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Prova do ENEM 2014 — 2º dia — Terceira aplicação — Caderno 6 Cinza: questões

Instituição:
ENEM
Ano:
2014
Etapa:
2 dia
Páginas no PDF:
34
Questões:
95

Consulte o caderno de questões do ENEM 2014, 2º dia, terceira aplicação. O PDF foi obtido na página oficial de provas e gabaritos do Inep. O gabarito oficial está disponível para download.

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Questões da prova

Questão 91 (inglês)

The war song

War war is stupid

And people are stupid

And love means nothing

In some strange quarters

War war is stupid

And people are stupid

And I heard them banging

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 91 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 91 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 91 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Like a child at birth

A man with no defense

What’s mine is my own

I won’t give it to you

No matter what you say

No matter what you do

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 91 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

In our hearts

Fighting in the street

Won’t somebody help me?

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 91 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A música é uma forma de expressão artística e cultural e pode revelar diferentes formas de compreender o mundo. Na letra da canção do grupo Culture Club, entende-se que a guerra é o resultado da

  1. A)
    brutalidade humana, porque os homens lutam pelo poder.
  2. B)
    falta de diálogo, porque um lado nunca escuta o outro.
  3. C)
    superpopulação mundial, porque esta gera fome e pobreza.
  4. D)
    insensatez humana, porque as pessoas são individualistas.
  5. E)
    Alternativa E da questão 91 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 92 (inglês)

Slow Food Slow Food describes a movement created “to counteract fast food and fast life, the disappearance of local food traditions and people’s dwindling interest in the food they eat, where it comes from, how it tastes and how our food choices affect the rest of the world,” according to the movement’s website. More broadly, it involves an emphasis on local and seasonal produce and an adherence to regional cultures. Its goals also include lobbying against the use of pesticides and genetic engineering of food.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 92 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O objetivo do movimento Slow food é

  1. A)
    eliminar o hábito de fast food e os efeitos negativos da vida agitada.
  2. B)
    unir interesse por alimentação e responsabilidade ambiental.
  3. C)
    investir em pesticidas e engenharia genética de alimentos.
  4. D)
    tornar globais as tradições locais de alimentação.
  5. E)
    transformar as culturas gastronômicas regionais.

Questão 93 (inglês)

Japan — Earthquake, Tsunami and Nuclear Crisis (2011)

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 93 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

The earthquake and tsunami led to soul searching in a nation already worn down by two lost decades of economic growth, a rapidly aging and now shrinking population, political paralysis and the rapid rise of its longtime rival, China. The government will now focus on removing the fuel stored at the site, opening up the ravaged reactors themselves and eventually dismantling the plant, a process that is expected to take at least four decades, Mr. Noda said.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 93 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 93 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 93 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Mudanças governamentais devido ao vazamento radioativo.
  2. B)
    Devastação total do país após o terremoto e o tsunami.
  3. C)
    Crise nacional decorrente da oscilação sísmica.
  4. D)
    Eventual evacuação de comunidades após crise nuclear.
  5. E)
    Alternativa E da questão 93 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 94 (inglês)

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 94 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 94 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Na tira, a presença desse efeito no diálogo entre Lucy e seu irmão Linus acontece porque

  1. A)
    Linus prefere interpretar o ciclo da natureza à sua própria maneira.
  2. B)
    Lucy dá uma lição de moral em Linus usando o ciclo da vida e da natureza.
  3. C)
    Lucy se surpreende com a compreensão de Linus sobre o ciclo da natureza.
  4. D)
    Lucy associa o ciclo da natureza, que ocorre a cada dois anos, ao ciclo da vida.
  5. E)
    Linus satiriza a explicação que Lucy fornece sobre o ciclo da natureza e da vida.

Questão 95 (inglês)

Land of all peoples

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 95 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A melting pot of several ethnic groups, Paraná is known as the “land of all peoples”. The state has welcomed immigrants from the most diverse parts of the world: Poles, Italians, Ukrainians, Japanese, Germans, Spaniards, Dutchmen, Frenchmen, Syrians, Lebanese, Englishmen and Israelis.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 95 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

oral and written literature, its religious celebrations, its cooking habits and many other social activities. To this day, that rich ethnic variety is carefully preserved and even developed further, giving Paraná a rather unique human typology.

SECRETARIA DE ESTADO DA INDÚSTRIA, DO COMÉRCIO E ASSUNTOS DO MERCOSUL. Paraná, a state of opportunity.

No trecho extraído de um catálogo informativo sobre o Estado do Paraná, percebe-se que seus autores têm a intenção de

  1. A)
    enfatizar a diversidade cultural do estado.
  2. B)
    apresentar a visão de culturas predominantes.
  3. C)
    Alternativa C da questão 95 (inglês) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    reforçar o valor de algumas culturas sobre outras.
  5. E)
    comparar a cultura do Paraná com a de outros estados.

Questão 91 (espanhol)

¿Están locos los españoles? ¿Están locos los españoles? Esa fue la pregunta que me hizo un alemán en el año 1991. “Ni siquiera este próspero país podría permitirse organizar unos Juegos Olímpicos y una Expo al mismo tiempo”, me dijo. Desde entonces hemos creado una red de trenes de alta velocidad envidia de los alemanes, tenemos más kilómetros per capita de autopistas que ellos, el metro de Madrid es considerado el segundo mejor del mundo, se han invertido cantidades fabulosas en enriquecer a los constructores, a los partidos políticos y a no pocos bolsillos de políticos. Mientras, los sobrios alemanes seguían inyectando dinero en investigación y desarrollo, con lo cual se mantienen como el primer país exportador de la UE. Señores políticos, yo no gasto lo que no tengo. Es su responsabilidad el habernos metido en esta situación y espero que las urnas les castiguen a todas las formaciones políticas en la medida de su responsabilidad.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 91 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 91 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    A Alemanha, mesmo sendo um próspero país, não foi capaz de realizar dois grandes eventos simultaneamente.
  2. B)
    A Espanha, assim como a Alemanha, também injetou capital em ações que visassem o seu desenvolvimento econômico.
  3. C)
    A Espanha, dona de uma invejável rede de trens de alta velocidade, investiu na modernização das estradas e vias de metrô.
  4. D)
    A Alemanha, diferentemente da Espanha, investe recursos na pesquisa e se mantém líder no ranking dos países exportadores da União Europeia.
  5. E)
    Alternativa E da questão 91 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 92 (espanhol)

El idioma español en África subsahariana: aproximación y propuesta

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 92 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 92 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

No artigo, após um esboço sobre a presença do espanhol na África subsaariana, propõe-se

  1. A)
    projetar o espanhol no território africano lusófono.
  2. B)
    reforçar o ensino do espanhol na Guiné Equatorial.
  3. C)
    substituir o português pelo espanhol em cinco estados.
  4. D)
    amparar a promoção da fusão entre línguas próximas.
  5. E)
    desenvolver o conhecimento sobre o português da África.

