitos de grupos minoritários.
C)
banir imigrantes de determinadas origens.
D)
julgar padrões de beleza de diversas etnias.
E)
desvalorizar costumes de algumas sociedades.

Questão 2 (inglês)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
criticar o tipo de tratamento dado à mulher.
B)
rever o desempenho da mulher no trabalho.
C)
questionar a sobrecarga de atribuições da mulher.
D)
analisar as pesquisas acerca dos direitos da mulher.
E)
censurar a mulher pelo uso de determinadas palavras.

Questão 3 (inglês)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
reforçam um padrão de beleza.
B)
retratam um conflito de gerações.
C)
revelam uma atitude de resistência.
D)
demonstram uma postura de imaturidade.
E)
evidenciam uma mudança de comportamento.

Questão 4 (inglês)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
culpa por não poder cuidar do pássaro.
B)
atitude errada por querer matar o pássaro.
C)
necessidade de entender o silêncio do pássaro.
D)
sensibilização com relação à natureza do pássaro.
E)
irritação quanto à persistência do canto do pássaro.

Questão 5 (inglês)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
demonstração de orgulho por não precisar pedir doações.
B)
descrições artísticas detalhadas de uma obra conhecida.
C)
aceitação de um diagnóstico de doença terminal do filho.
D)
consternação ao visitar o túmulo do filho recém-falecido.
E)
impressões sensoriais experimentadas no ambiente.

Questão 1 (espanhol)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
determinação para conduzir discussões pessoais.
B)
insensibilidade para lidar com temas do passado.
C)
discrição para administrar questões financeiras.
D)
disposição para resolver problemas familiares.
E)
cuidado para tratar de assuntos íntimos.

Questão 2 (espanhol)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
rejeição da língua utilizada por seus antepassados.
B)
desejo de pertencimento ao espaço estadunidense.
C)
certeza de manutenção de suas tradições.
D)
reivindicação de um mundo unificado.
E)
sentimento de conflito de identidades.

Questão 3 (espanhol)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
cômico como fuga da sociedade diante de situações violentas.
B)
estado de apatia da sociedade perante a violência rotineira do mundo atual.
C)
empecilho para o espectador vivenciar a violência bruta na realidade e na ficção.
D)
sotaque reforçado dos personagens a fim de marcar o espaço do cinema argentino.
E)
autorreconhecimento diante dos diversos tipos de comportamento humano frente à violência.

Questão 4 (espanhol)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
B)
os costumes sociais governam a linguagem e as atitudes das pessoas.
C)
o compromisso ideológico de alguns intelectuais está refletido em suas obras.
D)
a complexidade relacionada ao conceito de liberdade impede o compromisso.
E)
os intelectuais latino-americanos têm um posicionamento acrítico perante o poder.

Questão 5 (espanhol)

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
contrapor a individualidade de um sujeito a uma estrutura social marcada pela decepção na atuação política.
B)
demonstrar que o problema sofrido pelo indivíduo atinge toda a comunidade.
C)
relativizar a importância que se dá ao sofrimento individual em uma estrutura social baseada na exploração.
D)
descrever a vida de um sujeito que nunca resolve suas inquietações e, por isso, mantém-se silencioso.
E)
usar um apelido jocoso para designar a atuação de um indivíduo em seu próprio bairro.

Questão 6

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
agilidade dos softwares.
B)
passar dos anos.
C)
linguagem.
D)
preconceito.
E)
educação.

Questão 7

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
a família que adota é mais feliz.
B)
a adoção tardia é muito positiva.
C)
as famílias preferem adotar bebês.
D)
a adoção de adolescentes é mais simples.
E)
os filhos adotivos são companheiros dos pais.

Questão 8

A tematização de Curitiba é frequente na obra de Dalton

Trevisan. No fragmento, a relação do narrador com o espaço

urbano é caracterizada por um olhar

A)
destituído de afetividade, que ironiza os costumes e as tradições da sociedade curitibana.
B)
marcado pela negatividade, que busca desconstruir perspectivas habituais de representação da cidade.
C)
carregado de melancolia, que constata a falta de identidade cultural diante dos impactos da urbanização.
D)
embevecido pela simplicidade do cenário, indiferente à descrição de elementos de reconhecido valor histórico.
E)
distanciado dos elementos narrados, que recorre ao ponto de vista do viajante como expressão de estranhamento.

Questão 9

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
remete a um momento futuro.
B)
promove a união dos cidadãos.
C)
valoriza os seus elementos.
D)
emprega termos religiosos.
E)
recorre à sua história.

Questão 10

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
sujeição moral amplificada pela pobreza.
B)
crise econômica em expansão nas cidades.
C)
falta de diálogo entre patrões e empregados.
D)
perspicácia marcada pela formação intelectual.
E)
tensão política gerada pelas ideologias vigentes.

Questão 11

Policarpo Quaresma, cidadão brasileiro, funcionário público,

certo de que a língua portuguesa é emprestada ao Brasil;

certo também de que, por esse fato, o falar e o escrever em

geral, sobretudo no campo das letras, se veem na humilhante

contingência de sofrer continuamente censuras ásperas dos

proprietários da língua; sabendo, além, que, dentro do nosso país,

os autores e os escritores, com especialidade os gramáticos,

não se entendem no tocante à correção gramatical, vendo-se,

diariamente, surgir azedas polêmicas entre os mais profundos

estudiosos do nosso idioma — usando do direito que lhe confere

a Constituição, vem pedir que o Congresso Nacional decrete o

tupi-guarani como língua oficial e nacional do povo brasileiro.

BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Disponível em:

www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 26 jun. 2012.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 11 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
situação social de enunciação representada.
B)
divergência teórica entre gramáticos e literatos.
C)
pouca representatividade das línguas indígenas.
D)
atitude irônica diante da língua dos colonizadores.
E)
tentativa de solicitação do documento demandado.

Questão 12

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
exercitação física, promovendo a saúde.
B)
vivência de exercícios físicos sistemáticos.
C)
envolvimento com atividades físicas ao longo da vida.
D)
jogo por meio de comandos fornecidos pelo videogame.
E)
disputa entre jogadores, contribuindo para o individualismo.

