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Prova do ENEM 2021 — 1º dia — Inglês aplicação — Caderno 1 Azul — Digital: questões

Instituição:
ENEM
Ano:
2021
Etapa:
1 dia
Páginas no PDF:
98
Questões:
90

Consulte o caderno de questões do ENEM 2021, 1º dia, aplicação digital. O PDF foi obtido na página oficial de provas e gabaritos do Inep. O gabarito oficial está disponível para download.

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Questões da prova

Questão 1

We are now a nation obsessed with the cult of celebrity. Celebrities have replaced the

classic notion of the hero. But instead of being respected for talent, courage or

intelligence, it is money, style and image the deciding factors in what commands respect.

Image is everything. Their image is painstakingly constructed by a multitude of different

image consultants to carve out the most profitable celebrity they can. Then society is right

behind them, believing in everything that celebrity believes in. Companies know that

people will buy a product if a celebrity has it too. It is as if the person buying the product

feels that they now have some kind of connection with the celebrity and that some of their

perceived happiness will now be passed onto the consumer. So to look at it one way, the

cult of celebrity is really nothing more than a sophisticated marketing scheme. Celebrities

though cannot be blamed for all negative aspects of society. In reality society is to blame.

We are the people who seemed to have lost the ability to think for ourselves. I suppose it’s

easier to be told what to think, rather than challenging what we are told. The reason we

are swamped by celebrity is because there is a demand for it.

Disponível em: www.pitlanemagazine.com. Acesso em: 7 dez. 2017 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 1 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    destacar os méritos das celebridades.
  2. B)
    criticar o consumismo das celebridades.
  3. C)
    ressaltar a necessidade de reflexão dos fãs.
  4. D)
    culpar as celebridades pela obsessão dos fãs.
  5. E)
    valorizar o marketing pessoal das celebridades.

Questão 2

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And let them settle,

Then overrun them with Roman conquerors.

Remove the Romans after approximately 400 years

Add lots of Norman French to some

Angles, Saxons, Jutes and Vikings, then stir vigorously.

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Sprinkle some fresh Indians, Malaysians, Bosnians,

Iraqis and Bangladeshis together with some

Afghans, Spanish, Turkish, Kurdish, Japanese

And Palestinians

Then add to the melting pot.

Leave the ingredients to simmer.

As they mix and blend allow their languages to flourish

Binding them together with English.

Allow time to be cool.

Add some unity, understanding, and respect for the future,

Serve with justice

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 2 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 2 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Disponível em: www.benjaminzephaniah.com. Acesso em: 12 dez. 2018 (fragmento).

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características de outro gênero textual para evidenciar

  1. A)
    a riqueza da mistura cultural.
  2. B)
    um legado de origem geográfica.
  3. C)
    um impacto de natureza histórica.
  4. D)
    um problema de estratificação social.
  5. E)
    a questão da intolerância linguística.

Questão 3

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the honorific Miss or Mrs., but were addressed by their first name, or simply as “gal” or

“auntie” or worse. This so openly demeaned them that many black women, long after they

had left the South, refused to answer if called by their first name. A mother and father in

1970s Texas named their newborn “Miss” so that white people would have no choice but

to address their daughter by that title. Black women were meant for the field or the kitchen,

or for use as they saw fit. They were, by definition, not ladies. The very idea of a black

woman as first lady of the land, well, that would have been unthinkable.

Disponível em: www.nytimes.com. Acesso em: 28 dez. 2018 (adaptado).

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história das relações humanas na cidade natal da autora. Nesse contexto, o uso do

vocábulo “unthinkable” ressalta que

  1. A)
    a ascensão social era improvável.
  2. B)
    a mudança de nome era impensável.
  3. C)
    a origem do indivíduo era irrelevante.
  4. D)
    o trabalho feminino era inimaginável.
  5. E)
    o comportamento parental era irresponsável.

Questão 4

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 4 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

SIPRESS. Disponível em: www.newyorker.com. Acesso em: 12 jun. 2018.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 4 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    necessidade de acessar informações confiáveis.
  2. B)
    dificuldade de conciliar diferentes anseios.
  3. C)
    desejo de dominar novas tecnologias.
  4. D)
    desafio de permanecer imparcial.
  5. E)
    vontade de ler notícias positivas.

Questão 5

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Americans always think Europe is perfect. But such beauty and history can be really

oppressive. It reduces the individual to nothing. It just reminds you all the time you are just

a little speck in a long history, where in America you feel like you could be making history.

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No, I was going to say “neutral”. It’s like looking at a blank canvas. I think people go to

places like Venice on their honeymoon to make sure they are not going to fight for the first

two weeks of their marriage because they’ll be too busy looking around at all the beautiful

things. That’s what people call a romantic place — somewhere where the prettiness will

contain your primary violent instinct. A real good honeymoon spot would be like

somewhere in New Jersey. KRIZAN, K.; LINKLATER, R. Before Sunrise: screenplay. New York: Vintage Books, 2005.

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reconhecer que a avaliação sobre um lugar depende do(a)

  1. A)
    beleza do próprio local.
  2. B)
    perspectiva do visitante.
  3. C)
    contexto histórico do local.
  4. D)
    tempo de permanência no local.
  5. E)
    finalidade da viagem do visitante.

Questão 6

Um asteroide de cerca de um mil metros de diâmetro, viajando a 288 mil quilômetros

por hora, passou a uma distância insignificante — em termos cósmicos — da Terra, pouco

mais do dobro da distância que nos separa da Lua. Segundo os cálculos matemáticos, o

asteroide cruzou a órbita da Terra e somente não colidiu porque ela não estava naquele

ponto de interseção. Se ele tivesse sido capturado pelo campo gravitacional do nosso

planeta e colidido, o impacto equivaleria a 40 bilhões de toneladas de TNT, ou o

equivalente à explosão de 40 mil bombas de hidrogênio, conforme calcularam os

computadores operados pelos astrônomos do programa de Exploração do Sistema Solar

da Nasa; se caísse no continente, abriria uma cratera de cinco quilômetros, no mínimo, e

destruiria tudo o que houvesse num raio de milhares de outros; se desabasse no oceano,

provocaria maremotos que devastariam imensas regiões costeiras. Enfim, uma visão do

Apocalipse.

Disponível em: http://bdjur.stj.jus.br. Acesso em: 23 abr. 2010.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 6 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    A descrição da velocidade do asteroide.
  2. B)
    A recorrência de formulações hipotéticas.
  3. C)
    A referência à opinião dos astrônomos.
  4. D)
    A utilização da locução adverbial “no mínimo”.
  5. E)
    A comparação com a distância da Lua à Terra.

Questão 7

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 7 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

uma duna.

— E que fosse uma casa de peixes?

Meia dúzia de loucos e bêbados moravam dentro dela, enraizados em suas ferragens.

Dos viventes da draga era um o meu amigo Mário-pega-sapo.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 7 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Quando Mário morreu, um literato oficial, em necrológio caprichado, chamou-o de Mário-

-Captura-Sapo! Ai que dor!

Ao literato cujo fazia-lhe nojo a forma coloquial.

Queria captura em vez de pega para não macular (sic) a língua nacional lá dele…

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Da velha draga

Abrigo de vagabundos e de bêbados, restaram as expressões: estar na draga, viver na

draga por estar sem dinheiro, viver na miséria

Que ora ofereço ao filólogo Aurélio Buarque de Hollanda

Para que as registre em seus léxicos

Pois que o povo já as registrou.

BARROS, M. Gramática expositiva do chão: poesia quase toda. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1990 (fragmento).

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expressões locais, o poeta expressa uma concepção de língua que

  1. A)
    contrapõe características da escrita e da fala.
  2. B)
    ironiza a comunicação fora da norma-padrão.
  3. C)
    substitui regionalismos por registros formais.
  4. D)
    valoriza o uso de variedades populares.
  5. E)
    defende novas regras gramaticais.

Questão 8

O documentário O menino que fez um museu, direção de Sérgio Utsch, produção

independente de brasileiros e britânicos, gravado no Nordeste em 2016, mais

precisamente no distrito Dom Quintino, zona rural do Crato, foi premiado em Londres,

pela Foreign Press Association (FPA), a associação de correspondentes estrangeiros

mais antiga do mundo, fundada em 1888.

De acordo com o diretor, O menino que fez um museu foi o único trabalho produzido

por equipes fora do eixo Estados Unidos-Europa entre os finalistas. O documentário conta

a história de um Brasil profundo, desconhecido até mesmo por muitos brasileiros. É

apresentado com o carisma de Pedro Lucas Feitosa, 11 anos.

Quando tinha 10 anos, Pedro Lucas criou o Museu de Luiz Gonzaga, que fica no

distrito de Dom Quintino. A ideia surgiu após uma visita que o garoto fez, em 2013,

quando tinha 8 anos, ao Museu do Gonzagão, em Exu, Pernambuco. Pedro decidiu criar

o próprio lugar de exposição para homenagear o rei e o local escolhido foi a casa da sua

bisavó já falecida, que fica ao lado da casa dele, na rua Alto de Antena.

Disponível em: www.opovo.com.br. Acesso em: 18 abr. 2018.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 8 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

produzido por equipes fora do eixo Estados Unidos-Europa entre os finalistas”. No texto,

esse recurso expressa uma estratégia argumentativa que reforça a

  1. A)
    originalidade da iniciativa de homenagem à vida e à obra de Luiz Gonzaga.
  2. B)
    falta de concorrentes ao prêmio de uma das associações mais antigas do mundo. proeza da premiação de uma história ambientada no interior do Nordeste
  3. C)
    Alternativa C da questão 8 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 8 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 8 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 9

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 9 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

— Bem. Já sabe, não é? Só ganha meio dia. [...]

Lá além, Generoso cotuca Tercino:

— [...] Vai em festa, dorme que-horas, e, quando chega, ainda é todo enfeitado e

salamistrão!...

— Que é que hei de fazer, seu Marrinha... Amanheci com uma nevralgia... Fiquei

com cisma de apanhar friagem...