Questão 93 (espanhol)

Sefarditas o la melancolía de ser judío español

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 93 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 93 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Os sefarditas são descendentes dos judeus expulsos da Espanha em 1492. O autor do texto, ao vincular a melancolia à identidade dos sefarditas, destaca a

  1. A)
    conservação de um modo de vida próprio da nação da qual eles foram desmembrados.
  2. B)
    Alternativa B da questão 93 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    lealdade por eles demonstrada às autoridades que os baniram dos territórios castelhanos.
  4. D)
    Alternativa D da questão 93 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    observação das tradições impostas aos judeus nas cidades orientais para onde migraram.

Questão 94 (espanhol)

Adicciones y broncas: ¿Por qué dejé Facebook?

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 94 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 94 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 94 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 94 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 94 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    soube que investia vinte minutos diariamente na rede social.
  2. B)
    percebeu que a sua rotina começara a perder interesse.
  3. C)
    notou a dependência que tinha desenvolvido dessa rede.
  4. D)
    compreendeu que ele expunha a intimidade da sua família.
  5. E)
    Alternativa E da questão 94 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 95 (espanhol)

Convergencia tecnológica y participación popular

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 95 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 95 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 95 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    criaram milhares de fontes de emprego para radialistas.
  2. B)
    surpreenderam o país com a oferta de rádios de baixo custo.
  3. C)
    convocaram a comunidade para a participação em comerciais.
  4. D)
    incutiram um novo paradigma centralizado na opinião pública.
  5. E)
    Alternativa E da questão 95 (espanhol) do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 96

Enunciado original completo da questão 96 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 7.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    exagerar quanto ao desejo em “ir ao teatro”.
  2. B)
    Alternativa B da questão 96 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    esclarecer o valor denotativo de “ir ao teatro”.
  4. D)
    reforçar compromisso com o casamento.
  5. E)
    suavizar uma transgressão matrimonial.

Questão 97

TEXTO I GAROTO PROPAGANDA

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 97 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

TEXTO II Eu etiqueta Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro, Minha gravata e cinto e escova e pente, Meu copo, minha xícara, Minha toalha de banho e sabonete, Meu isso, meu aquilo. Desde a cabeça ao bico dos sapatos, São mensagens, Letras falantes, Gritos visuais, Ordens de uso, abuso, reincidências. Costume, hábito, permanência, Indispensabilidade, E fazem de mim homem-anúncio itinerante, Escravo da matéria anunciada. Estou, estou na moda.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 97 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O anúncio publicitário Garoto propaganda e o poema Eu etiqueta, embora pertençam a gêneros textuais diferentes, abordam a mesma temática, com vistas a

  1. A)
    submeter à crítica do leitor a sujeição a que a sociedade é obrigada pelo mercado.
  2. B)
    manifestar desagrado aos anúncios-itinerantes e às etiquetas impostas pelo mercado.
  3. C)
    descrever minuciosamente o cotidiano do homem que anuncia desde seu nascimento.
  4. D)
    caracterizar o mercado da moda como elemento de inserção do homem à sociedade.
  5. E)
    comparar as diversidades de etiquetas e modas existentes na sociedade capitalista.

Questão 98

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 98 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 98 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A perplexidade causada pela catástrofe da Primeira Guerra Mundial fez surgir um movimento de vanguarda denominado Dadaísmo, que rejeitava os valores tradicionais e rompia com a estética clássica. A imagem da obra O gigante acéfalo

  1. A)
    explora elementos sensoriais para explicar a racionalidade do pós-guerra.
  2. B)
    recria a realidade para combater os padrões estéticos da época.
  3. C)
    organiza as formas geométricas para inovar as artes visuais.
  4. D)
    representa as experiências individuais de exaltação.
  5. E)
    utiliza a sensibilidade para retratar o drama humano.

Questão 99

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 99 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A literatura de cordel, as xilogravuras e o repente não foram apenas um divertimento do povo. Cordéis e cantorias foram o professor que ensinava as primeiras letras e o médico que falava para inculcar comportamentos sanitários. O cordel e o repente fazem, muitas vezes, de um candidato o ganhador da banca de deputado. E assim, lendo e ouvindo, foi-se formando a memória coletiva desse povo alegre e trabalhador, que embora calmo, enfrenta o mar e o sertão com a mesma valentia.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 99 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O gênero textual cordel, também conhecido como folheto, tem origem em relatos orais e constitui uma forma literária popular no Brasil. A leitura do texto sobre a literatura de cordel permite

  1. A)
    descrever esse gênero textual exclusivamente como instrumento político.
  2. B)
    valorizar o povo nordestino, que tem no cordel sua única forma de expressão.
  3. C)
    ressaltar sua importância e preservar a memória cultural de nosso povo.
  4. D)
    avaliar o baixo custo econômico dos folhetos expostos em barbantes.
  5. E)
    informar aos leitores o baixo valor literário desse tipo de produção.

Questão 100

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 100 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 100 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 100 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Nessa introdução de uma matéria de popularização da ciência, são usados recursos linguísticos que estabelecem interação com o leitor, buscando envolvê-lo. Desses recursos, aquele que caracteriza a persuasão pretendida de forma mais incisiva se dá pelo emprego

  1. A)
    do pronome possessivo como em "O seu cérebro é capaz de quase qualquer coisa".
  2. B)
    de verbos na primeira pessoa do plural como "entendemos" e "somos".
  3. C)
    de pronomes em primeira pessoa do plural como "nossa" e "nós".
  4. D)
    de verbos no modo imperativo como "siga" e "aproveite".
  5. E)
    de estruturas linguísticas avaliativas como "tão bom quanto a leitura".

Questão 101

SAÚDE NO MAPA

SITES AJUDAM A ACHAR MÉDICOS POR

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 101 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

sites têm muitos cadastrados, com quase nenhum dado

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 101 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

agenda, para marcar consulta no alto. Depois, você recebe

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 101 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O bom é que tudo é prático e de graça: um dos sites já cobra mensalidade dos médicos cadastrados e a tendência é que os outros façam o mesmo a seguir. O problema é que eles não garantem os dados fornecidos pelos médicos – nenhum dos médicos consultados pela reportagem disse ter enviado diplomas na inscrição. Os sites dizem checar os dados dos médicos via conselhos de medicina, mas

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 101 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

há processos contra eles.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 101 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 101 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    acesso a algumas especialidades.
  2. B)
    seleção de informações relevantes.
  3. C)
    veracidade das informações fornecidas.
  4. D)
    Alternativa D da questão 101 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    excesso de informações desnecessárias.