Questão 13

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
livros por ele indicados.
B)
suas habilidades em língua inglesa.
C)
experiências por ele compartilhadas.
D)
padrões de linguagem por ele utilizados.
E)
preços acessíveis de seus treinamentos.

Questão 14

Sou o coração do folclore nordestino

Eu sou Mateus e Bastião do Boi-bumbá

Sou o boneco de Mestre Vitalino

Dançando uma ciranda em Itamaracá

Eu sou um verso de Carlos Pena Filho

Num frevo de Capiba

Ao som da Orquestra Armorial

Sou Capibaribe

Num livro de João Cabral

Sou mamulengo de São Bento do Una

Vindo no baque solto de maracatu

Eu sou um auto de Ariano Suassuna

No meio da Feira de Caruaru

Sou Frei Caneca do Pastoril do Faceta

Levando a flor da lira

Pra Nova Jerusalém

Sou Luiz Gonzaga

E sou do mangue também

Eu sou mameluco, sou de Casa Forte

Sou de Pernambuco, sou o Leão do Norte

LENINE; PINHEIRO, P.C. Leão do Norte. In: LENINE; SUZANO, M. Olho de peixe.

São Paulo: Velas, 1993 (fragmento).

O fragmento faz parte da canção brasileira contemporânea e

celebra a cultura popular nordestina. Nele, o artista exalta as

diferentes manifestações culturais pela

A)
valorização do teatro, música, artesanato, literatura, dança, personagens históricos e artistas populares, compondo um tecido diversificado e enriquecedor da cultura popular como patrimônio regional e nacional.
B)
identificação dos lugares pernambucanos, manifestações culturais, como o bumba meu boi, as cirandas, os bonecos mamulengos e heróis locais, fazendo com que essa canção se apresente como uma referência à cultura popular nordestina.
C)
exaltação das raízes populares, como a poesia, a literatura de cordel e o frevo, misturadas ao erudito, como a Orquestra Armorial, compondo um rico tecido cultural, que transforma o popular em erudito.
D)
caracterização das festas populares como identidade cultural localizada e como representantes de uma cultura que reflete valores históricos e sociais próprios da população local.
E)
apresentação do Pastoril do Faceta, do maracatu, do bumba meu boi e dos autos como representação da musicalidade e do teatro popular religioso, bastante comum ao folclore brasileiro.

Questão 15

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
promover ações de conscientização para reduzir a violência de gênero em eventos esportivos.
B)
estimular o compartilhamento de políticas públicas sobre a igualdade de gênero no esporte.
C)
divulgar para a população as novas regras complementares para as torcidas de futebol.
D)
informar ao público masculino as consequências de condutas ofensivas.
E)
regulamentar normas de boa convivência nos estádios.

Questão 16

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
contato corporal intenso entre o aluno e seu oponente.
B)
contenda entre os alunos que se agridem fisicamente.
C)
confronto corporal em que os vencedores são previamente identificados.
D)
combate corporal intencional com ações regulamentadas entre os oponentes.
E)
conflito resolvido pelos alunos por meio de regras previamente estabelecidas.

Questão 17

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
adoção de um estilo de vida ativo por parte dos indivíduos.
B)
disponibilidade de emprego no mercado de trabalho.
C)
condição habitacional presente nas cidades.
D)
acesso ao sistema educacional.
E)
forma de organização social.

Questão 18

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
“Que linda a ‘antiga, muy nobre, sempre leal e invicta’ cidade do Porto!”.
B)
“‘Encantei-me’, diriam eles... pelas belas paisagens, construções históricas com lindas fachadas [...]”.
C)
“Os tripeiros, sinônimo de portuenses, têm orgulho de sua cidade [...]”.
D)
“E valorizam tudo o que há de bom ali, como ‘a melhor estrada para se dirigir do mundo’ [...]”.
E)
“Pois na manhã do 25 de abril, dia da Revolução dos Cravos, resolvemos conhecer a tal maravilha”.

Questão 19

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
silêncio imposto às mulheres, que não podem denunciar o assédio sofrido.
B)
metáfora de que as mulheres precisam defender-se do assédio masculino.
C)
constrangimento pelo qual passam as mulheres e sua tentativa de esconderem-se.
D)
necessidade que as mulheres têm de passarem despercebidas para evitar o assédio.
E)
incapacidade de as mulheres protegerem-se da agressão verbal dos assediadores.

Questão 20

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
conto, pois exibe a história de vida de Joanie Simpson.
B)
depoimento, pois expõe o sofrimento da dona do animal.
C)
reportagem, pois discute cientificamente a cardiomiopatia.
D)
relato, pois narra um fato estressante vivido pela paciente.
E)
notícia, pois divulga fatos sobre a síndrome do coração partido.

Questão 21

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
B)
justificar o gênio difícil de Chiquito.
C)
legitimar o direito do filho à herança.
D)
conter o ânimo violento de Chico Lourenço.
E)
condenar a agressividade do marido contra o filho.

Questão 22

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
disseminação da arte poética em um veículo não convencional.
B)
manutenção da expectativa das pessoas ao andarem pelas ruas.
C)
necessidade de exposição de poemas pequenos em diferentes suportes.
D)
característica corriqueira do suporte lambe-lambe, muito comum nas ruas.
E)
exposição da beleza escondida das esquinas da cidade de Belo Horizonte.

Questão 23

A vida às vezes é como um jogo brincado na rua: estamos no

último minuto de uma brincadeira bem quente e não sabemos

que a qualquer momento pode chegar um mais velho a avisar

que a brincadeira já acabou e está na hora de jantar. A vida

afinal acontece muito de repente — nunca ninguém nos avisou

que aquele era mesmo o último Carnaval da Vitória. O Carnaval

também chegava sempre de repente. Nós, as crianças, vivíamos

num tempo fora do tempo, sem nunca sabermos dos calendários de

verdade. [...] O “dia da véspera do carnaval”, como dizia a avó Nhé,

era dia de confusão com roupas e pinturas a serem preparadas,

sonhadas e inventadas. Mas quando acontecia era um dia rápido,

porque os dias mágicos passam depressa deixando marcas fundas

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 23 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
perspectiva infantil assumida pela voz narrativa.
B)
suspensão da linearidade temporal da narração.
C)
tentativa de materializar lembranças da infância.
D)
incidência da memória sobre as imagens narradas.
E)
alternância entre impressões subjetivas e relatos factuais.