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 9 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

— Mas o senhor vai ver como eu toco o meu serviço e ainda faço este povo

trabalhar...

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Pintão suou para desprender um pedrouço, e teve de pular para trás, para que a laje

lhe não esmagasse um pé. Pragueja:

— Quem não tem brio engorda!

— É... Esse sujeito só é isso, e mais isso... — opina Sidu.

— Também, tudo p’ra ele sai bom, e no fim dá certo... — diz Correia, suspirando e

retomando o enxadão. — “P’ra uns, as vacas morrem ... p’ra outros até boi pega a

parir...”.

Seu Marra já concordou:

— Está bem, seu Laio, por hoje, como foi por doença, eu aponto o dia todo. Que é a

última vez!... E agora, deixa de conversa fiada e vai pegando a ferramenta!

ROSA, J. G. Sagarana. Rio de Janeiro: José Olympio, 1967.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 9 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

cultura nacional devido

  1. A)
    à menção a enfermidades que indicam falta de cuidado pessoal.
  2. B)
    à referência a profissões já extintas que caracterizam a vida no campo.
  3. C)
    aos nomes de personagens que acentuam aspectos de sua personalidade.
  4. D)
    ao emprego de ditados populares que resgatam memórias e saberes coletivos.
  5. E)
    às descrições de costumes regionais que desmistificam crenças e superstições.

Questão 10

Intenso e original, Son of Saul retrata horror do holocausto

Centenas de filmes sobre o holocausto já foram produzidos em diversos países do

mundo, mas nenhum é tão intenso como o húngaro Son of Saul, do estreante em

longa-metragens László Nemes, vencedor do Grande Prêmio do Júri no último Festival de

Cannes.

Ao contrário da grande maioria das produções do gênero, que costuma oferecer uma

variedade de informações didáticas e não raro cruza diferentes pontos de vista sobre o

horror do campo de concentração, o filme acompanha apenas um personagem.

Ele é Saul (Géza Röhrig), um dos encarregados de conduzir as execuções de judeus

como ele que, por um dia e meio, luta obsessivamente para que um menino já morto —

que pode ou não ser seu filho — tenha um enterro digno e não seja simplesmente

incinerado.

O acompanhamento da jornada desse prisioneiro é no sentido mais literal que o

cinema pode proporcionar: a câmera está o tempo todo com o personagem, seja por

sobre seus ombros, seja com um close em primeiro plano ou em sua visão subjetiva. O

que se passa ao seu redor é secundário, muitas vezes desfocado.

Saul percorre diferentes divisões de Auschwitz à procura de um rabino que possa

conduzir o enterro da criança, e por isso pouco se envolve nos planos de fuga que os

companheiros tramam e, quando o faz, geralmente atrapalha. “Você abandonou os vivos

para cuidar de um morto”, acusa um deles.

Ver toda essa via crucis é por vezes duro e exige certa entrega do espectador, mas

certamente é daquelas experiências cinematográficas que permanecem na cabeça por

muito tempo.

O longa já está sendo apontado como o grande favorito ao Oscar de filme

estrangeiro. Se levar a estatueta, certamente não faltará quem diga que a Academia tem

uma preferência por quem aborda a 2ª Guerra. Por mais que exista uma dose de verdade

na afirmação, premiar uma abordagem tão ousada e radical como Son of Saul não

deixaria de ser um passo à frente dos votantes.

Carta Capital, n. 873, 22 out. 2015.

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  1. A)
    Alternativa A da questão 10 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 10 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 10 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 10 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 10 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 11

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Eu não estava lá

Por Deus Nosso Senhor

Eu não olhei Sinhá

Estava lá na roça

Sou de olhar ninguém

Não tenho mais cobiça

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 11 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Para que me aleijar

Eu juro a vosmecê

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 11 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Eu não olhei Sinhá

Para que que vosmincê

Meus olhos vai furar

Eu choro em iorubá

Mas oro por Jesus

Para que que vassuncê

Me tira a luz.

CHICO BUARQUE; JOÃO BOSCO. Chico. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2011 (fragmento).

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relevantes para o patrimônio linguístico e identitário do país, na medida em que

  1. A)
    remetem à violência física e simbólica contra os povos escravizados.
  2. B)
    valorizam as influências da cultura africana sobre a música nacional.
  3. C)
    relativizam o sincretismo constitutivo das práticas religiosas brasileiras. narram os infortúnios da relação amorosa entre membros de classes sociais
  4. D)
    Alternativa D da questão 11 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 11 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 12

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 12 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Disponível em: www.deskgram.org. Acesso em: 12 dez. 2018 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 12 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

expressivo que busca

  1. A)
    estimular denúncias de maus-tratos contra animais.
  2. B)
    desvincular o conceito de descarte da ideia de negligência.
  3. C)
    incentivar campanhas de adoção de animais em situação de rua.
  4. D)
    sensibilizar o público em relação ao abandono de animais domésticos.
  5. E)
    alertar a população sobre as sanções legais acerca de uma prática criminosa.

Questão 13

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 13 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

HENFIL. Disponível em: https://medium.com. Acesso em: 29 out. 2018 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 13 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

a finalidade de

  1. A)
    reforçar a luta por direitos civis.
  2. B)
    explicitar a autonomia feminina.
  3. C)
    ironizar as condições de igualdade.
  4. D)
    estimular a abdicação da vida social.
  5. E)
    criticar as obrigações da maternidade.

Questão 14

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TAYLOR, J. C. A balsa de Lampedusa. Instalação. Museu Atlântico, Lanzarote, Canárias, 2016 (detalhe).

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uma das instalações criadas por ele para compor o acervo do primeiro museu submarino

da Europa, o Museu Atlântico, localizado em Lanzarote, uma das ilhas do arquipélago das

Canárias.

Lampedusa é o nome da ilha italiana onde a grande maioria dos refugiados que saem

da África ou de países como Síria, Líbano e Iraque tenta chegar para conseguir asilo no

continente europeu.

As esculturas do Museu Atlântico ficam a 14 metros de profundidade nas águas

cristalinas de Lanzarote.

Na balsa, estão dez pessoas. Todas têm no rosto a expressão do abandono. Entre

elas, há algumas crianças. Uma delas, uma menina debruçada sobre a beira do bote,

olha sem esperança o horizonte. A imagem é tão forte que dispensa qualquer palavra.

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Disponível em: http://conexaoplaneta.com.br. Acesso em: 22 jun. 2019 (adaptado).

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  1. A)
    Alternativa A da questão 14 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 14 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 14 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 14 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 14 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 15

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Começou a tocar alguma coisa própria, uma inspiração real e pronta, uma polca, uma

polca buliçosa, como dizem os anúncios. Nenhuma repulsa da parte do compositor; os

dedos iam arrancando as notas, ligando-as, meneando-as; dir-se-ia que a musa

compunha e bailava a um tempo. […] Compunha só, teclando ou escrevendo, sem os

vãos esforços da véspera, sem exasperação, sem nada pedir ao céu, sem interrogar os

olhos de Mozart. Nenhum tédio. Vida, graça, novidade, escorriam-lhe da alma como de

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ASSIS, M. Um homem célebre. Disponível em: www.biblio.com.br. Acesso em: 2 jun. 2019.

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sublimidade da obra-prima clássica, e com ela a galeria dos imortais, mas que é traído

por uma disposição interior incontrolável que o empurra implacavelmente na direção

oposta. Pestana, célebre nos saraus, salões, bailes e ruas do Rio de Janeiro por suas

composições irresistivelmente dançantes, esconde-se dos rumores à sua volta num

quarto povoado de ícones da grande música europeia, mergulha nas sonatas do

classicismo vienense, prepara-se para o supremo salto criativo e, quando dá por si, é o

autor de mais uma inelutável e saltitante polca.

WISNIK, J. M. Machado maxixe: o caso Pestana. Teresa: revista de literatura brasileira, 2004 (adaptado).

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inicialmente associado à escravidão e à mestiçagem. No Texto II, o conflito do

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  1. A)
    Alternativa A da questão 15 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 15 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 15 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    tensa relação entre o erudito e o popular na constituição da música brasileira.
  5. E)
    importância atribuída à música clássica na sociedade brasileira do século XIX.

Questão 16

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umbigo, operamos, automatizados, falas robóticas e silêncios glaciais. Ilustra bem esse

estado de espírito a música Sinal fechado (1969), de Paulinho da Viola. Trata-se da

história de dois sujeitos que se encontram inesperadamente em um sinal de trânsito. A

conversa entre ambos, porém, se deu rápida e rasteira. Logo, os personagens se

despedem, com a promessa de se verem em outra oportunidade. Percebe-se um registro

de comunicação vazia e superficial, cuja tônica foi o contato ligeiro e superficial construído

pelos interlocutores: “Olá, como vai? / Eu vou indo, e você, tudo bem? / Tudo bem, eu vou

indo correndo, / pegar meu lugar no futuro. E você? / Tudo bem, eu vou indo em busca de

um sono / tranquilo, quem sabe? / Quanto tempo… / Pois é, quanto tempo… / Me perdoe

a pressa / é a alma dos nossos negócios… / Oh! Não tem de quê. / Eu também só ando a

cem”.

O culto à velocidade, no contexto apresentado, se coloca como fruto de um

imediatismo processual que celebra o alcance dos fins sem dimensionar a qualidade dos

meios necessários para atingir determinado propósito. Tal conjuntura favorece a lei do

menor esforço — a comodidade — e prejudica a lei do maior esforço — a dignidade.

Como modelo alternativo à cultura fast, temos o movimento slow life, cujo propósito,

resumidamente, é conscientizar as pessoas de que a pressa é inimiga da perfeição e do

prazer, buscando assim reeducar seus sentidos para desfrutar melhor os sabores da vida.