Questão 102

Enunciado original completo da questão 102 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 9.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    o caráter agregador do entretenimento televisivo.
  2. B)
    o desinteresse do telespectador pela programação oferecida.
  3. C)
    o contentamento de uma família com seus bens de consumo.
  4. D)
    a qualidade dos programas televisivos que são oferecidos à população.
  5. E)
    a intolerância das pessoas frente à mercantilização da televisão.

Questão 103

Viagens, nossa paixão há 50 anos

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 103 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 103 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O trecho em destaque “Consulte aéreo”, que aparece na publicidade sobre o Havaí, tem por objetivo

  1. A)
    argumentar que os preços do trecho aéreo variam em função da data.
  2. B)
    incentivar os turistas para que pesquisem suas próprias passagens aéreas.
  3. C)
    alertar que passagens aéreas não estão inclusas nesse roteiro de viagem.
  4. D)
    convencer os turistas a só comprarem passeios que tenham passagens aéreas.
  5. E)
    recomendar que os turistas adquiram passagens aéreas em outra companhia.

Questão 104

Enunciado original completo da questão 104 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 9.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    argumentação desenvolvida pelo professor James Bruning.
  2. B)
    tese proposta pelo autor do livro Nome próprio, da editora UnB.
  3. C)
    ideia refutada pelos dois professores universitários citados no texto.
  4. D)
    ideia defendida pelo professor Francisco Martins, que endossa a proposição do professor James Bruning.
  5. E)
    Alternativa E da questão 104 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 105

Antiga viola A minha antiga viola Feita de pau de pinhero É minha eterna lembrança Do meu tempo de violero A saudade dos fandango Do meu sertão brasilero. O recortado e catira Faiz lembrá dos mutirão O xote alembro as gaúchas O churrasco no galpão As moda de viola é triste Faiz chorá quem tem paixão. O baião é lá do Norte Paulista é o cateretê

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 105 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Alembro de Tietê Numa festa do Divino Que me encontrei com você. A valsa é uma serenata Na janela das morena O rasqueado faiz lembrá O cantar das siriema Do tempo de boiadero Nas madrugada serena.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 105 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Já fui cabra fandanguero Na congada já fui rei Em todo sertão minero Hoje só canto a saudade Do folclore brasilero.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 105 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A letra da música de Tonico e Tinoco revela que, entre tantas funções da língua, ela contribui para a preservação da identidade nacional sertaneja. No texto, o que caracteriza linguisticamente essa identidade?

  1. A)
    Alternativa A da questão 105 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    O emprego de palavras contrárias à destruição da natureza.
  3. C)
    As escolhas lexicais caracterizadoras da fala coloquial.
  4. D)
    As palavras sugestivas do caráter romântico do homem sertanejo.
  5. E)
    Alternativa E da questão 105 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 106

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 106 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 106 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 106 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Com o objetivo de persuadir o leitor, o autor da peça publicitária sobre a Amazônia busca levá-lo a

  1. A)
    munir-se de argumentos para lutar contra o poder dos desmatadores.
  2. B)
    Alternativa B da questão 106 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    basear-se no anúncio, visando à busca pelos desmatadores da Floresta Amazônica.
  4. D)
    defender-se do que está por vir, em decorrência do desmatamento mundial.
  5. E)
    conscientizar-se quanto à importância da preservação da Floresta Amazônica para todos.

Questão 107

Essa forma de dança social (folclórica) desenvolveu- se como parte dos costumes e tradições de um povo que expressa sua manifestação cultural. Transmitida de geração a geração, é uma das formas de dança mais antigas, datando desde a época das culturas tribais evoluídas que estabeleceram ligação com as grandes civilizações da história da humanidade. A principal característica dessa dança é a integração, socialização, prazer, divertimento, respeito aos costumes e tradições.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 107 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

As danças folclóricas, sendo uma expressão das diferentes manifestações da dança

  1. A)
    Alternativa A da questão 107 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 107 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 107 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 107 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 107 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 108

O telefone tocou. — Alô? Quem fala? — Como? Com quem deseja falar? — Quero falar com o sr. Samuel Cardoso. — É ele mesmo. Quem fala, por obséquio? — Não se lembra mais da minha voz, seu Samuel? Faça um esforço. — Lamento muito, minha senhora, mas não me lembro. Pode dizer-me de quem se trata?

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 108 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Pela insistência em manter o contato entre o emissor e o receptor, predomina no texto a função

  1. A)
    metalinguística.
  2. B)
    fática.
  3. C)
    referencial.
  4. D)
    emotiva.
  5. E)
    conativa.

Questão 109

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 109 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

PELEGRINI. T. A contribuição da capoeira para a formação do professor de Educação Física: fundamentos teóricos e possibilidades de intervenção. Disponível em:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 109 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Até o seu recente reconhecimento como patrimônio cultural nacional, a trajetória social da Capoeira, como expressão de resistência da população negra no Brasil, foi marcada

  1. A)
    Alternativa A da questão 109 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    pela predominância do espontaneísmo e do improviso sobre os elementos de ataque e defesa, reduzindo o seu impacto como luta de resistência da população negra.
  3. C)
    Alternativa C da questão 109 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    pela compreensão de sua prática associada à vadiagem e à desordem, que contribuíram para sua marginalização, especialmente, até a terceira década do século XX.
  5. E)
    Alternativa E da questão 109 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 110

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 110 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 110 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Nas regras de etiqueta, a linguagem coloquial promove maior proximidade do leitor com o texto. Um recurso para a produção desse efeito constitui um desvio à variedade padrão da língua portuguesa. Trata-se do uso

  1. A)
    de palavras estrangeiras, como “darling” e “pet”, pois afrontam a identidade nacional.
  2. B)
    do verbo “ter”, que foi utilizado em lugar de “haver” com o sentido de “existir”.
  3. C)
    da forma verbal “adorei”, uma expressão exagerada de emoção e sentimento.
  4. D)
    do modo imperativo, típico das conversas informais.
  5. E)
    do substantivo “bate-papo”, que é uma gíria inadequada para regras de etiqueta.

Questão 111

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 111 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Ao analisar as informações visuais e linguísticas dessa charge, entende-se que ela cumpre a função de

  1. A)
    ironizar, de forma bem-humorada, o fracasso dos esforços governamentais no combate à pirataria.
  2. B)
    denunciar, de forma preconceituosa, o comportamento dos vendedores de programas piratas.
  3. C)
    divulgar, de forma revolucionária, os projetos governamentais para impedir a pirataria.
  4. D)
    apoiar, de forma explícita, os movimentos populares de apoio ao combate à pirataria.
  5. E)
    incentivar, de forma irônica, o comércio popular de programas de informática.