Questão 24

Em 2000 tivemos a primeira experiência do futebol feminino

em um jogo de videogame, o Mia Hamm Soccer. Doze anos

depois, uma petição on-line pedia que a EA Sports incluísse o

futebol feminino no Fifa 13. Contudo, só em 2015, com uma nova

petição on-line, que arrecadou milhares de assinaturas, tivemos o

futebol feminino incluído no Fifa 16. Vendo um nicho de mercado

inexplorado, a EA Sports produziu o jogo com 12 seleções

femininas e o apresentou como inovação. A empresa sabe que

mais de 40% dos praticantes de futebol nos EUA são meninas.

Para elas, ver o futebol feminino representado em um jogo de

videogame é extremamente importante. Ter o futebol feminino no

Fifa 16 é um grande passo para a sua popularização na luta pela

igualdade de gênero, num contexto machista, sexista, misógino e

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 24 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

desempenhar uma relevante função na abordagem do futebol ao

A)
disseminarem uma modalidade, promovendo a igualdade de gênero.
B)
superarem jogos malsucedidos no mercado, lançados anteriormente.
C)
inovarem a modalidade com novas ofertas de jogos ao mercado.
D)
explorarem nichos de mercado antes ignorados, produzindo mais lucro.
E)
reforçarem estereótipos de gênero masculino ou feminino nos esportes.

Questão 25

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
descritivo e argumentativo, pois o enunciador detalha cada lugar por onde passa, argumentando contra a violência urbana.
B)
dissertativo e argumentativo, pois o enunciador apresenta seu ponto de vista sobre as notícias relativas à cidade.
C)
expositivo e injuntivo, pois o enunciador fala de seus estados físicos e psicológicos e interage com a mulher amada.
D)
narrativo e descritivo, pois o enunciador conta sobre suas andanças pelas ruas da cidade ao mesmo tempo que a descreve.
E)
narrativo e injuntivo, pois o enunciador ensina o interlocutor como andar pelas ruas da cidade contando sobre sua própria experiência.

Questão 26

Leandro Aparecido Ferreira, o MC Fioti, compôs em 2017 a

música Bum bum tam tam, que gerou, em nove meses, 480 milhões

de visualizações no YouTube. É o funk brasileiro mais ouvido na

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 26 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

Fioti fez tudo sozinho: compôs, cantou e produziu em uma noite só.

“Comecei a pesquisar alguns tipos de flauta, coisas antigas. E nisso

eu achei a ‘flautinha do Sebastian Bach’”, conta. A descoberta foi

por acaso: Fioti não sabia quem era o músico alemão e não sabe

Sebastian Bach na música de MC Fioti demonstra a

A)
influência permanente da cultura eurocêntrica nas produções musicais brasileiras.
B)
homenagem aos referenciais estéticos que deram origem às produções da música popular.
C)
necessidade de divulgar a música de concerto nos meios populares nas periferias das grandes cidades.
D)
utilização desintencional de uma música excessivamente distante da realidade cultural dos jovens brasileiros.
E)
inter-relação de elementos culturais vindos de realidades distintas na construção de uma nova proposta musical.

Questão 27

Seu delegado

A)
ironizar as relações familiares modernas.
B)
reforçar o humor da situação representada.
C)
expressar perplexidade em relação ao parente.
D)
atribuir à criança a causa da dúvida existencial.
E)
questionar os lugares predeterminados da família.

Questão 28

Eu tenho empresas e sou digno do visto para ir a Nova York. O

dinheiro que chove em Nova York é para pessoas com poder de

compra. Pessoas que tenham um visto do consulado americano.

O dinheiro que chove em Nova York também é para os

nova-iorquinos. São milhares de dólares. [...] Estou indo

para Nova York, onde está chovendo dinheiro. Sou um grande

administrador. Sim, está chovendo dinheiro em Nova York. Deu

no rádio. Vejo que há pedestres invadindo a via onde trafega o

meu carro vermelho, importado da Alemanha. Vejo que há carros

nacionais trafegando pela via onde trafega o meu carro vermelho,

importado da Alemanha. Ao chegar em Nova York, tomarei

providências.

SANT’ANNA, A. O importado vermelho de Noé. In: MORICONI, I. (Org.).

Os cem melhores contos. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

As repetições e as frases curtas constituem procedimentos

linguísticos importantes para a compreensão da temática do

texto, pois

A)
expressam a futilidade do discurso de poder e de distinção do narrador.
B)
disfarçam a falta de densidade das angústias existenciais narradas.
C)
ironizam a valorização da cultura norte-americana pelos brasileiros.
D)
explicitam a ganância financeira do capitalismo contemporâneo.
E)
criticam os estereótipos sociais das visões de mundo elitistas.

Questão 29

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
conclusão de uma ação.
B)
realização de um evento.
C)
repetição de uma prática.
D)
continuidade de um processo.
E)
transferência de responsabilidade.

Questão 30

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
não é a realidade, mas uma representação dela.
B)
fundamenta-se na repetição, construindo variações.
C)
não se define, pois depende da interpretação do fruidor.
D)
resiste ao tempo, beneficiada por múltiplas formas de registro.
E)
redesenha a verdade, aproximando-se das definições lexicais.

Questão 31

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
promover a manipulação eficiente de conhecimentos e informações de difícil compreensão no mundo físico.
B)
conduzir escolhas profissionais da área de ciência da computação, oferecendo um leque de opções de atuação.
C)
transferir conhecimento da inteligência artificial para as áreas tradicionais, como as das ciências exatas e naturais.
D)
levar o ser humano a experimentar mentalmente outras realidades, para as quais é transportado sem sair de seu próprio lugar.
E)
delimitar tecnologias exclusivas de jogos virtuais, a fim de oferecer maior emoção ao jogador por meio de outras realidades.

Questão 32

TOM JOBIM. Águas de março. O Tom de Jobim e o tal de João Bosco (disco de bolso).