SILVA, M. F. L. Boletim UFMG, n. 1 749, set. 2011 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 16 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

estratégia argumentativa que visa sensibilizar o leitor porque

  1. A)
    adverte sobre os riscos que o ritmo acelerado da vida oferece.
  2. B)
    exemplifica o fato criticado no texto com uma situação concreta.
  3. C)
    contrapõe situações de aceleração e de serenidade na vida das pessoas.
  4. D)
    questiona o clichê sobre a rapidez e a aceleração da vida moderna.
  5. E)
    apresenta soluções para a cultura da correria que as pessoas vivenciam hoje.

Questão 17

A história do futebol brasileiro contém, ao longo de um século, registros de episódios

racistas. Eis o paradoxo: se, de um lado, a atividade futebolística era depreciada aos

olhos da “boa sociedade” como profissão destinada aos pobres, negros e marginais, de

outro, achava-se investida do poder de representar e projetar a nação em escala mundial.

A Copa do Mundo no Brasil, em 1950, viria a se constituir, nesse sentido, em uma rara

oportunidade. Contudo, na decisão contra o Uruguai sobreveio o inesperado revés. As

crônicas esportivas elegiam o goleiro Barbosa e o defensor Bigode como bodes

expiatórios, “descarregando nas costas” dos jogadores os “prejuízos” da derrota. Uma

chibata moral, eis a sentença proferida no tribunal dos brancos. Nos anos 1970, por não

atender às expectativas normativas suscitadas pelo estereótipo do “bom negro”, Paulo

César Lima foi classificado como “jogador-problema”. Ele esboçava a revolta da chibata

no futebol brasileiro. Enquanto Barbosa e Bigode, sem alternativa, suportaram o

linchamento moral na derrota de 1950, Paulo César contra-atacava os que pretendiam

condená-lo pelo insucesso de 1974. O jogador assumia as cores e as causas defendidas

pela esquadra dos pretos em todas as esferas da vida social. “Sinto na pele esse racismo

subjacente”, revelou à imprensa francesa: “Isto é, ninguém ousa pronunciar a palavra

‘racismo’. Mas posso garantir que ele existe, mesmo na Seleção Brasileira”. Sua ousadia

consistiu em pronunciar a palavra interdita no espaço simbólico do discurso oficial para

reafirmar o mito da democracia racial.

Disponível em: https://observatorioracialfutebol.com.br. Acesso em: 22 jun. 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 17 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    responsabilização de jogadores negros pela derrota na final da Copa de 1950.
  2. B)
    projeção mundial da nação por um esporte antes destinado aos pobres.
  3. C)
    depreciação de um esporte associado à marginalidade.
  4. D)
    interdição da palavra “racismo” no contexto esportivo.
  5. E)
    atitude contestadora de um “jogador-problema”.

Questão 18

MEIRELLES, V. Moema. Óleo sobre tela, 129 cm x 190 cm. Masp, São Paulo, 1866.

Disponível em: www.masp.art.br. Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 18 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

à estética romântica manifesta-se na

  1. A)
    exaltação do retrato fiel da beleza feminina.
  2. B)
    tematização da fragilidade humana diante da morte.
  3. C)
    ressignificação de obras do cânone literário nacional.
  4. D)
    representação dramática e idealizada do corpo da índia.
  5. E)
    oposição entre a condição humana e a natureza primitiva.

Questão 19

Coincidindo com o Dia Internacional dos Direitos da Infância, foram apresentados

diversos trabalhos que mostram as mudanças que afetam a vida das crianças. Um

desses estudos compara o que sonham e brincam as crianças hoje em relação às dos

anos 1990. E o que se descobriu é que as crianças têm agora menos lazer e estão mais

sobrecarregadas por deveres e atividades extracurriculares do que as de 25 anos atrás.

As crianças de hoje não só dedicam menos tempo para brincar, como também, quando

brincam, a maioria não o faz com outras crianças no parque, na rua ou na praça, mas em

casa e muitas vezes sozinhas. E já não brincam tanto com brinquedos, mas com

aparelhos eletrônicos, entre os quais predomina o jogo individual com a máquina.

OLIVA, M. P. O direito das crianças ao lazer… e a crescer sem carências. El País, 20 nov. 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 19 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    fomentaram as relações sociais entre as crianças.
  2. B)
    tornaram o lazer uma prática difundida entre as crianças.
  3. C)
    incentivaram a criação de novos espaços para se divertir.
  4. D)
    promoveram uma vivência corporal menos ativa.
  5. E)
    contribuíram para o aumento do tempo dedicado para brincar.

Questão 20

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 20 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

descobriram a dança de outro ponto de vista. Mini@tures é uma experiência emblemática

entre movimento, computador, internet e vídeo. Com os recursos da computação gráfica,

a dança das miniaturas pode caber na palma da mão. Pelo fato de usar a internet como

palco, o processo de criação das miniaturas de dança levou em consideração os limites

de tempo de download e o tamanho de arquivo, para que um número maior de

“espectadores” pudesse assistir. A graça das miniaturas está justamente na contaminação

entre mídias: corpo/dança/computação gráfica/internet. De fato, é a rede que faz a maior

diferença nesse grupo. Mini@tures explora uma nova dimensão que descobre o

espaço-tempo da web e conquista um novo território para a dança contemporânea. A

qualquer hora, dança on-line.

SPANGHERO, M. A dança dos encéfalos acesos. São Paulo: Itaú Cultural, 2003 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 20 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    Alternativa A da questão 20 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 20 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 20 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 20 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 20 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 21

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 21 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

principalmente pelos oceanos, infinitos via evaporação e precipitação, ou seja, pelo ciclo

hidrológico, que depende de forças físicas as quais o homem nunca poderá interromper.

Enquanto existirem, o ciclo funcionará e os estoques de água doce nos continentes serão

repostos indefinidamente.

Obviamente que a água não se distribui equitativamente pelo planeta. Há regiões com

muita água, normalmente na zona tropical, na qual a evaporação é maior, e regiões

áridas, onde, por razões específicas da dinâmica climática, as taxas de evaporação são

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 21 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Disponível em: www.cartanaescola.com.br. Acesso em: 17 jan. 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 21 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

lento. Os sedimentos vão formando argila, que é uma rocha impermeável. Então, a água

daquele lago não vai alimentar os aquíferos. Mesmo tendo muita quantidade de água

superficial, ela não consegue penetrar no solo para alimentar os aquíferos. Se não for

usada no consumo, ela vai simplesmente evaporar e vai cair em outro lugar, levada pelas

correntes aéreas. Isso é outro motivo pelo qual os aquíferos não conseguem recuperar

seu nível, porque não recebem água.

Disponível em: www.jornalopcao.com.br. Acesso em: 17 jan. 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 21 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Entretanto, a divergência entre eles está na ideia de que é possível

  1. A)
    manter os estoques de água doce.
  2. B)
    utilizar a água superficial para o consumo.
  3. C)
    repor os estoques de água doce em regiões áridas.
  4. D)
    reduzir as taxas de precipitação e evaporação da água.
  5. E)
    equalizar a distribuição de água doce nas diferentes regiões.

Questão 22

Os linguistas têm notado a expansão do tratamento informal. “Tenho 78 anos e devia

ser tratado por senhor, mas meus alunos mais jovens me tratam por você”, diz o

professor Ataliba Castilho, aparentemente sem se incomodar com a informalidade,

inconcebível em seus tempos de estudante. O você, porém, não reinará sozinho. O tu

predomina em Porto Alegre e convive com o você no Rio de Janeiro e em Recife,

enquanto você é o tratamento predominante em São Paulo, Curitiba, Belo Horizonte e

Salvador. O tu já era mais próximo e menos formal que você nas quase 500 cartas do

acervo on-line de uma instituição universitária, quase todas de poetas, políticos e outras

personalidades do final do século XIX e início do XX.

Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 21 abr. 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 22 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    Alternativa A da questão 22 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 22 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    o pronome “tu” tem sido empregado em situações informais por todo o país. a ocorrência simultânea de “tu” e de “você” evidencia a inexistência da distinção
  4. D)
    Alternativa D da questão 22 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 22 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 23

O solo A morte do cisne, criado em 1905 pelo russo Mikhail Fokine a partir da música

do compositor francês Camille Saint-Saens, retrata o último voo de um cisne antes de

morrer. Na versão original, uma bailarina com figurino impecavelmente branco e na ponta

dos pés interpreta toda a agonia da ave se debatendo até desfalecer.

Em 2012, John Lennon da Silva, de 20 anos, morador do bairro de São Mateus, na

Zona Leste de São Paulo, elaborou um novo jeito de dançar a coreografia imortalizada

pela bailarina Anna Pavlova. No lugar de um colã e das sapatilhas, vestiu calça jeans,

camiseta e tênis. Em vez de balé, trouxe o estilo popping da street dance. Sua

apresentação inovadora de A morte do cisne, que foi ao ar no programa Se ela dança, eu

danço, virou hit no YouTube.

Disponível em: www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 18 jun. 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 23 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

demonstra que

  1. A)
    a composição da coreografia foi influenciada pela escolha do figurino. a criação artística é beneficiada pelo encontro de modelos oriundos de diferentes
  2. B)
    Alternativa B da questão 23 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 23 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 23 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 23 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 24

Seus primeiros anos de detento foram difíceis; aos poucos entendeu como o sistema

funciona. Apanhou dezenas de vezes, teve o crânio esmagado, o maxilar deslocado,

braços e pernas quebrados; por fim, um dia ficou lesionado da perna quando foi jogado

da laje de um pavilhão. Nem todas as vezes ele soube por que apanhou, muito menos da

última, quando foi deixado para morrer, mas sobreviveu. Seu corpo, moído no inferno,

aguarda o fim dos seus dias. Já não questiona mais. Obedece. Cumpre as ordens. Baixa

a cabeça e se retira. Apanha, às vezes com motivo, às vezes sem. Por onde passou,

derramaram seu sangue. Seu rastro pode ser seguido. Intriga ter sobrevivido durante

tantos anos. Pouquíssimos chegaram à terceira idade encarcerados.