Questão 112

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 112 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A leitura do texto evidencia que, para convencer o leitor a respeito das ideias apresentadas sobre a inclusão digital, o autor

  1. A)
    aborda uma temática que constitui interesse da população economicamente favorecida.
  2. B)
    orienta sobre a utilização dos recursos oferecidos nos programas de computadores.
  3. C)
    informa sobre a recente redução de preços de computadores no Brasil.
  4. D)
    apoia-se no posicionamento de um pesquisador renomado na área.
  5. E)
    Alternativa E da questão 112 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 113

Wiki: liberdade e colaboração

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 113 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Entre, leia e participe. Os wikis e o trabalho colaborativo através da internet são a maior prova de que a soma de dois mais dois pode ser cinco ou muito mais.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 113 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Com base no texto de Gilberto Sudré, conclui-se que a ferramenta wiki seria mais adequada para a

  1. A)
    realização de trabalhos escolares individuais.
  2. B)
    impressão de textos extraídos da internet.
  3. C)
    formatação de revistas para impressão.
  4. D)
    produção coletiva de um dicionário on-line.
  5. E)
    publicação de livros de autores clássicos.

Questão 114

Dietas radicais são perigosas, que o diga o protagonista da comédia O Professor Aloprado. Mesmo sem recorrer a poções explosivas como o personagem de Eddie Murphy, muitas vezes as pessoas se dispõem a correr certos riscos para perder alguns quilinhos. As estatísticas mostram que os distúrbios alimentares graves como a anorexia (redução extrema ou perda de apetite) e bulimia (apetite compulsivo seguido de vômito provocado) se manifestam, sobretudo, entre as adolescentes. Com a pressão estética exercida principalmente sobre os jovens e por desconhecerem os aspectos positivos de uma dieta equilibrada associada a exercícios físicos, “fecham a boca” e trilham um caminho bastante perigoso para a saúde.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 114 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    assimilação de que os tipos de corpos difundidos socialmente devem ser escolhidos como modelos a serem seguidos.
  2. B)
    preocupação com as estatísticas e “fechar a boca” para perder alguns quilinhos, buscando a melhoria da saúde.
  3. C)
    Alternativa C da questão 114 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 114 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    valorização de ideias de beleza e saúde, buscando adequar-se ao padrão corporal que a sociedade exige.

Questão 115

De um lado, as doenças relacionadas ao sedentarismo (hipertensão, diabetes, obesidade etc.), e de outro lado, o insistente chamamento para determinados padrões de beleza corporal, associados a produtos e práticas alimentares e de exercício físico, colocam os jovens na “linha de frente” dos cuidados com o corpo e a saúde. FINI, M. I. (Org.) Proposta Curricular do Estado de São Paulo:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 115 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Nesse contexto, considera-se que, atualmente, os assuntos relacionados à saúde, beleza, hábitos alimentares saudáveis têm sido objeto de discussões que

  1. A)
    promovem uma diminuição na venda de produtos como suplementos alimentares e seus derivados.
  2. B)
    estimulam ações que tenham por propósito a aquisição e manutenção de um corpo saudável.
  3. C)
    proporcionam um aumento da prática de esportes coletivos em todo o país, como o futebol.
  4. D)
    possibilitam a diminuição do número de pessoas ao redor do mundo que são acometidas pela diabetes.
  5. E)
    questionam a busca de padrões de beleza pelos jovens por meio de suplementos e atividade física.

Questão 116

Retrato do artista quando coisa A menina apareceu grávida de um gavião.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 116 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

a gente comer goiaba nela. E comeram goiaba. Naquele tempo de dantes não havia limites para ser. Se a gente encostava em ser ave ganhava o poder de alçar. Se a gente falasse a partir de um córrego a gente pegava murmúrios. Não havia comportamento de estar. Urubus conversavam sobre auroras. Pessoas viravam árvore. Pedras viravam rouxinóis. Depois veio a ordem das coisas e as pedras têm que rolar seu destino de pedra para o resto dos tempos. Só as palavras não foram castigadas com a ordem natural das coisas. As palavras continuam com seus deslimites.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 116 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

No poema, observam-se os itens lexicais desmoçou e deslimites. O mecanismo linguístico que os originou corresponde ao processo de

  1. A)
    Alternativa A da questão 116 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 116 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    arcaísmo, que expressa o emprego de termos produtivos em outros períodos históricos do português.
  4. D)
    Alternativa D da questão 116 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 116 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 117

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 117 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Ao analisarmos a imagem, podemos considerar que ela apresenta

  1. A)
    os valores do corpo visto enquanto conjunto de partes funcionando como uma máquina, fruto dos valores mecanicistas.
  2. B)
    a ideia do corpo ideal jovem, musculoso e atlético e o exercício como a fórmula para se alcançar a juventude eterna e, por sua vez, o sucesso.
  3. C)
    a prática de exercícios como promoção de saúde e respeito ao desenvolvimento humano.
  4. D)
    um corpo em toda a sua essência, físico, psíquico, biológico e cultural e o exercício auxiliando o entendimento de todas essas dimensões.
  5. E)
    Alternativa E da questão 117 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 118

Os mesmos objetivos que a teatróloga Spolin propõe para o espetáculo são válidos em cada momento durante o processo de aprendizagem, onde o teatro, enquanto manifestação viva e espontânea, deve estar presente em todos os momentos. Da mesma forma como a plateia de espectadores é normalmente pouco estimulada por emoções que pertencem ao passado, o jogador no palco não explora a si mesmo (suas emoções) através de um

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 118 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

do momento presente.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 118 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O jogo teatral permite a liberdade de ação e o estabelecimento de contato com o ambiente e a ação espontânea se desenvolve de forma a

  1. A)
    ocultar a atuação do ator, dispensando a renovação das emoções, que são desestimulantes.
  2. B)
    estimular a lembrança de momentos passados para salientar a importância das novas emoções.
  3. C)
    entender os processos que se desenvolvem no palco com a exploração dos seus próprios sentimentos.
  4. D)
    experienciar emoções novas, que surgem no presente, sem a exploração das velhas emoções do ator.
  5. E)
    vivenciar alguns momentos, que Spolin acredita serem pertencentes ao processo subjetivo do ator.

Questão 119

Resumo

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 119 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Deu à casa o ar de sua graça

e vai morrer de câncer.

O modo como pousa a cabeça para um retrato

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 119 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Espera, sem uivos, a campa, a tampa, a inscrição:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 119 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

SAUDADE DOS SEUS, LEONORA.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 119 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O texto de Adélia Prado apresenta uma mulher cuja vida se “resume”. Sua expressão poética revela

  1. A)
    contradições do universo feminino infeliz.
  2. B)
    frustração relativa às obrigações cotidianas.
  3. C)
    busca de identidade no universo familiar.
  4. D)
    subterfúgios de uma existência complexa.
  5. E)
    resignação diante da condição social imposta.