Salvador: Zen Produtora, 1972 (fragmento).

TEXTO II

A inspiração súbita e certeira do compositor serve ainda de

exemplo do lema antigo: nada vem do nada. Para ninguém,

nem mesmo para Tom Jobim. Duas fontes são razoavelmente

conhecidas. A primeira é o poema O caçador de esmeraldas,

do mestre parnasiano Olavo Bilac: “Foi em março, ao findar da

chuva, quase à entrada/ do outono, quando a terra em sede

requeimada/ bebera longamente as águas da estação [...]”. E

a outra é um ponto de macumba, gravado com sucesso por

J. B. Carvalho, do Conjunto Tupi: “É pau, é pedra, é seixo

miúdo, roda a baiana por cima de tudo”. Combinar Olavo Bilac

e macumba já seria bom; mas o que se vê em Águas de março

vai muito além: tudo se transforma numa outra coisa e numa

outra música, que recompõem o mundo para nós.

NESTROVSKI, A. O samba mais bonito do mundo. In: Três canções de Tom Jobim.

São Paulo: Cosac Naify, 2004.

Ao situar a composição no panorama cultural brasileiro, o Texto II

destaca o(a)

A)
diálogo que a letra da canção estabelece com diferentes tradições da cultura nacional.
B)
singularidade com que o compositor converte referências eruditas em populares.
C)
caráter inovador com que o compositor concebe o processo de criação artística.
D)
relativização que a letra da canção promove na concepção tradicional de originalidade.
E)
resgate que a letra da canção promove de obras pouco conhecidas pelo público no país.

Questão 33

função disso, estão sendo disponibilizados aplicativos que reúnem

times e reservam espaços para os adeptos da paixão nacional.

Num exemplo dessas iniciativas, é possível organizar uma partida

de futebol, se inscrever para participar de um jogo, alugar campos

e quadras, convidar jogadores. O aplicativo tem dois tipos de

usuários: um que o usa como ferramenta de gestão do grupo,

convidando amigos para jogar, vendo quem confirmou e avaliando

os jogos. Outro usuário é o que busca partidas perto de onde ele

de aplicativos. Nesse texto, isso é percebido pelo desenvolvimento

de aplicativos para

A)
organização de eventos de competições esportivas.
B)
agendamento de viagens para eventos de esporte amador.
C)
mapeamento dos interesses dos praticantes acerca dos esportes.
D)
identificação da escassez de espaços para a vivência dos esportes.
E)
formação de grupos em comunidades virtuais para a prática esportiva.

Questão 34

A provocação desse grupo gera um debate em torno da obra de

arte pelo(a)

A)
recusa a crenças, convicções, valores morais, estéticos e políticos na história moderna.
B)
frutífero arsenal de materiais e formas que se relacionam com os objetos construídos.
C)
economia e problemas financeiros gerados pela recessão que tiveram grande impacto no mercado.
D)
influência desse grupo junto aos estilos pós-modernos que surgiram nos anos 1990.
E)
interesse em produtos indesejáveis que revela uma consciência sustentável no mercado.

Questão 35

Uma das mais contundentes críticas ao discurso da aptidão

física relacionada à saúde está no caráter eminentemente

individual de suas propostas, o que serve para obscurecer outros

determinantes da saúde. Ou seja, costuma-se apresentar o

indivíduo como o problema e a mudança do estilo de vida como

a solução. Argumenta-se ainda que o movimento da aptidão

física relacionada à saúde considera a existência de uma cultura

homogênea na qual todos seriam livres para escolher seus

estilos de vida, o que não condiz com a realidade. O fato é que

vivemos numa sociedade dividida em classes sociais, na qual

nem todas as pessoas têm condições econômicas para adotar

um estilo de vida ativo e saudável. Há desigualdades estruturais

com raízes políticas, econômicas e sociais que dificultam a

adoção desses estilos de vida.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 35 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
constrói a ideia de que a mudança individual de hábitos promove a saúde.
B)
considera a homogeneidade da escolha de hábitos saudáveis pelos indivíduos.
C)
reforça a necessidade de solucionar os problemas de saúde da sociedade com a prática de exercícios.
D)
problematiza a organização social e seu impacto na mudança de hábitos dos indivíduos.
E)
reproduz a noção de que a melhoria da aptidão física pela prática de exercícios promove a saúde.

Questão 36

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
desvela sentimentos de vazio e angústia sob a aparente austeridade.
B)
expressa desilusão ante a possibilidade de superação do sofrimento.
C)
contrapõe a fragilidade emocional ao uso desmedido da força física.
D)
associa a incomunicabilidade emocional às determinações culturais.
E)
privilegia imagens relacionadas à exposição do dinamismo urbano.

Questão 37

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
permite que a narrativa seja objetiva e repleta de sentidos denotativos.
B)
mostra que o cordel explora termos próprios da esfera do direito.
C)
demonstra que o jogo de linguagem proposto atenua a gravidade do delito.
D)
exemplifica como o texto em forma de cordel compromete a solicitação pretendida.
E)
esclarece que os termos “crime” e “processo de contravenção” são sinônimos.

Questão 38

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
imprimir ritmo e visibilidade à expressão poética.
B)
redefinir o espaço de circulação da poesia urbana.
C)
estimular produções autorais de usuários de Libras.
D)
traduzir expressões verbais para a língua de sinais.
E)
proporcionar performances estéticas de pessoas surdas.

Questão 39

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
registros do inventário do português brasileiro.
B)
justificativas da variedade linguística do país.
C)
influências da fala do nordestino no uso da língua.
D)
explorações do falar de um grupo social específico.
E)
representações da mudança linguística do português.

Questão 40

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
imprimir um tom irônico à reportagem.
B)
incorporar citações de especialistas à reportagem.
C)
atribuir maior valor aos metais, objeto da reportagem.
D)
esclarecer termos científicos empregados na reportagem.
E)
marcar a apropriação de termos de outra ciência pela reportagem.

Questão 41

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
relação entre a natureza opressiva e o desejo de libertação da personagem.
B)
confluência entre o estado emocional da personagem e a configuração da paisagem.
C)
prevalência do mundo natural em relação à fragilidade humana.
D)
depreciação do sentido da vida diante da consciência da morte iminente.
E)
instabilidade psicológica da personagem face à realidade hostil.