MAIA, A. P. Assim na terra como embaixo da terra. Rio de Janeiro: Record, 2017.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 24 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

representação ficcional que

  1. A)
    buscam perpetuar visões do senso comum.
  2. B)
    trazem à tona atitudes de um estado de exceção.
  3. C)
    promovem a interlocução com grupos silenciados.
  4. D)
    inspiram o sentimento de justiça por meio da empatia.
  5. E)
    recorrem ao absurdo como forma de traduzir a realidade.

Questão 25

– O senhor pensa que só porque o deixaram morar neste país pode logo ir fazendo o

que quer? Nunca ouviu falar num troço chamado autoridades constituídas? Não sabe que

tem de conhecer as leis do país? Não sabe que existe uma coisa chamada Exército

Brasileiro, que o senhor tem de respeitar? Que negócio é esse? [...] Eu ensino o senhor a

cumprir a lei, ali no duro: “dura lex”! Seus filhos são uns moleques e outra vez que eu

souber que andaram incomodando o General, vai tudo em cana. Morou? Sei como tratar

gringos feito o senhor. [...] Foi então que a mulher do vizinho do General interveio: – Era

tudo que o senhor tinha a dizer a meu marido? O delegado apenas olhou-a, espantado

com o atrevimento. – Pois então fique sabendo que eu também sei tratar tipos como o

senhor. Meu marido não é gringo nem meus filhos são moleques. Se por acaso

importunaram o General, ele que viesse falar comigo, pois o senhor também está nos

importunando. E fique sabendo que sou brasileira, sou prima de um Major do Exército,

sobrinha de um Coronel, e filha de um General! Morou? Estarrecido, o delegado só teve

força para engolir em seco e balbuciar humildemente: – Da ativa, minha senhora?.

SABINO, F. A mulher do vizinho. In: Os melhores contos. Rio de Janeiro: Record, 1986.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 25 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    ironizar atitudes e ideias xenofóbicas.
  2. B)
    conferir à narrativa um tom anedótico.
  3. C)
    dissimular o ponto de vista do narrador.
  4. D)
    acentuar a hostilidade das personagens.
  5. E)
    exaltar relações de poder estereotipadas.

Questão 26

Os velhos papéis, quando não são consumidos pelo fogo, às vezes acordam de seu

sono para contar notícias do passado.

É assim que se descobre algo novo de um nome antigo, sobre o qual já se julgava

saber tudo, como Machado de Assis.

Por exemplo, você provavelmente não sabe que o autor carioca, morto em 1908,

escreveu uma letra do hino nacional em 1867 — e não poderia saber mesmo, porque os

versos seguiam inéditos. Até hoje.

Essa letra acaba de ser descoberta, em um jornal antigo de Florianópolis, pelo

pesquisador independente Felipe Rissato.

“Das florestas em que habito/ Solto um canto varonil:/ Em honra e glória de Pedro/ O

gigante do Brasil”, diz o começo do hino, composto de sete estrofes em redondilhas

maiores, ou seja, versos de sete sílabas poéticas. O trecho também é o refrão da música.

O Pedro mencionado é o imperador Dom Pedro II. O bruxo do Cosme Velho compôs

a letra para o aniversário de 42 anos do monarca, em 2 de dezembro daquele ano — o

hino seria apresentado naquele dia no teatro da cidade de Desterro, antigo nome de

Florianópolis.

Disponível em: www.revistaprosaversoearte.com. Acesso em: 4 dez. 2018 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 26 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

interdependência entre as expressões

  1. A)
    “Os velhos papéis” e “É assim”.
  2. B)
    “algo novo” e "sobre o qual".
  3. C)
    “um nome antigo” e “Por exemplo”.
  4. D)
    “O gigante do Brasil” e “O Pedro mencionado”.
  5. E)
    “o imperador Dom Pedro II” e “O bruxo do Cosme Velho”.

Questão 27

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 27 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 27 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

início dos 1960 para o novo. Induzidos a abandonar o gosto rebuscado pelo colonial, a

trocar Ouro Preto por Brasília, eles criaram um mobiliário contemporâneo que ainda hoje

vemos nas lojas e nas salas de espera de consultórios e escritórios. Colada no uso de

madeiras nobres, como o jacarandá e a peroba, e em materiais de revestimento como o

couro e a palhinha, desenvolveu-se uma tendência feita de linhas retas e curvas suaves,

nos moldes da capital no Cerrado.

CHAVES, D. Disponível em: www.veja.abril.com.br. Acesso em: 29 jul. 2010.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 27 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

fotográfica de cadeiras e poltronas de Sérgio Rodrigues, verifica-se que os elementos da

estética brasiliense

  1. A)
    aparecem definidos nas linhas retas dos objetos.
  2. B)
    expressam o desenho rebuscado por meio das linhas.
  3. C)
    mostram a expressão assimétrica das linhas curvas suaves.
  4. D)
    apontam a unidade de matéria-prima utilizada em sua fabricação.
  5. E)
    surgem na simplificação das informações visuais de cada composição.

Questão 28

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 28 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

não ser mais conhecido como o espaço da treta. Durante a F8, sua conferência anual, a

empresa anunciou a maior mudança de design do serviço em 5 anos. Agora, o polêmico

feed de notícias deixa de ser o protagonista, e o queridinho da rede social se torna o

segmento de Grupos (é o Orkut fazendo escola?). Segundo Mark Zuckerberg, mais de 1

bilhão de usuários mensais entram nessa aba do aplicativo, e 400 mil deles já estão

integrados em grupos de “assuntos significativos”. O objetivo agora é aumentar o tráfego,

oferecendo mais sugestões e ferramentas especiais para quem gerencia essas

comunidades. Além disso, o Marketplace, que já tem mais de 800 milhões de usuários,

vai ganhar mais atenção e integração. Com isso, parece que há um novo padrão se

montando na rede social: sai o feed, entra a segmentação, que pode ser uma boa porta

para monetização nos próximos anos. No mesmo evento, Zuckerberg também disse que

o futuro do Facebook é a privacidade, mas não deu muitos detalhes de como vai proteger

seus clientes daqui para frente. Evitar que vazamentos de dados dos usuários aconteçam

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 28 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Disponível em: https://thebrief.us16.list-manage.com. Acesso em: 3 maio 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 28 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

últimos anos. Esse fato revela que as tecnologias de informação e comunicação

  1. A)
    buscam oferecer mais privacidade.
  2. B)
    assimilam os comportamentos dos usuários.
  3. C)
    promovem maior interação em ambientes virtuais.
  4. D)
    oferecem mais facilidades para obter cada vez mais lucro.
  5. E)
    evoluem para ficar mais parecidas umas com as outras.

Questão 29

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 29 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

fazíamos até o surgimento da rede mundial de computadores. O Observatório da

Imprensa antecipou isso lá nos idos de 1996 quando cunhou o slogan “Você nunca mais

vai ler jornal do mesmo jeito”. De fato, hoje já não basta mais ler o que está escrito ou

falado para estar bem informado. É preciso conhecer as entrelinhas e saber que não há

objetividade e nem isenção absolutas, porque cada ser humano vê o mundo de uma

forma diferente. Ter um pé atrás passou a ser a regra básica número um de quem passa

os olhos por uma primeira página, capa de revista ou chamadas de um noticiário na TV.

Há uma diferença importante entre desconfiar de tudo e procurar ver o maior número

possível de lados de um mesmo fato, dado ou evento. Apenas desconfiar não resolve

porque se trata de uma atitude passiva. É claro, tudo começa com a dúvida, mas a partir

dela é necessário ser proativo, ou seja, investigar, estudar, procurar os elementos ocultos

que sempre existem numa notícia. No começo é um esforço solitário que pode se tornar

coletivo à medida que mais pessoas descobrem sua vulnerabilidade informativa.

Disponível em: www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 30 set. 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 29 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

convencer os leitores a

  1. A)
    buscarem fontes de informação comprometidas com a verdade.
  2. B)
    privilegiarem notícias veiculadas em jornais de grande circulação.
  3. C)
    adotarem uma postura crítica em relação às informações recebidas.
  4. D)
    questionarem a prática jornalística anterior ao surgimento da internet.
  5. E)
    valorizarem reportagens redigidas com imparcialidade diante dos fatos.

Questão 30

Não que Pelino fosse químico, longe disso; mas era sábio, era gramático. Ninguém

escrevia em Tubiacanga que não levasse bordoada do Capitão Pelino, e mesmo quando

se falava em algum homem notável lá no Rio, ele não deixava de dizer: “Não há dúvida! O

homem tem talento, mas escreve: ‘um outro’, ‘de resto’…” E contraía os lábios como se

tivesse engolido alguma cousa amarga.

Toda a vila de Tubiacanga acostumou-se a respeitar o solene Pelino, que corrigia e

emendava as maiores glórias nacionais. Um sábio…

Ao entardecer, depois de ler um pouco o Sotero, o Candido de Figueiredo ou o

Castro Lopes, e de ter passado mais uma vez a tintura nos cabelos, o velho

mestre-escola saía vagarosamente de casa, muito abotoado no seu paletó de brim

mineiro, e encaminhava-se para a botica do Bastos a dar dous dedos de prosa.

Conversar é um modo de dizer, porque era Pelino avaro de palavras, limitando-se

tão-somente a ouvir. Quando, porém, dos lábios de alguém escapava a menor incorreção

de linguagem, intervinha e emendava. “Eu asseguro, dizia o agente do Correio, que…”

Por aí, o mestre-escola intervinha com mansuetude evangélica: “Não diga ‘asseguro’,

Senhor Bernardes; em português é garanto”.

E a conversa continuava depois da emenda, para ser de novo interrompida por uma

outra. Por essas e outras, houve muitos palestradores que se afastaram, mas Pelino,

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 30 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

BARRETO, L. A Nova Califórnia. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 24 jul. 2019.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 30 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

caracteriza-se por

  1. A)
    contestar o ensino de regras em detrimento do conteúdo das informações.
  2. B)
    resgatar valores patrióticos relacionados às tradições da língua portuguesa.
  3. C)
    adotar uma perspectiva complacente em relação aos desvios gramaticais.
  4. D)
    invalidar os usos da língua pautados pelos preceitos da gramática normativa.
  5. E)
    desconsiderar diferentes níveis de formalidade nas situações de comunicação.