Questão 120

TEXTO I A invasão dos marcianos

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 120 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Depois das previsões meteorológicas, a rádio começou a tocar música. Houve uma interrupção brusca e o locutor disse: “A C.B.S. interrompe seu programa para anunciar aos ouvintes que um meteoro de grandes dimensões caiu em Grovers Hill, no Estado de Nova Jersey, a algumas milhas de Nova York”. A música voltou e novamente foi interrompida para a entrevista com um professor de meteorologia sobre a origem dos meteoros. Em seguida, entrou no ar um repórter falando sobre o meteoro e os muitos curiosos ao redor. Então, o enviado especial começou a descrever o meteoro se abrindo e dele saindo seres gigantescos com tentáculos. De repente, ele foi morto por raio disparado pelos seres extraterrestres.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 120 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

TEXTO II Escrava Isaura As novelas brasileiras fazem muito sucesso no exterior. A adaptação do romance a escrava Isaura é um exemplo de sucesso mundial. Segundo o Guia dos Curiosos, “seu sucesso no exterior foi tamanho que influenciou acontecimentos importantes da História”. O site registra também que “em Cuba, o governo chegou a cancelar o racionamento de energia elétrica durante o horário da novela”.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 120 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 120 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    a negação dos avanços tecnológicos e a resistência a ideais políticos totalitários.
  2. B)
    Alternativa B da questão 120 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 120 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 120 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    a desvalorização de obras literárias e a alteração na hegemonia do regime político de Cuba.

Questão 121

TEXTO I Convivemos com o modelo de pirâmide social, no qual uma grande base de excluídos sustenta alguns poucos privilegiados situados no topo da pirâmide socioeconômica, modelo esse que se repete, ipsis litteris, no caso do acesso ao chamado mundo da cibercultura. E, mesmo com todas as políticas públicas de implantação de telecentros, infocentros, pontos de cultura e programas de introdução de computadores nas escolas, ainda percebemos que os conectados, no Brasil, são, em grande maioria, os que estão nas camadas mais altas da sociedade.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 121 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

TEXTO II

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 121 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Os dois textos apresentam pontos de vista críticos sobre os usos sociais que são feitos dos sistemas de comunicação e informação. Em ambos, problematiza-se a

  1. A)
    distância existente entre o avanço das tecnologias da informação e comunicação e o efetivo acesso de todas as classes sociais a esse aporte tecnológico.
  2. B)
    Alternativa B da questão 121 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    carência de laboratórios de informática e a falta de acesso à rede mundial de computadores nas escolas públicas.
  4. D)
    falta de formação dos alunos para o acesso ao mundo digital e o uso inapropriado dos equipamentos.
  5. E)
    Alternativa E da questão 121 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 122

Pecados, vagância de pecados. Mas, a gente estava com Deus? Jagunço podia? Jagunço – criatura paga para crimes, impondo o sofrer no quieto arruado dos outros, matando e roupilhando. Que podia? Esmo disso, disso, queri, por pura toleima; que sensata resposta podia me assentar o Jõe, broreiro peludo do Riachão do Jequitinhonha? Que podia? A gente, nós, assim jagunços, se estava em permissão de fé para esperar de Deus perdão de proteção? Perguntei, quente. — “Uai? Nós vive... — foi o respondido que ele me deu.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 122 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Guimarães Rosa destaca-se pela inovação da linguagem com marcas dos falares populares e regionais. Constrói seu vocabulário a partir de arcaísmos e da intervenção nos campos sintático-semânticos. Em Grande sertão: veredas, seu livro mais marcante, faz o enredo girar em torno de Riobaldo, que tece a história de sua vida e sua interlocução com o mundo-sertão. No fragmento em referência, o narrador faz uso da linguagem para revelar

  1. A)
    inquietação por desconhecer se os jagunços podem ou não ser protegidos por Deus.
  2. B)
    uma insatisfação profunda com relação à sua condição de jagunço e homem pecador.
  3. C)
    Alternativa C da questão 122 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    muitas dúvidas sobre a vida após a morte, a vida espiritual e sobre a fé que pode ter o jagunço.
  5. E)
    arrependimento pelos pecados cometidos na vida errante de jagunço e medo da perdição eterna.

Questão 123

A despropósito Olhou para o teto, a telha parecia um quadrado de doce. Ah! — falou sem se dar conta de que descobria, durando desde a infância, aquela hora do dia, mais um galo cantando, um corte de trator, as três camadas de terra, a ocre, a marrom, a roxeada. Um pasto, não tinha certeza se uma vaca e o sarilho da cisterna desembestado, a lata batendo no fundo com estrondo. Quando insistiram, vem jantar, que esfria, ele foi e disse antes de comer: “Qualidade de telha é essas de antigamente”.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 123 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 123 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    travessão, estrutura do verso com pontuação comum a orações e aproximação com a oralidade, elementos próprios da narrativa.
  2. B)
    uma estrutura narrativa que não segue a sequência de estrofes nem utiliza de linguagem metafórica.
  3. C)
    personagem situado no tempo e espaço, descrevendo suas memórias da infância.
  4. D)
    discurso direto e indireto alternados na voz do eu lírico e localização espacial.
  5. E)
    narrador em primeira pessoa, linguagem discursiva e elementos descritivos.

Questão 124

Enunciado original completo da questão 124 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 16.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    o sobrinho não compreendeu a linguagem mais conservadora utilizada pelo seu tio.
  2. B)
    o tio não está familiarizado com a linguagem de chats e de mensagens instantâneas.
  3. C)
    a informalidade presente na linguagem do sobrinho impede a comunicação com o tio.
  4. D)
    o tio deve evitar utilizar a norma padrão da língua no contexto da internet.
  5. E)
    o sobrinho desconhece a norma padrão da língua portuguesa.

Questão 125

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 125 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A objetividade inerente ao gênero lei manifesta-se no alto grau de formalidade da linguagem empregada. Essas características são expressas na estruturação do texto por

  1. A)
    Alternativa A da questão 125 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    frases ordenadas indiretamente.
  3. C)
    palavras de sentido literal.
  4. D)
    períodos simples.
  5. E)
    substantivos compostos.

Questão 126

É possível ter cãibras no coração?

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 126 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 126 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    explicação, porque apresenta os motivos que impossibilitam o aparecimento de cãibras no coração.
  2. B)
    Alternativa B da questão 126 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    causa, tendo em vista que introduz a razão da manifestação da doença no coração.
  4. D)
    Alternativa D da questão 126 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    consequência, uma vez que apresenta os efeitos das cãibras.