Questão 42

O esporte é uma manifestação cultural na qual se estabelecem

relações sociais. Considerando o texto, o futebol é uma

modalidade que

A)
apresenta proximidades com o tênis, no que tange às relações de gênero entre homens e mulheres.
B)
se caracteriza por uma identidade masculina no Brasil, conferindo maior remuneração aos jogadores.
C)
traz remunerações, aos jogadores e jogadoras, proporcionais aos seus esforços no treinamento esportivo.
D)
resulta em melhor eficiência para as mulheres e, consequentemente, em remuneração mais alta às jogadoras.
E)
possui jogadores e jogadoras com a mesma visibilidade, apesar de haver expoentes femininas de destaque, como Marta.

Questão 43

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
sequência de atribuição de responsabilidades e de poder decisório a terceiros.
B)
solicitação em nome dos prejuízos e compromissos para entrega da obra.
C)
intimidação pela discreta presença de um agente de segurança na cena.
D)
promessa de imediato atendimento da carência sexual dos operários.
E)
apelo pela identificação com a empresa extensiva ao amor patriótico.

Questão 44

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
emotiva, porque o poeta expõe os sentimentos de angústia que o levaram à criação poética.
B)
referencial, porque o texto informa sobre a origem do nome empregado em um famoso poema de Bandeira.
C)
metalinguística, porque o poeta tece comentários sobre a gênese e o processo de escrita de um de seus poemas.
D)
poética, porque o texto aborda os elementos estéticos de um dos poemas mais conhecidos de Bandeira.
E)
apelativa, porque o poeta tenta convencer os leitores sobre sua dificuldade de compor um poema.

Questão 45

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
uso de uma marcação temporal.
B)
imprecisão do referente de pessoa.
C)
organização interrogativa da frase.
D)
utilização de um verbo de ação.
E)
apagamento de uma preposição.

Questão 46

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
valorização da escala local.
B)
crescimento das áreas periféricas.
C)
densificação do transporte ferroviário.
D)
predomínio do planejamento estadual.
E)
inibição de consórcios intermunicipais.

Questão 47

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
separação pelo tipo de solo.
B)
exportação da colheita sazonal.
C)
priorização da tecnologia moderna.
D)
adequação pelo tempo da natureza.
E)
intensificação da atividade pecuária.

Questão 48

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
fertilização química do solo.
B)
escoamento hídrico do terreno.
C)
manutenção de poços artesianos.
D)
eficiência das técnicas de irrigação.
E)
velocidade das máquinas colheitadeiras.

Questão 49

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
Erradicação dos conflitos em territórios.
B)
Propagação de organizações em redes.
C)
Eliminação das diferenças regionais.
D)
Ampliação de modelo democrático.
E)
Projeção da diplomacia mundial.

Questão 50

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
primazia da gestão popular.
B)
uso de práticas sustentáveis.
C)
construção do bem-estar social.
D)
soberania do poder governamental.
E)
ampliação da participação empresarial.

Questão 51

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
fontes de águas termais.
B)
afloramentos de sal-gema.
C)
jazidas de minerais metálicos.
D)
depósitos de calcário agrícola.
E)
reservas de combustível fóssil.

Questão 52

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
marxista, no contexto do materialismo histórico.
B)
logicista, no propósito de entendimento dos fatos.
C)
utilitarista, no sentido da racionalidade das ações.
D)
pós-modernista, na discussão da fluidez das relações.
E)
existencialista, na questão do reconhecimento de si.

Questão 53

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
asserção da cultura dos nativos.
B)
avanço dos estudos do ambiente.
C)
afirmação das formas de dominação.
D)
exatidão da demarcação das regiões.
E)
aprimoramento do conceito de fronteira.

Questão 54

A principal característica da situação social dos anglo-

-americanos é seu caráter eminentemente democrático.

Afirmei anteriormente que reinava uma igualdade muito

grande entre os emigrantes que foram se estabelecer na Nova

Inglaterra. Para isso contribuiu a influência das leis de sucessão.

Estabelecidas de uma maneira, as leis de sucessão reúnem,

concentram e agrupam em um só a propriedade e o poder.

Estabelecidas por outros princípios, produzem o oposto: dividem,

partilham e disseminam os bens e o poder.

TOCQUEVILLE, A. A democracia na América. Belo Horizonte: Itatiaia;

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 54 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
emprego do trabalho escravo.
B)
consolidação dos valores burgueses.
C)
banimento das dissidências religiosas.
D)
contenção da identificação nacionalista.
E)
hierarquização dos agentes econômicos.

Questão 55

Vemos que toda cidade é uma espécie de comunidade, e toda

comunidade se forma com vistas a algum bem, pois todas as ações

de todos os homens são praticadas com vistas ao que lhe parece

um bem; se todas as comunidades visam algum bem, é evidente

que a mais importante de todas elas e que inclui todas as outras

tem mais que todas este objetivo e visa ao mais importante de

todos os bens.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 55 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
Ética e política, pois conduzem à eudaimonia.
B)
Retórica e linguagem, pois cuidam dos discursos na ágora.
C)
Metafísica e ontologia, pois tratam da filosofia primeira.
D)
Democracia e sociedade, pois se referem a relações sociais.
E)
Geração e corrupção, pois abarcam o campo da physis.

Questão 56

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
expansão dos grandes estoques.
B)
incremento da fabricação em massa.
C)
adequação da produção à demanda.
D)
aumento da mecanização do trabalho.
E)
centralização das etapas de planejamento.

Questão 57

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
Oferta de contrato formal.
B)
Origem étnica dos grupos de trabalhadores.
C)
Conhecimento das tarefas desenvolvidas.
D)
Controle opressivo das vidas dos indivíduos.
E)
Investimento requerido dos empregadores.

Questão 58

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
colisão de placas tectônicas.
B)
rifteamento da crosta terrestre.
C)
subducção da plataforma oceânica.
D)
formação de cadeias montanhosas.
E)
metamorfi smo de bordas continentais.

