Enunciado
Os mesmos objetivos que a teatróloga Spolin propõe para o espetáculo são válidos em cada momento durante o processo de aprendizagem, onde o teatro, enquanto manifestação viva e espontânea, deve estar presente em todos os momentos. Da mesma forma como a plateia de espectadores é normalmente pouco estimulada por emoções que pertencem ao passado, o jogador no palco não explora a si mesmo (suas emoções) através de um
do momento presente.
O jogo teatral permite a liberdade de ação e o estabelecimento de contato com o ambiente e a ação espontânea se desenvolve de forma a
A)
ocultar a atuação do ator, dispensando a renovação
das emoções, que são desestimulantes.
B)
estimular a lembrança de momentos passados para
salientar a importância das novas emoções.
C)
entender os processos que se desenvolvem no palco
com a exploração dos seus próprios sentimentos.
D)
experienciar emoções novas, que surgem no presente,
sem a exploração das velhas emoções do ator.
E)
vivenciar alguns momentos, que Spolin acredita
serem pertencentes ao processo subjetivo do ator.