Questão 127

Enunciado original completo da questão 127 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 17.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    a comunidade internacional se preocupa desnecessariamente com a relação entre Síria e Iraque.
  2. B)
    Alternativa B da questão 127 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 127 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    embora as principais cidades do país estejam envolvidas, o maior número de mortos concentra-se às margens do rio Eufrates.
  5. E)
    Alternativa E da questão 127 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 128

José tinha um verso do poeta morto tatuado na barriga, logo abaixo do umbigo. Um dia, a família viva do poeta morto viu José refestelando-se na areia da praia, com o tal verso bem à vista, logo acima da sunga amarela. Horrorizada com o acinte, a família o processou. Era um inequívoco oferecimento da obra ao conhecimento público — e num local de frequência coletiva. A família ganhou a causa e a tatuagem, que hoje está emoldurada na grande sala de estar, logo acima do sofá vermelho.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 128 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

No texto, o verso tatuado no corpo de José é reinvindicado pelos herdeiros do poeta, que não aceitam sua exposição pública. Nesse sentido, o texto tem como objetivo

  1. A)
    abordar a questão dos limites dos direitos autorais.
  2. B)
    Alternativa B da questão 128 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    explicar que a poesia pertence à coletividade e não à família herdeira do poeta.
  4. D)
    evidenciar a perda do caráter sagrado da poesia, ao mencionar a localização da tatuagem.
  5. E)
    chamar atenção do leitor para as políticas de divulgação de obras literárias.

Questão 129

Enunciado original completo da questão 129 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 18.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    redução dos níveis de competitividade, o que tornou o futebol um esporte mais organizado e mundialmente conhecido.
  2. B)
    processo de mercadorização e espetacularização que tem possibilitado o crescimento do número dos praticantes e dos espaços usados para sua prática.
  3. C)
    redução às formas mais padronizadas, seguida de uma crescente tendência ao aparecimento de regionalismos na forma de vivenciar a prática do futebol.
  4. D)
    tendência de desaparecimento de sentidos sociais e estéticos, característicos nos jogos e nas brincadeiras populares.
  5. E)
    Alternativa E da questão 129 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 130

Enunciado original completo da questão 130 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 18.
Enunciado original completo da questão 130 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 18.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    afastamento da religião tradicional.
  2. B)
    medo crescente diante da tecnologia.
  3. C)
    desrespeito político em âmbito municipal.
  4. D)
    impacto sociocultural das inovações.
  5. E)
    Alternativa E da questão 130 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 131

A sua concepção de governo [do Marechal Floriano Peixoto] não era o despotismo, nem a democracia, nem a aristocracia; era a de uma tirania doméstica. O bebê portou-se mal, castiga-se. Levada a coisa ao grande o portar-se mal era fazer-lhe oposição, ter opiniões contrárias às suas e o castigo não eram mais palmadas, sim, porém, prisão e morte. Não há dinheiro no tesouro; ponham-se as notas recolhidas em circulação, assim como se faz em casa quando chegam visitas e a sopa é pouca: põe-se mais água.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 131 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 131 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    o regime político era omisso e elitista.
  2. B)
    a visão política de governo era infantilizada.
  3. C)
    o presidente empregava seus parentes no governo.
  4. D)
    o modelo de ação política e econômica era patriarcal.
  5. E)
    o presidente assumiu a imagem populista de pai da nação.

Questão 132

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 132 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 132 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A repetição é um recurso linguístico utilizado para promover a progressão textual, pois indica entrelaçamento de ideias. No fragmento de romance, as repetições foram utilizadas com o objetivo de

  1. A)
    Alternativa A da questão 132 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 132 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 132 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    representar a monotonia, caracterizadora das etapas da vida do autor: a juventude e a velhice.
  5. E)
    assegurar a sequenciação cronológica dos fatos representados e a precisão das informações.

Questão 133

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 133 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

CHARLSON, F.; LOBÃO, G. Um sonho bem brasileiro. Jornal de Brasília,

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 133 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A música Real in Rio, de Brown, Mendes e Garrett, que integra a animação Rio, foi composta para

  1. A)
    sintetizar os gêneros e estilos da música carioca em uma única obra.
  2. B)
    demonstrar a possibilidade de compor um samba redigido em língua inglesa.
  3. C)
    compor o tema central da trilha sonora da produção de Carlos Saldanha.
  4. D)
    promover o gênero samba-enredo, que é característico do carnaval carioca.
  5. E)
    Alternativa E da questão 133 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 134

Tragédia anunciada

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 134 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Exemplo dessa inépcia político-administrativa é a baixa execução de verbas destinadas a obras de prevenção de desastres naturais — como controle de cheias, contenção de encostas e combate à erosão.

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A nota positiva é que o Centro Nacional de Gerenciamento de Riscos e Desastres (Cenad) foi inaugurado em agosto pela presidente Dilma Rousseff.

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Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 134 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
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  1. A)
    ser assinado por um jornalista do veículo em que é publicado.
  2. B)
    Alternativa B da questão 134 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 134 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    narrar fatos polêmicos em uma linguagem acessível.
  5. E)
    descrever acontecimentos de modo imparcial.

Questão 135

Revistas terão de informar uso de editor de imagens Todos os anúncios veiculados em jornais e revistas terão de informar ao leitor se houve uso de software para manipular imagens de pessoas. É isso o que diz uma lei recém-aprovada em Israel. O objetivo é evitar que a publicidade divulgue imagens de modelos magras demais, que supostamente estimulam transtornos alimentares em jovens. O parlamento francês está discutindo uma medida similar, porém mais dura — até embalagens de produtos e imagens de campanhas políticas teriam de revelar o uso de um software de edição de imagens.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 135 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 135 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    apresentar uma observação crítica em relação ao conteúdo da lei que está sendo aprovada no parlamento francês.
  2. B)
    Alternativa B da questão 135 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 135 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    estabelecer relação entre uma lei que está sendo discutida no parlamento francês e outra aprovada recentemente em Israel.
  5. E)
    antecipar a informação de que embalagens de produtos e imagens de campanhas políticas deveriam informar o uso de editor de imagens.

Questão 136

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 136 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Esse atleta deve participar desse programa por

  1. A)
    9 dias.
  2. B)
    Alternativa B da questão 136 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    5 dias.
  4. D)
    4 dias.
  5. E)
    2 dias.

Questão 137

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 137 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Qual(ais) multa(s) esse infrator recebeu?

  1. A)
    Somente uma média.
  2. B)
    Somente uma grave.
  3. C)
    Uma grave e uma média.
  4. D)
    Somente uma gravíssima.
  5. E)
    Alternativa E da questão 137 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 138

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 138 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Imaginando não haver outras formas de progressão de pena, e considerando que a pessoa trabalhe todos os dias da semana, quanto tempo ela deverá permanecer presa?