Questão 59

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
adesão ao método positivista.
B)
expressão do papel das elites.
C)
resgate das narrativas heroicas.
D)
acesso ao cotidiano das comunidades.
E)
interpretação das manifestações do divino.

Questão 60

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
ideal republicano de governo.
B)
corrente tripartite dos poderes.
C)
posicionamento crítico do socialismo.
D)
legitimidade do absolutismo monárquico.
E)
entendimento do contratualismo moderno.

Questão 61

Com efeito, até a destruição de Cartago, o povo e o Senado

romano governavam a República em harmonia e sem paixão, e não

havia entre os cidadãos luta por glória ou dominação; o medo do

inimigo mantinha a cidade no cumprimento do dever. Mas, assim

que o medo desapareceu dos espíritos, introduziram-se os males

pelos quais a prosperidade tem predileção, isto é, a libertinagem e

o orgulho.

SALÚSTIO. A conjuração de Catilina/A guerra de Jugurta.

Petrópolis: Vozes, 1990 (adaptado).

O acontecimento histórico mencionado no texto de Salústio, datado

de I a.C., manteve correspondência com o processo de

A)
demarcação de terras públicas.
B)
imposição da escravidão por dívidas.
C)
restrição da cidadania por parentesco.
D)
restauração de instituições ancestrais.
E)
expansão das fronteiras extrapeninsulares.

Questão 62

O movimento sedicioso ocorrido na capitania de Pernambuco,

no ano 1817, foi analisado de formas diferentes por dois

meios de comunicação daquela época. O Correio Braziliense

apontou para o fato de ser “a comoção no Brasil motivada por

um descontentamento geral, e não por maquinações de alguns

indivíduos”. Já a Gazeta do Rio de Janeiro considerou o movimento

como um “pontual desvio de norma, apenas uma ‘mancha’ nas

‘páginas da História Portuguesa’, tão distinta pelos testemunhos de

amor e respeito que os vassalos desta nação consagram ao seu

soberano”.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 62 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
quadros dirigentes em torno da abolição da ordem escravocrata.
B)
grupos regionais acerca da configuração político-territorial.
C)
intelectuais laicos acerca da revogação do domínio eclesiástico.
D)
homens livres em torno da extensão do direito de voto.
E)
elites locais acerca da ordenação do monopólio fundiário.

Questão 63

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
manutenção das terras comunais.
B)
supressão do poder constituinte.
C)
falência da sociedade burguesa.
D)
paridade do tratamento jurídico.
E)
abolição dos partidos políticos.

Questão 64

Na Grécia, o conceito de povo abrange tão somente aqueles

indivíduos considerados cidadãos. Assim é possível perceber

que o conceito de povo era muito restritivo. Mesmo tendo isso em

conta, a forma democrática vivenciada e experimentada pelos

gregos atenienses nos séculos IV e V a.C. pode ser caracterizada,

fundamentalmente, como direta.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 64 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
competição para a escolha de representantes.
B)
campanha pela revitalização das oligarquias.
C)
estabelecimento de mandatos temporários.
D)
declínio da sociedade civil organizada.
E)
participação no exercício do poder.

Questão 65

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
consulta pública das bibliotecas reais.
B)
sofisticação barroca do ritual litúrgico.
C)
aceitação popular da educação secular.
D)
interpretação autônoma dos textos bíblicos.
E)
correção doutrinária das heresias medievais.

Questão 66

“Devo estar chegando perto do centro da Terra. Deixe ver:

deve ter sido mais de seis mil quilômetros, por aí...” (como se vê,

Alice tinha aprendido uma porção de coisas desse tipo na escola,

e embora essa não fosse uma oportunidade lá muito boa de

demonstrar conhecimentos, já que não havia ninguém por perto

para escutá-la, em todo caso era bom praticar um pouco) “... sim,

deve ser mais ou menos essa a distância... mas então qual seria a

latitude ou longitude em que estou?” (Alice não tinha a menor ideia

do que fosse latitude ou longitude, mas achou que eram palavras

muito imponentes).

CARROLL, L. Aventuras de Alice: no País das Maravilhas, Através do espelho e outros

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 66 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
ao tipo de projeção cartográfica.
B)
aos contornos dos fusos horários.
C)
à localização do norte magnético.
D)
aos referenciais de posição relativa.
E)
às distorções das formas continentais.

Questão 67

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
transmissão dos saberes acumulados.
B)
expansão da propriedade individual.
C)
ruptura da disciplina hierárquica.
D)
surgimento dos laços familiares.
E)
rejeição de práticas exógenas.

Questão 68

Será que as coisas lhe pareceriam diferentes se, de fato, todas

elas existissem apenas na sua mente — se tudo o que você

julgasse ser o mundo externo real fosse apenas um sonho ou

alucinação gigante, de que você jamais fosse despertar? Se assim

fosse, então é claro que você nunca poderia despertar, como

faz quando sonha, pois significaria que não há mundo “real” no

qual despertar. Logo, não seria exatamente igual a um sonho ou

alucinação normal.

NAGEL, T. Uma breve introdução à filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2011.

O texto confere visibilidade a uma doutrina filosófica contemporânea

conhecida como:

A)
Personalismo, que vincula a realidade circundante aos domínios do pessoal.
B)
Falsificacionismo, que estabelece ciclos de problemas para refutar uma conjectura.
C)
Falibilismo, que rejeita mecanismos mentais para sustentar uma crença inequívoca.
D)
Idealismo, que nega a existência de objetos independentemente do trabalho cognoscente.
E)
Solipsismo, que reconhece limitações cognitivas para compreender uma experiência compartilhada.

Questão 69

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
valorização do sítio urbano.
B)
extinção da vegetação nativa.
C)
recepção de densa carga de dejetos.
D)
captação desordenada do regime pluvial.
E)
expansão do uso de defensivos químicos.

Questão 70

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
A potência inata da mente.
B)
A revelação da inspiração divina.
C)
O estudo das tradições filosóficas.
D)
A vivência dos fenômenos do mundo.
E)
O desenvolvimento do raciocínio abstrato.

Questão 71

FORMENTI, L. Para bióloga, surto de febre amarela pode ter relação com tragédia de

Mariana. O Estado de São Paulo, 14 jan. 2017.

