Enunciado
No último parágrafo do fragmento sobre o bilinguismo no Paraguai, o autor afirma que a língua guarani, nas escolas, deve ser tratada como língua de comunicação e não de imposição. Qual dos argumentos abaixo foi usado pelo autor para defender essa ideia?
A)
O guarani continua sendo usado pelos paraguaios,
mesmo sem a escola e apesar dela.
B)
O ensino médio no Paraguai, sem o guarani, des-
mereceria todo o trabalho realizado e as esperanças
acumuladas.
C)
A língua guarani encontrou uma funcionalidade real
que assegura sua reprodução e continuidade, mas
só isso não basta.
D)
A introdução do guarani nas escolas potencializou a
difusão da língua, mas é necessário que haja uma
postura ética em seu ensino.
E)
O bilinguismo na maneira de ensinar o guarani tem
causado estragos contra a língua, a cultura e a
lealdade dos paraguaios ao guarani.