  1. A)
    Alternativa A da questão 138 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 138 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Entre 4 e 5 anos.
  4. D)
    Entre 6 e 7 anos.
  5. E)
    Alternativa E da questão 138 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 139

A direção de uma escola comprará lapiseiras para distribuir para os seus alunos. Sabe-se que x lapiseiras custam y reais. O número máximo de lapiseiras que a direção da escola conseguirá comprar com z reais é o maior inteiro menor do que, ou igual a

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 139 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Alternativa A da questão 139 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 139 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 139 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 139 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 139 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 140

Uma pesquisa do Instituto de Pesquisa Econômica (Ipea) investigou qual área faz a economia crescer mais e quais os maiores responsáveis pela diminuição da desigualdade na distribuição de renda. A INFLUÊNCIA DE CADA ÁREA NO CRESCIMENTO E NA IGUALDADE

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 140 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 140 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Bolsa família.
  2. B)
    Educação.
  3. C)
    Investimento em construção civil.
  4. D)
    Previdência Social.
  5. E)
    Saúde.

Questão 141

Enunciado original completo da questão 141 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 21.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 141 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 141 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 141 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 141 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 141 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 142

Um fabricante planeja colocar no mercado duas linhas de cerâmicas para revestimento de pisos. Diversas formas possíveis para as cerâmicas foram apresentadas e decidiu-se que o conjunto P de formas possíveis seria

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 142 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Duas formas geométricas que fazem parte de P são

  1. A)
    triângulo e pentágono.
  2. B)
    triângulo e hexágono.
  3. C)
    triângulo e octógono.
  4. D)
    hexágono e heptágono.
  5. E)
    hexágono e octógono.

Questão 143

Ao alugar um carro, o locatário precisa pagar

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 143 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Para facilitar, as locadoras podem fazer uma relação entre o valor a ser pago P, em reais, em função dos quilômetros rodados, representado por x.

Qual das expressões abaixo representa o valor pago pelos locatários em função dos quilômetros rodados?

  1. A)
    Alternativa A da questão 143 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 143 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 143 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 143 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 143 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 144

Estudo com funcionários que trabalham como caixas de supermercado revelou que metade deles apresentou

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

beber água e sem urinar. Segundo a pesquisadora Thalita Galindo, é necessário ingerir água diariamente e o ideal

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

água para cada quilo de peso.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

essa pessoa atinja a ideal ingestão diária de água, a quantidade mínima de litros de água que ela deve acrescentar à sua ingestão diária média, no mesmo período de dias, deve ser de

  1. A)
    Alternativa A da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 144 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 145

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 145 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 145 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A companhia X lançou novos planos que podem baratear o custo da empresa E com esses celulares e ofereceu-lhes, com preços mostrados a seguir:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 145 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Mas, por contrato, E só pode migrar uma das contas para um novo plano, enquanto a outra precisa continuar no plano em que está. De modo a ter o menor custo possível com os pagamentos dessas contas de celulares, qual é a melhor atitude a ser tomada pela empresa E em relação às ofertas descritas?

  1. A)
    Fornecer o Plano Dourado para o funcionário 1.
  2. B)
    Fornecer o Plano Parceria para o funcionário 1.
  3. C)
    Fornecer o Plano Dourado para o funcionário 2.
  4. D)
    Fornecer o Plano Parceria para o funcionário 2.
  5. E)
    Manter os planos atuais.

Questão 146

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 146 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 146 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Dentre as opções apresentadas no quadro, a melhor aplicação para esse montante de dinheiro é

  1. A)
    BBBT
  2. B)
    BGT Capital
  3. C)
    IKPQ
  4. D)
    JGPF
  5. E)
    W W W W

Questão 147

Uma pessoa precisa comprar creme dental. Ao entrar em um supermercado, encontra uma marca em promoção, conforme o quadro seguinte:

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 147 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Pensando em economizar seu dinheiro, o consumidor resolve levar a embalagem de número

  1. A)
    1.
  2. B)
    2.
  3. C)
    Alternativa C da questão 147 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    4.
  5. E)
    5.

Questão 148

Cleber precisava ir a uma papelaria. Sabia a localização do ponto de ônibus em que deveria descer.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Observe a rosa dos ventos a seguir.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Considere uma malha quadriculada formada por

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

BB

  1. A)
    Alternativa A da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 148 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 149

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 149 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Para que o caminho percorrido pela formiga tenha o menor comprimento possível, ela deve seguir o caminho

M J L

  1. A)
    Alternativa A da questão 149 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 149 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 149 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 149 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 149 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 150

Enunciado original completo da questão 150 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 24.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 150 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 150 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 150 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 150 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 150 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 151

Enunciado original completo da questão 151 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 24.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 151 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 151 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 151 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 151 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 151 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 152

Enunciado original completo da questão 152 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 24.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Santa Catarina.
  2. B)
    Rio de Janeiro.
  3. C)
    Pernambuco.
  4. D)
    Pará.
  5. E)
    Mato Grosso.

Questão 153

Enunciado original completo da questão 153 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 25.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    hotel 1, pois apresenta a maior taxa de ocupação antes dos descontos.
  2. B)
    hotel 2, pois apresenta a maior taxa de ocupação após os descontos.
  3. C)
    Alternativa C da questão 153 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 153 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 153 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 154

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 154 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Dora completou o desenho com

  1. A)
    um pentágono e um retângulo.
  2. B)
    um pentágono e quatro retângulos.
  3. C)
    um pentágono e cinco retângulos.
  4. D)
    dois pentágonos e quatro retângulos.
  5. E)
    dois pentágonos e cinco retângulos.

Questão 155

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 155 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 155 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Entre todos que participaram da pesquisa, qual é o número de pessoas que fazem um bom controle do diabetes?

  1. A)
    27
  2. B)
    Alternativa B da questão 155 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 155 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 155 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 155 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 156

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 156 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Bia disse que esse avião era muito rápido e, portanto, supersônico. João convenceu Bia de que ela estava errada, argumentando que, para o avião ser supersônico, o tempo de sua viagem deveria ser reduzido em, no mínimo,

  1. A)
    Alternativa A da questão 156 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 156 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 156 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 156 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 156 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 157

Enunciado original completo da questão 157 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 26.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    1,2.
  2. B)
    Alternativa B da questão 157 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    1,4.
  4. D)
    2,2.
  5. E)
    Alternativa E da questão 157 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 158

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 158 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Qual a sequência numérica que corresponde à quilometragem em que os novos telefones serão instalados?