Questão 31

O skate apareceu como forma de vivência no lazer em períodos de baixa nas ondas

e ficou conhecido como “surfinho”. No início foram utilizados eixos e rodinhas de patins

pregados numa madeira qualquer, para sua composição, sendo as rodas de borracha ou

ferro. O grande marco na história do skate ocorreu em 1974, quando o engenheiro

químico chamado Frank Nasworthy descobriu o uretano, material mais flexível, que

oferecia mais aderência às rodas. A dependência dos skatistas em relação a esse novo

material igualmente alavancou o surgimento de novas manobras e possibilitou a um maior

número de pessoas inexperientes começar a prática dessa modalidade. O resultado foi a

criação de campeonatos, marcas, fábricas e lojas especializadas.

ARMBRUST, I.; LAURO, F. A. A. O skate e suas possibilidades educacionais. Motriz, jul.-set. 2010 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 31 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    contribuíram para a democratização do skate.
  2. B)
    evidenciaram as demandas comerciais dos skatistas.
  3. C)
    definiram a carreira de skatista profissional.
  4. D)
    permitiram que a prática social do skate substituísse o surfe.
  5. E)
    indicaram a autonomia dos praticantes de skate.

Questão 32

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oferecendo maravilhas eletrônicas, bastava telefonar e eu receberia um notebook capaz

de me ajudar a fabricar um navio, uma estação espacial.

[…] Como pretendo viajar esses dias, habilitei-me a comprar aquilo que os caras

anunciavam como o top do top em matéria de computador portátil.

No sábado, recebi um embrulho complicado que necessitava de um manual de

instruções para ser aberto.

[…] De repente, como vem acontecendo nos últimos tempos, houve um corte na

memória e vi diante de mim o meu primeiro estojo escolar. Tinha 5 anos e ia para o jardim

de infância.

Era uma caixinha comprida, envernizada, com uma tampa que corria nas bordas do

corpo principal. Dentro, arrumados em divisões, havia lápis coloridos, um apontador, uma

lapiseira cromada, uma régua de 20 cm e uma borracha para apagar meus erros.

[…] Da caixinha vinha um cheiro gostoso, cheiro que nunca esqueci e que me

tonteava de prazer. […]

O notebook que agora abro é negro e, em matéria de cheiro, é abominável. Cheira

vilmente a telefone celular, a cabine de avião, a aparelho de ultrassonografia onde outro

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CONY, C. H. Crônicas para ler na escola. São Paulo: Objetiva, 2009 (adaptado).

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responsáveis por colocar em foco o(a)

  1. A)
    mensagem, elevando-a à categoria de objeto estético do mundo das artes. código, transformando a linguagem utilizada no texto na própria temática
  2. B)
    Alternativa B da questão 32 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    contexto, fazendo das informações presentes no texto seu aspecto essencial. enunciador, buscando expressar sua atitude em relação ao conteúdo do
  4. D)
    Alternativa D da questão 32 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 32 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 33

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 33 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

LEMOS, A. Artistas brasileiras. Belo Horizonte: Miguilim, 2018.

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  1. A)
    função de apresentação do livro.
  2. B)
    apelo emocional apoiado nas imagens.
  3. C)
    descrição do processo criativo da autora.
  4. D)
    referência à mescla dos trabalhos manual e digital.
  5. E)
    uso de elementos gráficos voltados para o público-alvo.

Questão 34

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Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 18 jun. 2019 (adaptado).

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  1. A)
    Alternativa A da questão 34 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 34 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 34 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 34 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 34 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 35

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da Cruz? Parou agora no adro para dar uma esmola.

— De preto?

— Justamente; lá vai entrando; entrou.

— Não ponha mais na carta. Esse olhar está dizendo que a dama é uma recordação

de outro tempo, e não há de ser muito tempo, a julgar pelo corpo: é moça de truz.

— Deve ter quarenta e seis anos.

— Ah! conservada. Vamos lá; deixe de olhar para o chão e conte-me tudo. Está viúva,

naturalmente?

— Não.

— Bem; o marido ainda vive. É velho?

— Não é casada.

— Solteira?

— Assim, assim. Deve chamar-se hoje D. Maria de tal. Em 1860 florescia com o nome

familiar de Marocas. Não era costureira, nem proprietária, nem mestra de meninas; vá

excluindo as profissões e chegará lá. Morava na Rua do Sacramento. Já então era

esbelta, e, seguramente, mais linda do que hoje; modos sérios, linguagem limpa.

ASSIS, M. Machado de Assis: seus 30 melhores contos. Rio de Janeiro: Aguilar, 1961.

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O ponto de vista dos personagens manifesta conceitos segundo os quais a mulher

  1. A)
    encontra um modo de dignificar-se na prática da caridade.
  2. B)
    preserva a aparência jovem conforme seu estilo de vida.
  3. C)
    condiciona seu bem-estar à estabilidade do casamento.
  4. D)
    tem sua identidade e seu lugar referendados pelo homem.
  5. E)
    renuncia à sua participação no mercado de trabalho.

Questão 36

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HAZOUMÉ, R. Nanawax. Plástico e tecido. Galerie Gagosian, 2009.

Disponível em: www.actuart.org. Acesso em: 19 jun. 2019.

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possibilidades antropomórficas dos recipientes plásticos descartados e, ao mesmo tempo,

chamam a atenção para a quantidade de lixo que se acumula em quase todas as cidades

ou aldeias africanas.

FARTHING, S. Tudo sobre arte. Rio de Janeiro: Sextante, 2011 (adaptado).

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de uma sociedade de consumo cada vez mais invasiva. A obra desse artista africano que

vive no Benin denota o(a)

  1. A)
    empobrecimento do valor artístico pela combinação de diferentes matérias-primas.
  2. B)
    reposicionamento estético de objetos por meio da mudança de função.
  3. C)
    convite aos espectadores para interagir e completar obras inacabadas.
  4. D)
    militância com temas da ecologia que marcam o continente africano.
  5. E)
    realidade precária de suas condições de produção artística.

Questão 37

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E dizer: tudo tem melhorado

Você deve rezar pelo bem do patrão

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Você merece

Tudo vai bem, tudo legal

Cerveja, samba, e amanhã, seu Zé

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E dizer sempre: muito obrigado

São palavras que ainda te deixam dizer

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Tudo aquilo que for ordenado

Pra ganhar um fuscão no juízo final

E diploma de bem-comportado

GONZAGUINHA. Luiz Gonzaga Jr. Rio de Janeiro: Odeon, 1973 (fragmento).

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composta por Gonzaguinha na década de 1970, infere-se o objetivo de

  1. A)
    ironizar a incorporação de ideias e atitudes conformistas.
  2. B)
    convencer o público sobre a importância dos deveres cívicos.
  3. C)
    relacionar o discurso religioso à resolução de problemas sociais.
  4. D)
    questionar o valor atribuído pela população às festas populares.
  5. E)
    defender uma postura coletiva indiferente aos valores dominantes.

Questão 38

Se for possível, manda-me dizer:

— É lua cheia. A casa está vazia —

Manda-me dizer, e o paraíso

Há de ficar mais perto, e mais recente

Me há de parecer teu rosto incerto.

Manda-me buscar se tens o dia

Tão longo como a noite. Se é verdade

Que sem mim só vês monotonia.

E se te lembras do brilho das marés

De alguns peixes rosados

Numas águas

E dos meus pés molhados, manda-me dizer:

— É lua nova —

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HILST, H. Júbilo, memória, noviciado da paixão. São Paulo: Cia. das Letras, 2018.

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  1. A)
    ceticismo quanto à possibilidade do reencontro.
  2. B)
    tédio provocado pela distância física do ser amado.
  3. C)
    sonho de autorrealização desenhado pela memória.
  4. D)
    julgamento implícito das atitudes de quem se afasta.
  5. E)
    questionamento sobre o significado do amor ausente.

Questão 39

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e não aceita o teatro de revista

arte moderna pra você não vale nada

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Por qualquer coisa deita logo falação

Mas eu conheço bem o seu defeito

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e não é só no Carnaval que vai pros bailes se acabar

Fim de semana você deixa a companheira

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pede dispensa para ir ao oculista

e vai curar sua ressaca simplesmente

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NELSON SARGENTO. Sonho de um sambista. São Paulo: Eldorado, 1979.

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uso da língua. Nessa letra de Nelson Sargento, são exemplos dessas marcas

  1. A)
    “falação” e “pros bailes”.
  2. B)
    “você” e “teatro de revista”.
  3. C)
    “perfeito” e “Carnaval”.
  4. D)
    “bebe bem” e “oculista”.
  5. E)
    “curar” e “falso moralista”.

Questão 40

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 40 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

anos não a visita nunca e talvez raramente se lembre dela. Puseram-na numa cidade

triste de uniformes azuis e jalecos brancos, de onde não pôde mais sair. Lá, todos

gritam-lhe irritados, mal se aproxima, ou lhe batem, como se faz com sacos de areia para

treinar os músculos.

Sei que para todos ela já não é, e ninguém lhe daria uma maçã cheirosa, bem

vermelha. Mas não é verdade que alguém não a possa mais amar. Eu amo-a. Amo-a

quando a vejo por trás das grades de um palácio, onde se refugiou princesa, chegada

pelos caminhos da dor. Quando fora do reino sente o mundo de mil lanças, e selvagem

prepara-se, posta no olhar. Amo-a quando criança brinca na areia sem medo. Uns pés

descalços, uma mulher sem intenções. Cercada de mundo, às vezes sofrendo-o ainda.

CANÇADO, M. L. O sofredor do ver. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.

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quadro que expressa sua percepção

  1. A)
    irônica quanto aos efeitos do abandono familiar.
  2. B)
    resignada em face dos métodos terapêuticos em vigor.
  3. C)
    alimentada pela imersão lírica no espaço da segregação.
  4. D)
    inspirada pelo universo pouco conhecido da mente humana.
  5. E)
    demarcada por uma linguagem alinhada à busca da lucidez.