TEXTO II

Por outro lado, Servio Ribeiro considera remota a

possibilidade de influência da tragédia de Mariana (MG) neste

surto de febre amarela em Minas Gerais. “A febre amarela é uma

doença de interior de floresta. O mosquito que a transmite põe

ovos em cavidades de árvores e em bromélias. É um mosquito

da estrutura da floresta. Ele não se relaciona muito com grandes

corpos-d’água e com rios. As cidades afetadas pela doença

estão em uma região onde os rejeitos não chegaram com força

para derrubar a floresta”, diz o biólogo.

A)
poluição dos rios locais.
B)
identificação da área afetada.
C)
destruição da vegetação nativa.
D)
aparecimento de enfermidade endêmica.
E)
surgimento de comunidades desabrigadas.

Questão 72

Os seringueiros amazônicos eram invisíveis no cenário nacional

nos anos 1970. Começaram a se articular como um movimento

agrário no início dos anos 1980, e na década seguinte conseguiram

reconhecimento nacional, obtendo a implantação das primeiras

reservas extrativas após o assassinato de Chico Mendes.

Assim, em vinte anos, os camponeses da floresta passaram

da invisibilidade à posição de paradigma de desenvolvimento

sustentável com participação popular.

ALMEIDA, M. W. B. Direitos à floresta e ambientalismo: seringueiros e suas lutas. Revista

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 72 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
crescimento econômico e migração de trabalhadores.
B)
produção de borracha e escassez de recursos naturais.
C)
reivindicação de terra e preservação de mata nativa.
D)
incentivo governamental e conservação de territórios.
E)
modernização de plantio e comércio de látex.

Questão 73

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
propagação do ideário cristão.
B)
valorização do trabalho braçal.
C)
adoção do cativeiro na Colônia.
D)
adesão ao ascetismo contemplativo.
E)
alfabetização dos indígenas nas Missões.

Questão 74

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
solo fértil.
B)
encosta íngreme.
C)
vegetação diversificada.
D)
drenagem eficiente.
E)
clima ameno.

Questão 75

Ao abrigo do teto, sua jornada de fé começava na sala de jantar.

Na pequena célula cristã, dividia-se a refeição e durante elas os

crentes conversavam, rezavam e liam cartas de correligionários

residentes em locais diferentes do Império Romano (século II da

Era Cristã). Esse ambiente garantia peculiar apoio emocional às

experiências intensamente individuais que abrigava.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 75 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
regra judaica, que pregava a superioridade espiritual dos cultos das sinagogas.
B)
moralismo da legislação, que dificultava as reuniões abertas da juventude livre.
C)
adesão do patriciado, que subvertia o conceito original dos valores estrangeiros.
D)
decisão política, que censurava as manifestações públicas da doutrina dissidente.
E)
violência senhorial, que impunha a desestruturação forçada das famílias escravas.

Questão 76

A colisão entre uma placa continental e uma oceânica provocará

a subducção desta última sob a placa continental, que, a exemplo

dos arcos e ilhas, produzirá um arco magmático na borda do

continente, composto por rochas vulcânicas acompanhado de

deformações e metamorfismo tanto de rochas preexistentes como

de parte das rochas formadas no processo.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 76 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
Planícies abissais.
B)
Planaltos cristalinos.
C)
Depressões absolutas.
D)
Bacias sedimentares.
E)
Dobramentos modernos.

Questão 77

O cântico da terra

Eu sou a terra, eu sou a vida.

A ti, ó lavrador, tudo quanto é meu.

Teu arado, tua foice, teu machado.

O berço pequenino de teu filho.

O algodão de tua veste

e o pão de tua casa.

E um dia bem distante

a mim tu voltarás.

E no canteiro materno de meu seio

tranquilo dormirás.

Plantemos a roça.

Lavremos a gleba.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 77 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
grileiros e controle territorial.
B)
meeiros e divisão do trabalho.
C)
camponeses e uso da natureza.
D)
indígenas e manejo agroecológico.
E)
latifundiários e fertilização do solo.

Questão 78

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
confissão, que relata experiências de transformação.
B)
ensaio, que expõe concepções subjetivas de um tema.
C)
carta, que comunica informações para um conhecido.
D)
meditação, que propõe preparações para o conhecimento.
E)
diálogo, que discute assuntos com diferentes interlocutores.

Questão 79

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
criação de privilégios.
B)
contenção dos gastos.
C)
pluralidade dos sujeitos.
D)
padronização do currículo.
E)
valorização da meritocracia.

Questão 80

TEXTO I Os meus pensamentos são todos sensações.

Penso com os olhos e com os ouvidos

E com as mãos e os pés

E com o nariz e a boca.

PESSOA, F. O guardador de rebanhos – IX. In: GALHOZ, M. A. (Org.). Obras poéticas. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1999 (fragmento).

TEXTO II

Tudo aquilo que sei do mundo, mesmo por ciência, eu o sei a

partir de uma visão minha ou de uma experiência do mundo sem a

qual os símbolos da ciência não poderiam dizer nada.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 80 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
anterioridade da razão no domínio cognitivo.
B)
confirmação da existência de saberes inatos.
C)
valorização do corpo na apreensão da realidade.
D)
verificabilidade de proposições no campo da lógica.
E)
possibilidade de contemplação de verdades atemporais.

Questão 81

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
produção inovadora de padrões de tecnologia.
B)
superação paulatina do caráter agroexportador.
C)
apropriação imperialista dos recursos territoriais.
D)
valorização econômica dos saberes tradicionais.
E)
dependência externa do suprimento de alimentos.

Questão 82

Sexto rei sumério (governante entre os séculos XVIII e XVII a.C.)

e nascido em Babel, “Khammu-rabi” (pronúncia em babilônio) foi

fundador do I Império Babilônico (correspondente ao atual Iraque),

unificando amplamente o mundo mesopotâmico, unindo os semitas

e os sumérios e levando a Babilônia ao máximo esplendor. O nome

de Hamurabi permanece indissociavelmente ligado ao código jurídico

tido como o mais remoto já descoberto: o Código de Hamurabi. O

legislador babilônico consolidou a tradição jurídica, harmonizou os

costumes e estendeu o direito e a lei a todos os súditos.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 82 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
assegurar garantias individuais aos cidadãos livres.
B)
C)
conceder benefícios de indulto aos prisioneiros de guerra.
D)
promover distribuição de terras aos desempregados urbanos.
E)
conferir prerrogativas políticas aos descendentes de estrangeiros.