  1. A)
    Alternativa A da questão 158 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 158 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 158 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 158 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 158 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 159

Enunciado original completo da questão 159 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 26.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    A
  2. B)
    B
  3. C)
    C
  4. D)
    D
  5. E)
    Alternativa E da questão 159 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 160

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 160 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Uma forma de representar a quantia da renda mensal do indivíduo que será usada para pagar cada prestação é

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 160 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Alternativa A da questão 160 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 160 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 160 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 160 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 160 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 161

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 161 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Suponha que uma corrente do bem seja iniciada numa segunda-feira, com X pessoas sendo ajudadas, e que cada uma dessas X pessoas ajudasse outras X pessoas exatamente 24 horas após ter recebido a ação voluntária.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 161 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Para termos um total de 42 pessoas ajudadas ao término da terça-feira o número X deve ser igual a

  1. A)
    2.
  2. B)
    6.
  3. C)
    7.
  4. D)
    14.
  5. E)
    Alternativa E da questão 161 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 162

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 162 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

O tempo mínimo de durabilidade da moeda é

  1. A)
    Alternativa A da questão 162 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 162 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 162 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 162 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 162 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 163

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 163 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

De acordo com essas informações, depois de quantos dias, após a primeira aplicação, os três produtos serão aplicados novamente no mesmo dia?

  1. A)
    Alternativa A da questão 163 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 163 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 163 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 163 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 163 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 164

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 164 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Sabe-se que essas duas seguradoras têm a mesma quantidade de clientes e que o banco optará pela seguradora que possuir o maior lucro médio por veículo. A seguradora escolhida pelo banco e o lucro médio por veículo nessa escolha serão, respectivamente,

  1. A)
    Alternativa A da questão 164 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 164 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 164 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 164 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 164 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 165

Um conjunto residencial será construído em um terreno que está representado no mapa a seguir na escala

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 165 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

comunitário, quiosques e praças de lazer e alimentação,

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 165 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

A área total, a ser disponibilizada para a construção do centro comunitário, dos quiosques e das praças de lazer e alimentação, não poderá ultrapassar

  1. A)
    Alternativa A da questão 165 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 165 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 165 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 165 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 165 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 166

Um paciente inicia um tratamento em que deve ingerir uma dose de um determinado remédio a cada duas horas. Ao ingerir essa dose, a quantidade Q de uma substância no seu organismo aumenta instantaneamente em 2 unidades. Nas próximas duas horas, essa quantidade decresce de maneira linear até atingir a quantidade existente no momento imediatamente anterior à ingestão do remédio. Por descuido, esse paciente tomou a segunda dose do remédio uma hora depois da primeira. A partir daí, não cometeu mais esse tipo de engano, tomando o remédio a cada duas horas. Antes da primeira dose, a quantidade da substância na corrente sanguínea do paciente era de 1 unidade.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Q

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Alternativa A da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 166 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 167

Enunciado original completo da questão 167 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 29.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 167 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 167 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 167 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 167 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 167 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 168

Enunciado original completo da questão 168 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 29.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 168 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 168 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 168 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 168 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 168 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 169

Enunciado original completo da questão 169 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 29.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 169 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 169 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 169 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 169 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 169 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 170

A legislação brasileira estabelece vários impostos para que o Estado levante os recursos necessários para custear os investimentos e despesas de responsabilidade do setor público. A arrecadação do Brasil, nas três esferas da administração pública (municípios, estados e União), vem aumentando consideravelmente nos últimos anos.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

de reais. A evolução do crescimento da arrecadação até

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

EVOLUÇÃO DA CARGA TRIBUTÁRIA (porcentagem)

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

De acordo com os dados apresentados, infere-se que o valor mais aproximado da arrecadação brasileira do setor

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    724.
  2. B)
    Alternativa B da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 170 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 171

Em Economia, costuma-se representar o consumo

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Uma determinada família possui a seguinte função

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

provém somente dos salários do pai e da mãe, que são,

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Qual o consumo mensal dessa família?

  1. A)
    Alternativa A da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 171 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 172

Enunciado original completo da questão 172 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 30.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 172 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 172 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 172 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 172 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 172 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 173

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 173 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

e do comprimento de uma casa.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 173 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

em cada uma das margens da folha (direita, esquerda, inferior e superior).

Quais são, respectivamente, o comprimento e a largura, em centímetros, da folha de papel utilizada?

  1. A)
    Alternativa A da questão 173 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 173 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 173 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 173 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 173 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 174

Enchem-se, segundo vazões constantes e idênticas, dois reservatórios, um em forma de um cilindro circular reto e outro em forma de prisma reto de base quadrada, cujo lado da base tem a mesma medida do diâmetro da base do primeiro reservatório.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Alternativa A da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 174 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 175

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

uma forte estiagem. Para amenizar essa situação, a prefeitura de um município dessa região utilizou um

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

para abastecer as residências de uma localidade desse município. Nessa localidade, com o caminhão pipa

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Considerando-se que não houve desperdício de água durante o abastecimento e que o restante tenha sido utilizado totalmente, a fração da capacidade de água do caminhão pipa, distribuída no terceiro abastecimento, foi

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Alternativa A da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 175 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 176

Os egípcios da Antiguidade criaram um sistema muito interessante para escrever números baseado em agrupamento. O número 1 é representado pelo bastão |, o número 2 por dois bastões | | e assim por diante, até o número 9, representado por noves bastões em

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 176 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 176 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Alternativa A da questão 176 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 176 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 176 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 176 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 176 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 177

A cada dia que passa, um aluno resolve 2 exercícios a mais do que resolveu no dia anterior. Ele completou seu 11º dia de estudo e resolveu 22 exercícios. Seu objetivo é resolver, no total, pelo menos 272 exercícios. Mantendo seu padrão de estudo, quantos dias ele ainda precisa para atingir sua meta?

  1. A)
    5
  2. B)
    6
  3. C)
    9
  4. D)
    16
  5. E)
    Alternativa E da questão 177 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 178

A quantidade de certa espécie de crustáceos, medida em toneladas, presente num trecho de mangue, foi modelada pela equação

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 178 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

onde t representa o número de meses transcorridos após o início de estudo e w é uma constante. O máximo e o mínimo de toneladas observados durante este estudo são, respectivamente,

  1. A)
    Alternativa A da questão 178 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 178 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 178 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 178 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 178 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 179

Enunciado original completo da questão 179 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação, página 33.

Enunciado disponível na imagem da questão.

  1. A)
    Alternativa A da questão 179 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 179 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 179 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    9,65.
  5. E)
    Alternativa E da questão 179 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Questão 180

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

Para a irrigação da área gramada do campo de jogo em determinada região do país são gastos, em média, 6 litros de água por metro quadrado por dia.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  1. A)
    Alternativa A da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  2. B)
    Alternativa B da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  3. C)
    Alternativa C da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  4. D)
    Alternativa D da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.
  5. E)
    Alternativa E da questão 180 do ENEM 2014 - 2º Dia – Caderno 6 – Cinza – Terceira aplicação.

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