Questão 41

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 41 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

está morando em meu quintal agora.

Vem pousar como um sol em meu joelho

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 41 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

sobrepuja os pavões que estão lá fora.

É uma festa de púrpura. E o assemelho

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E a cor vermelha chega a ser sonora

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 41 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Depois que amei este pavão vermelho,

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 41 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Costa, S. Poesia completa: Sosígenes Costa. Salvador: Conselho Estadual de Cultura, 2001.

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imagem com a qual o eu lírico

  1. A)
    revela a intenção de isolar-se em seu espaço.
  2. B)
    simboliza a beleza e o esplendor da natureza.
  3. C)
    experimenta a fusão de percepções sensoriais.
  4. D)
    metaforiza a conquista de sua plena realização.
  5. E)
    expressa uma visão de mundo mística e espiritualizada.

Questão 42

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 42 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

LICHTENSTEIN, R. Garota com bola. Óleo sobre tela, 153 cm x 91,9 cm.

Museu de Arte Moderna de Nova York, 1961.

Disponível em: www.moma.org. Acesso em: 4 dez. 2018.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 42 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

e a sensualidade do corpo feminino em uma situação de divertimento. Historicamente, a

sociedade inventou e continua reinventando o corpo como objeto de intervenções sociais,

buscando atender aos valores e costumes de cada época. Na reprodução desses

preceitos, a erotização do corpo feminino tem sido constituída pela

  1. A)
    realização de exercícios físicos sistemáticos e excessivos.
  2. B)
    utilização de medicamentos e produtos estéticos.
  3. C)
    educação do gesto, da vontade e do comportamento.
  4. D)
    construção de espaços para vivência de práticas corporais.
  5. E)
    promoção de novas experiências de movimento humano no lazer.

Questão 43

D’SALETE, M.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 43 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    sugerir a impossibilidade de manutenção dos afetos.
  2. B)
    revelar os corpos marcados pela brutalidade colonial.
  3. C)
    representar o abatimento diante da desumanidade vivida.
  4. D)
    acentuar a resistência identitária dos povos escravizados.
  5. E)
    expor os sujeitos alijados de sua ancestralidade pelo exílio.

Questão 44

Naquele tempo, Itaguaí, que, como as demais vilas, arraiais e povoações da colônia,

não dispunha de imprensa, tinha dois modos de divulgar uma notícia; ou por meio de

cartazes manuscritos e pregados na porta da Câmara, e da matriz; — ou por meio de

matraca.

Eis em que consistia este segundo uso. Contratava-se um homem, por um ou mais

dias, para andar as ruas do povoado, com uma matraca na mão. De quando em quando

tocava a matraca, reunia-se gente, e ele anunciava o que lhe incumbiam, — um remédio

para sezões, umas terras lavradias, um soneto, um donativo eclesiástico, a melhor

tesoura da vila, o mais belo discurso do ano, etc. O sistema tinha inconvenientes para a

paz pública; mas era conservado pela grande energia de divulgação que possuía. Por

exemplo, um dos vereadores desfrutava a reputação de perfeito educador de cobras e

macacos, e aliás nunca domesticara um só desses bichos; mas tinha o cuidado de fazer

trabalhar a matraca todos os meses. E dizem as crônicas que algumas pessoas

afirmavam ter visto cascavéis dançando no peito do vereador; afirmação perfeitamente

falsa, mas só devida à absoluta confiança no sistema. Verdade, verdade, nem todas as

instituições do antigo regímen mereciam o desprezo do nosso século.

ASSIS, M. O alienista. Disponível em: www.dominiopubico.gov.br. Acesso em: 2 jun. 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 44 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

informações em uma localidade sem imprensa. Ao destacar a confiança da população no

sistema da matraca, o narrador associa esse recurso à disseminação de

  1. A)
    campanhas políticas.
  2. B)
    anúncios publicitários.
  3. C)
    notícias de apelo popular.
  4. D)
    informações não fidedignas.
  5. E)
    serviços de utilidade pública.

Questão 45

No ano em que o maior clarinetista que o Brasil conheceu, Abel Ferreira, faria 100

anos, o choro dá mostras de vivacidade. É quase um paradoxo que essa riquíssima

manifestação da genuína alma brasileira seja forte o suficiente para driblar a falta de

incentivos oficiais, a insensibilidade dos meios de comunicação e a amnésia

generalizada. “Ele trazia a alma brasileira derramada em sua sonoridade ímpar. Artur da

Távola, seguramente seu maior admirador, foi quem melhor o definiu, ‘alma sertaneja,

toque mozarteano’”. O acervo do músico autodidata nascido na mineira Coromandel,

autor de 50 músicas, entre as quais Chorando baixinho (1942), que o consagrou, amigo e

parceiro de Pixinguinha, com quem gravou Ingênuo (1958), permanece com os herdeiros

à espera de compilação adequada. O Museu da Imagem e do Som do Rio de Janeiro tem

a guarda do sax e do clarinete, doados em 1995.

Na avaliação de Leonor Bianchi, editora da Revista do Choro, “a música instrumental

fica apartada do que é popular porque não vai à sala de concerto. O público em geral tem

interesse em samba, pagode e axé”. Ela atribui essa situação à falta de conhecimento e à

pouca divulgação do gênero nas escolas.

FERRAZ, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br. Acesso em: 22 abr. 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 45 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    Alternativa A da questão 45 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 45 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 45 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 45 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 45 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 46

Seu turno de trabalho acabou, você já está em casa e é hora do jantar da família.

Mas, em vez de relaxar, você começa a pensar na possibilidade de ter recebido alguma

mensagem importante no e-mail profissional ou no grupo de WhatsApp da empresa.

Imediatamente, você fica distante. Momentos depois, com alguns toques na tela do

celular, você está de volta ao ambiente de trabalho. O jantar e a família ficaram em

segundo plano.

A simples vontade de checar mensagens do trabalho pós-expediente prejudica sua saúde — e a de sua família. Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 4 dez. 2018.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 46 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    proteção da vida privada.
  2. B)
    ampliação de atividades extras.
  3. C)
    elevação de etapas burocráticas.
  4. D)
    diversificação do lazer recreativo.
  5. E)
    desobrigação de afazeres domésticos.

Questão 47

Quando a taxa de remuneração do capital excede substancialmente a taxa de

crescimento da economia, pela lógica, a riqueza herdada aumenta mais rápido do que a

renda e a produção. Então, basta aos herdeiros poupar uma parte limitada da renda de

seu capital para que ele cresça mais rápido do que a economia como um todo. Sob essas

condições, é quase inevitável que a riqueza herdada supere a riqueza constituída durante

uma vida de trabalho, e que a concentração do capital atinja níveis muito altos.

PIKETTY, T. O capital no século XXI. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2014 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 47 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

descrita no texto enfraquece o(a)

  1. A)
    ideologia do mérito.
  2. B)
    direito de nascimento.
  3. C)
    eficácia da legislação.
  4. D)
    ganho das financeiras.
  5. E)
    eficiência dos mercados.

Questão 48

Atualmente, o Programa de Melhoramento "Uvas do Brasil" utiliza métodos clássicos

de melhoramento, como seleção massal, seleção clonal e hibridações. Ações de ajuste

de manejo de seleções avançadas vêm sendo desenvolvidas paralelamente ao Programa

de Melhoramento, no sentido de viabilização desses materiais. Ao longo dos seus 40

anos, uma grande equipe técnica trabalhou para executar projetos de pesquisa para

atender às necessidades e às demandas de diferentes atores da vitivinicultura nacional,

incluindo produtores de uvas de mesa para exportação do semiárido nordestino,

viticultores interessados em produzir sucos em regiões tropicais ou pequenos produtores

familiares da região da Serra Gaúcha, interessados em melhorar a qualidade do vinho

artesanal que produzem.

Programa de Melhoramento Genético "Uvas do Brasil". Disponível em: www.embrapa.br. Acesso em: 24 nov. 2018 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 48 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

texto buscaram adaptar o cultivo aos(às)

  1. A)
    espécies nativas ameaçadas.
  2. B)
    cadeias econômicas autônomas.
  3. C)
    estruturas fundiárias tradicionais.
  4. D)
    elementos ambientais singulares.
  5. E)
    mercados consumidores internos.

Questão 49

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 49 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

povo perduram no presente como o testemunho vivo de suas tradições seculares. A

humanidade, cada vez mais consciente da unidade dos valores humanos, as considera

um bem comum e, perante as gerações futuras, se reconhece solidariamente responsável

por preservá-las, impondo a si mesma o dever de transmiti-las na plenitude de sua

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Carta de Veneza, 31 de maio de 1964. Disponível em: www.iphan.gov.br. Acesso em: 7 out. 2019.

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do processo acelerado de urbanização e transformação de nossa sociedade. A legislação

de proteção peca por considerar o monumento, até certo ponto, desvinculado da

realidade socioeconômica. O tombamento, ao decretar a imutabilidade do monumento,

provoca a redução de seu valor venal e o abandono, o que é uma causa, ainda que lenta,

de destruição inevitável.

TELLES, L. S. Manual do patrimônio histórico. Porto Alegre; Caxias do Sul: Escola Superior de Teologia São Lourenço de Brindes, 1977 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 49 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

apresentarem pontos de vista diferentes sobre a(s)

  1. A)
    ampliação do comércio de imagens sacras.
  2. B)
    substituição de materiais de valor artístico.
  3. C)
    políticas de conservação de bens culturais.
  4. D)
    defesa da privatização de sítios arqueológicos.
  5. E)
    medidas de salvaguarda de peças museológicas.