Questão 83

Desde o mundo antigo e sua filosofia, que o trabalho tem sido

compreendido como expressão de vida e degradação, criação

e infelicidade, atividade vital e escravidão, felicidade social e

servidão. Trabalho e fadiga. Na Modernidade, sob o comando do

mundo da mercadoria e do dinheiro, a prevalência do negócio

(negar o ócio) veio sepultar o império do repouso, da folga e da

preguiça, criando uma ética positiva do trabalho.

ANTUNES, R. O século XX e a era da degradação do trabalho. In: SILVA, J. P. (Org.).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 83 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
reforma higienista, que combateu o caráter excessivo e insalubre do trabalho fabril.
B)
reforma Protestante, que expressou a importância das atividades laborais no mundo secularizado.
C)
força do sindicalismo, que emergiu no esteio do anarquismo reivindicando direitos trabalhistas.
D)
participação das mulheres em movimentos sociais, defendendo o direito ao trabalho.
E)
visão do Catolicismo, que, desde a Idade Média, defendia a dignidade do trabalho e do lucro.

Questão 84

É difícil imaginar que nos anos 1990, num país com setores

da população na pobreza absoluta e sem uma rede de benefícios

sociais em que se apoiar, um governo possa abandonar o papel

de promotor de programas de geração de emprego, de assistência

social, de desenvolvimento da infraestrutura e de promoção de

regiões excluídas, na expectativa de que o mercado venha algum

dia a dar uma resposta adequada a tudo isso.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 84 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
Expansão dos investimentos nas empresas públicas e nos bancos estatais.
B)
Democratização do crédito habitacional e da aquisição de moradias populares.
C)
Enxugamento da carga fiscal individual e da contribuição tributária empresarial.
D)
Reformulação do acesso ao ensino superior e do financiamento científico nacional.
E)
Reforma das políticas macroeconômicas e dos mecanismos de controle inflacionário.

Questão 85

Embora inegáveis os benefícios que ambas as economias

têm auferido do intercâmbio comercial, o Brasil tem reiterado

seu objetivo de desenvolver com a China uma relação comercial

menos assimétrica. Os números revelam com clareza a assimetria.

As exportações brasileiras de produtos básicos, especialmente

soja, minério de ferro e petróleo, compõem, dependendo do ano,

algo entre 75% e 80% da pauta, ao passo que as importações

brasileiras consistem, aproximadamente, em 95% de produtos

industrializados chineses, que vão desde os mais variados bens de

consumo até máquinas e equipamentos de alto valor.

LEÃO, V. C. Prefácio. In: CINTRA, M. A. M.; SILVA FILHO, E. B.; PINTO, E. C. (Org.).

China em transformação: dimensões econômicas e geopolíticas do desenvolvimento.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 85 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
expansão do setor extrativista.
B)
incremento da atividade agrícola.
C)
diversificação da matriz energética.
D)
fortalecimento da pesquisa científica.
E)
monitoramento do fluxo alfandegário.

Questão 86

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
heterogeneidade do modo de vida agrário.
B)
C)
correlação entre força de trabalho e migração sazonal.
D)
E)
desregulamentação das propriedades nas zonas de fronteira.

Questão 87

Nas últimas décadas, uma acentuada feminização no mundo

do trabalho vem ocorrendo. Se a participação masculina pouco

cresceu no período pós-1970, a intensificação da inserção

das mulheres foi o traço marcante. Entretanto, essa presença

feminina se dá mais no espaço dos empregos precários, onde a

exploração, em grande medida, se encontra mais acentuada.

NOGUEIRA, C. M. As trabalhadoras do telemarketing: uma nova divisão sexual do trabalho?

In: ANTUNES, R. et al. Infoproletários: degradação real do trabalho virtual.

São Paulo: Boitempo, 2009.

A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o

estabelecimento de uma condição de igualdade de oportunidade em

virtude da(s)

A)
estagnação de direitos adquiridos e do anacronismo da legislação vigente.
B)
manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar.
C)
desestruturação da herança patriarcal e das mudanças do perfil ocupacional.
D)
disputas na composição sindical e da presença na esfera político-partidária.
E)
exigências de aperfeiçoamento profissional e de habilidades na competência diretiva.

Questão 88

A propriedade compreende, em seu conteúdo e alcance, além do

tradicional direito de uso, gozo e disposição por parte de seu titular, a

obrigatoriedade do atendimento de sua função social, cuja definição é

inseparável do requisito obrigatório do uso racional da propriedade e

dos recursos ambientais que lhe são integrantes. O proprietário, como

membro integrante da comunidade, se sujeita a obrigações crescentes

que, ultrapassando os limites do direito de vizinhança, no âmbito

do direito privado, abrangem o campo dos direitos da coletividade,

visando o bem-estar geral, no âmbito do direito público.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 88 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
reverter o processo de privatização fundiária.
B)
ressaltar a inviabilidade da produção latifundiária.
C)
D)
impedir a produção exportadora nas terras agricultáveis.
E)
coibir o funcionamento de empresas agroindustriais no campo.

Questão 89

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
alteração da matriz econômica.
B)
substituição do modal hidroviário.
C)
D)
projeção do escoamento produtivo.
E)
estagnação de lavouras policultoras.

Questão 90

Um dos resquícios franceses na dança são os comandos

proferidos pelo marcador da quadrilha. Seu papel é anunciar os

próximos passos da coreografia. O abrasileiramento de termos

franceses deu origem, por exemplo, ao saruê (soirée — reunião

social noturna, ordem para todos se juntarem no centro do salão),

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 90 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 4 – Rosa (Superampliada) – Aplicação Regular.

A)
Massificação da arte erudita.
B)
Rejeição de hábitos elitistas.
C)
Laicização dos rituais religiosos.
D)
Restauração dos costumes antigos.
E)
Apropriação de práticas estrangeiras.

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