Questão 50

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 50 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

aumento de 8% na comparação com 2014. Especialistas previram um crescimento de

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Disponível em: https://nacoesunidas.org. Acesso em: 12 out. 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 50 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

reciclar devidamente os resíduos no mundo industrializado, onde até existem os recursos

e a tecnologia. Um negócio muito mais lucrativo é vender o lixo eletrônico a negociantes

locais, que o importam alegando tratar-se de material usado. Os negociantes depois

vendem o lixo aos jovens no mercado, ou noutro lado, que o desmantelam e extraem os

fios de cobre. Estes são derretidos em lareiras ao ar livre, poluindo o ar e, muitas vezes,

intoxicando diretamente os próprios jovens.

KALEDZI, I.; SOUZA, G. Disponível em: www.dw.com. Acesso em: 12 out. 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 50 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

padrão de relações derivado do(a):

  1. A)
    Exercício pleno da cidadania.
  2. B)
    Divisão internacional do trabalho.
  3. C)
    Gestão empresarial do toyotismo.
  4. D)
    Concepção sustentável da economia.
  5. E)
    Protecionismo alfandegário dos Estados.

Questão 51

Preços justos e autorizações de uso da água devem garantir de forma adequada que

a retirada de água, bem como o retorno de efluentes, mantenham operações eficientes e

ambientalmente sustentáveis, de maneira que sejam adaptáveis às peculiaridades e

necessidades da indústria e da irrigação em larga escala, bem como às atividades da

agricultura em pequena escala e de subsistência.

UNESCO. Relatório Mundial das Nações Unidas sobre Desenvolvimento dos Recursos Hídricos. Água para um mundo sustentável. Unesco, 2015.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 51 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

pautada no(a)

  1. A)
    distribuição equitativa do abastecimento.
  2. B)
    monitoramento do fornecimento urbano.
  3. C)
    racionamento da capacidade fluvial.
  4. D)
    revitalização gradativa de solos.
  5. E)
    geração de produtos recicláveis.

Questão 52

Durante os anos de 1854-55, o governo brasileiro — por meio de sua representação

diplomática em Londres — e os livre-cambistas ingleses — nas colunas do Daily News e

na Câmara dos Comuns — aumentaram a pressão pela revogação da Lei Aberdeen. O

governo britânico, entretanto, ainda receava que, sem um tratado anglo-brasileiro

satisfatório para substituí-la, não haveria nada que impedisse os brasileiros de um dia

voltarem aos seus velhos hábitos.

BETHELL, L. A abolição do comércio brasileiro de escravos. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 52 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    estabelecer jurisdição conciliadora.
  2. B)
    compartilhar negócios marítimos.
  3. C)
    fomentar políticas higienistas.
  4. D)
    manter a proibição comercial.
  5. E)
    promover o negócio familiar.

Questão 53

Famoso por ser o encantador de viúvas da cidade de Cabaceiras, na Paraíba, Zé de

Sila é um contador de histórias parecido com o personagem Chicó, do Auto da

Compadecida. Ele defende veementemente que a oração da avó sustentava mais a

chuva. “Quando era pequeno e chovia por aqui, ajudava minha avó colocando os pratos

emborcados no terreiro para diminuir o vento. Ela fazia isso e rezava para a chuva durar

mais”, diz Zé de Sila.

GALDINO, V.; BARBOSA, R. C. Artistas por um dia? João Pessoa: Editora Universitária, 2009.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 53 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

aspectos da diversidade regional:

  1. A)
    Alianças afetivas conectadas ao ritual matrimonial.
  2. B)
    Práticas místicas associadas ao patrimônio cultural.
  3. C)
    Manifestações teatrais atreladas ao imaginário político.
  4. D)
    Narrativas fílmicas relacionadas às intempéries climáticas.
  5. E)
    Argumentações literárias interligadas às catástrofes ambientais.

Questão 54

O uso de novas tecnologias envolve a assimilação de uma cultura empresarial na

qual haja a integração entre as propostas de modernização tecnológica e a

racionalização. Nem sempre o uso de novas tecnologias é apenas um processo técnico

na medida em que pressupõe uma nova orientação no controle do capital, no processo

produtivo e na qualificação da mão de obra. Dos diversos efeitos que derivaram dessa

orientação, a terceirização, a precarização e a flexibilização aparecem com constância

como características do paradigma flexível, em substituição ao modelo taylorista-fordista.

HERÉDIA, V. Novas tecnologias nos processos de trabalho: efeitos da reestruturação produtiva. Scripta Nova, n. 170, ago. 2004 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 54 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

razão da

  1. A)
    operacionalização da tarefa laboral.
  2. B)
    capacitação de profissionais liberais.
  3. C)
    fragilização das relações de trabalho.
  4. D)
    hierarquização dos cargos executivos.
  5. E)
    aplicação dos conhecimentos da ciência.

Questão 55

A categoria de refugiado carrega em si as noções de transitoriedade, provisoriedade

e temporalidade. Os refugiados situam-se entre o país de origem e o país de destino. Ao

transitarem entre os dois universos, ocupam posição marginal, tanto em termos

identitários — assentada na falta de pertencimento pleno enquanto membros da

comunidade receptora e nos vínculos introjetados por códigos partilhados com a

comunidade de origem — quanto em termos jurídicos, ao deixarem de exercitar, ao

menos em caráter temporário, o status de cidadãos no país de origem e portar o status de

refugiados no país receptor.

MOREIRA, J. B. Refugiados no Brasil: reflexões acerca do processo de integração local. REMHU, n. 43, jul.-dez. 2014 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 55 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

provocada pela associação entre

  1. A)
    ascensão social e burocracia estatal.
  2. B)
    miscigenação étnica e limites fronteiriços.
  3. C)
    desqualificação profissional e ação policial.
  4. D)
    instabilidade financeira e crises econômicas.
  5. E)
    desenraizamento cultural e insegurança legal.

Questão 56

Mulheres naturalistas raramente figuraram na corrida por conhecer terras exóticas.

No século XIX, mulheres como Lady Charlotte Canning eventualmente coletavam

espécimes botânicos, mas quase sempre no papel de esposas coloniais, viajando para

locais onde seus maridos as levavam e não em busca de seus próprios projetos

científicos.

SOMBRIO, M. M. O. Em busca pelo campo — Mulheres em expedições científicas no Brasil em meados do século XX. Cadernos Pagu, n. 48, 2016.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 56 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

texto, é representativa da

  1. A)
    afirmação da igualdade de gênero.
  2. B)
    transformação dos espaços de lazer.
  3. C)
    superação do pensamento patriarcal.
  4. D)
    incorporação das estratificações sociais.
  5. E)
    substituição das atividades domésticas.

Questão 57

Nos setores mais altamente desenvolvidos da sociedade contemporânea, o

transplante de necessidades sociais para individuais é de tal modo eficaz que a diferença

entre elas parece puramente teórica. As criaturas se reconhecem em suas mercadorias;

encontram sua alma em seu automóvel, casa em patamares, utensílios de cozinha.

MARCUSE, H. A ideologia da sociedade industrial: o homem unidimensional. Rio de Janeiro: Zahar, 1979.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 57 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    políticas estatais de divulgação.
  2. B)
    incentivos controlados de consumo.
  3. C)
    prescrições coletivas de organização.
  4. D)
    mecanismos subjetivos de identificação.
  5. E)
    repressões racionalizadas do narcisismo.

Questão 58

A vida das pessoas se modifica com a mesma rapidez com que se reproduz a

cidade. O lugar da festa, do encontro quase desaparecem; o número de brincadeiras

infantis nas ruas diminui — as crianças quase não são vistas; os pedaços da cidade são

vendidos, no mercado, como mercadorias; árvores são destruídas, praças transformadas

em concreto. Por outro lado, os habitantes parecem perder na cidade suas próprias

referências. A imagem de uma grande cidade hoje é tão mutante que se assemelha à de

um grande guindaste, aliás, a presença maciça destes, das britadeiras, das betoneiras

nos dão o limite do processo de transformação diária ao qual está submetida a cidade.

CARLOS, A. F. A. A cidade. São Paulo: Contexto, 2011 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 58 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

ocorrendo como consequência da

  1. A)
    manutenção dos modos de convívio social.
  2. B)
    preservação da essência do espaço público.
  3. C)
    ampliação das normas de controle ambiental.
  4. D)
    flexibilização das regras de participação política.
  5. E)
    alteração da organização da paisagem geográfica.

Questão 59

No semiárido brasileiro, o sertanejo desenvolveu uma acuidade detalhada para a

observação dos fenômenos, ao longo dos tempos, presenciados na natureza, em especial

para a previsão do tempo e do clima, utilizando como referência a posição dos astros,

constelação e nuvens. Conforme os sertanejos, a estação vai ser chuvosa quando a

primeira lua cheia de janeiro “sair vermelha, por detrás de uma barra de nuvens”, mas “se

surgir prateada, é sinal de seca”.

MAIA, D.; MAIA, A. C. A utilização dos ditos populares e da observação do tempo para a climatologia escolar no ensino fundamental II. GeoTextos, n. 1, jul. 2010 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 59 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    técnica científica.
  2. B)
    experiência perceptiva.
  3. C)
    negação das tradições.
  4. D)
    padronização das culturas.
  5. E)
    uniformização das informações.

Questão 60

Vocês que fazem parte dessa massa

Que passa nos projetos do futuro

É duro tanto ter que caminhar

E dar muito mais do que receber

Ê, ô, ô, vida de gado

Povo marcado

Ê, povo feliz!

ZÉ RAMALHO. A peleja do diabo com o dono do céu. Rio de Janeiro: Sony, 1979 (fragmento).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 60 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    Militância política.
  2. B)
    Passividade social.
  3. C)
    Altruísmo religioso.
  4. D)
    Autocontrole moral.
  5. E)
    Inconformismo eleitoral.

Questão 61

Desde 2009, a área portuária carioca vem sofrendo grandes transformações

realizadas no escopo da operação urbana consorciada conhecida como Porto Maravilha.

Parte importante na tentativa de tornar o Rio de Janeiro um polo de serviços internacional,

a “revitalização” urbana deveria deixar para trás uma paisagem geográfica que ainda

recordava a cidade do início do século passado para abrir espaço, em seu lugar, à

instalação de modernas torres comerciais, espaços de consumo e lazer inéditos e cerca

de cem mil novos moradores, uma nova configuração socioespacial capaz de alçar a área

portuária do Rio de Janeiro ao patamar dos waterfronts de Baltimore, Barcelona e Buenos

Aires.

LACERDA, L.; WERNECK, M.; RIBEIRO, B. Cortiços de hoje na cidade do amanhã. E-metropolis, n. 30, set. 2017.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 61 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    intensificação da participação na competitividade global.
  2. B)
    contenção da especulação no mercado imobiliário.
  3. C)
    democratização da habitação popular.
  4. D)
    valorização das funções tradicionais.
  5. E)
    priorização da gestão participativa.

Questão 62

Constatou-se uma ínfima inserção da indústria brasileira nas novas tecnologias

ancoradas na microeletrônica, capazes de acarretar elevação da produtividade nacional

de forma sustentada. Os motores do crescimento nacional, há décadas, são os grupos

relacionados a commodities agroindustriais e à indústria representativa do antigo padrão

fordista de produção, esta última também limitada pela baixa potencialidade futura de

desencadear inovações tecnológicas capazes de proporcionar elevação sustentada da

produtividade.

AREND, M. A industrialização do Brasil ante a nova divisão internacional do trabalho. Disponível em: www.ipea.gov.br. Acesso em: 16 jul. 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 62 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    barateamento da cesta básica.
  2. B)
    retorno à estatização econômica.
  3. C)
    ampliação do poder de consumo.
  4. D)
    subordinação aos fluxos globais.
  5. E)
    incentivo à política de modernização.

Questão 63

As atividades mineradoras têm criado conflitos com extrativistas, quilombolas,

pequenos agricultores, ribeirinhos, pescadores artesanais e povos indígenas. Em geral,

estes sujeitos têm encontrado grande dificuldade de reproduzir suas dinâmicas territoriais

depois da instalação da atividade mineradora, nem sempre com reconhecimento do

impacto ao seu território pelo Estado e pela empresa, ficando sem qualquer tipo de

compensação econômica. Em outros casos, nem a compensação econômica tem sido

capaz de evitar o esgarçamento das relações sociais destes grupos que sofrem com a

reconstrução abrupta das suas identidades e de suas dinâmicas territoriais.

PALHETA, J. M. et al. Conflitos pelo uso do território na Amazônia mineral. Mercator, n. 16, 2017.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 63 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

pelo(a)

  1. A)
    escassez de incentivo cultural.
  2. B)
    rompimento de vínculos locais.
  3. C)
    carência de investimento financeiro.
  4. D)
    estabelecimento de práticas agroecológicas.
  5. E)
    enriquecimento das comunidades autóctones.

Questão 64

Por maioria, nós não entendemos uma quantidade relativa maior, mas a

determinação de um estado ou de um padrão em relação ao qual tanto as quantidades

maiores quanto as menores serão ditas minoritárias. Maioria supõe um estado de

dominação. É nesse sentido que as mulheres, as crianças e também os animais são

minoritários.

DELEUZE, G.; GUATTARI, F. Mil platôs. São Paulo: Editora 34, 2012 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 64 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    ameaças de extinção social.
  2. B)
    políticas de incentivos estatais.
  3. C)
    relações de natureza arbitrária.
  4. D)
    valorações de conexões simétricas.
  5. E)
    hierarquizações de origem biológica.

Questão 65

Ao mesmo tempo, graças às amplas possibilidades que tive de observar a classe

média, vossa adversária, rapidamente concluí que vós tendes razão, inteira razão, em

não esperar dela qualquer ajuda. Seus interesses são diametralmente opostos aos

vossos, mesmo que ela procure incessantemente afirmar o contrário e vos queira

persuadir que sente a maior simpatia por vossa sorte. Mas seus atos desmentem suas

palavras.

ENGELS, F. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Boitempo, 2010.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 65 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    conceito de luta de classes.
  2. B)
    alicerce da ideia de mais-valia.
  3. C)
    fundamentos do método científico.
  4. D)
    paradigmas do processo indagativo.
  5. E)
    domínios do fetichismo da mercadoria.

Questão 66

Houve crescimento de 74% da população brasileira encarcerada entre 2005 e 2012.

As análises possibilitaram identificar o perfil da população que está nas prisões do país:

homens, jovens (abaixo de 29 anos), negros, com ensino fundamental incompleto,

acusados de crimes patrimoniais e, no caso dos presos adultos, condenados e cumprindo

regime fechado e, majoritariamente, com penas de quatro até oito anos.

BRASIL. Mapa do encarceramento: os jovens do Brasil. Brasília: Presidência da República, 2015.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 66 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

privilegiar a

  1. A)
    flexibilização do Código Civil.
  2. B)
    promoção da inclusão social.
  3. C)
    redução da maioridade penal.
  4. D)
    contenção da corrupção política.
  5. E)
    expansão do período de reclusão.

Questão 67

Nem guerras, nem revoltas. Os incêndios eram o mais frequente tormento da vida

urbana no Regnum Italicum. Entre 880 e 1080, as cidades estiveram constantemente

entregues ao apetite das chamas. A certa altura, a documentação parece vencer pela

insistência do vocabulário, levando até o leitor mais crítico a cogitar que os medievais

tinham razão ao tratar aqueles acontecimentos como castigos que antecediam o

julgamento final. Como um quinto cavaleiro apocalíptico, o incêndio agia ao feitio da peste

ou da fome: vagando mundo afora, retornava de tempos em tempos e expurgava justos e

pecadores num tormento derradeiro, como insistiam os textos do século X. O impacto

acarretado sobre as relações sociais era imediato e prolongava-se para além da

destruição material. As medidas proclamadas pelas autoridades faziam mais do que

reparar os danos e reconstruir a paisagem: elas convertiam a devastação em uma

ocasião para alterar e expandir não só a topografia urbana, mas as práticas sociais até

então vigentes.

RUST, L. D. Uma calamidade insaciável. Rev. Bras. Hist., n. 72, maio-ago. 2016 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 67 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

proporcionar a

  1. A)
    correção dos métodos preventivos e das regras sanitárias.
  2. B)
    revelação do descaso público e das degradações ambientais.
  3. C)
    transformação do imaginário popular e das crenças religiosas.
  4. D)
    remodelação dos sistemas políticos e das administrações locais.
  5. E)
    reconfiguração dos espaços ocupados e das dinâmicas comunitárias.

Questão 68

O protagonismo indígena vem optando por uma estratégia de “des-invisibilização”,

valendo-se da dinâmica das novas tecnologias. Em outubro de 2012, após receberem

uma liminar lhes negando o direito a permanecer em suas terras, os Guarani de Pyelito

Kue divulgaram uma carta na qual se dispunham a morrer, mas não a sair de suas terras.

Esse fato foi amplamente divulgado, gerando uma grande mobilização na internet, que

levou milhares de pessoas a escolherem seu lado, divulgando a hashtag

“#somostodosGuarani-Kaiowá” ou acrescentando o sobrenome Guarani-Kaiowá a seus

nomes nos perfis das principais redes sociais.

CAPIBERIBE, A.; BONILLA, O. A ocupação do Congresso: contra o que lutam os índios? Estudos Avançados, n. 83, 2015 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 68 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    enfraquecer as formas de militância política.
  2. B)
    abalar a identidade de povos tradicionais.
  3. C)
    inserir as comunidades no mercado global.
  4. D)
    distanciar os grupos de culturas locais.
  5. E)
    angariar o apoio de segmentos étnicos externos.

Questão 69

O governo Vargas, principalmente durante o Estado Novo (1937-1945), pretendeu

construir um Estado capaz de criar uma nova sociedade. Uma dimensão-chave desse

projeto tinha no território seu foco principal. Não por acaso, foram criadas então

instituições encarregadas de fornecer dados confiáveis para a ação do governo, como o

Conselho Nacional de Geografia, o Conselho Nacional de Cartografia, o Conselho

Nacional de Estatística e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), este de

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 69 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

LIPPI, L. A conquista do Oeste. Disponível em: http://cpdoc.fgv.br. Acesso em: 7 nov. 2014 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 69 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    levantar informações para a preservação da paisagem dos sertões.
  2. B)
    controlar o crescimento exponencial da população brasileira.
  3. C)
    obter conhecimento científico das diversidades regionais.
  4. D)
    conter o fluxo migratório do campo para a cidade.
  5. E)
    propor a criação de novas unidades da federação.

Questão 70

Foram esses cientistas Xavante que esclareceram os mistérios da germinação de

cada uma das sementes. Eles tinham o conhecimento para quebrar a dormência. O fogo

era fundamental para muitas; para outras, o caminho para despertar passava pelo

sistema digestivo dos animais silvestres. “Essa planta nasce depois que fazemos a

caçada com fogo, diziam eles, esta outra quando a anta caga a semente, aquela precisa

ser comida pelo lobo”. Aliando os conhecimentos dos cientistas da aldeia e da cidade,

essa área do Cerrado foi recuperada totalmente.

PAPPIANI, A. Tecnologias indígenas: esplendor e captura. Disponível em: https://outraspalavras.net. Acesso em: 10 out. 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 70 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    prática agrícola para a logística nacional.
  2. B)
    cultivo de hortaliças para o consumo urbano.
  3. C)
    saber tradicional para a conservação ambiental.
  4. D)
    criação de gado para o aprimoramento genético.
  5. E)
    reflorestamento comercial para a produção orgânica.

Questão 71

Desde os primórdios da formação da crosta terrestre até os dias de hoje, as rochas

formadas vêm sendo continuamente destruídas. Os produtos resultantes da destruição

das rochas são transportados pela água, vento e gelo a toda superfície terrestre,

acionados pelo calor e pela gravidade. Cessada a energia transportadora, são

depositados nas regiões mais baixas da crosta, podendo formar pacotes rochosos.

LEINZ, V. Geologia geral. São Paulo: Editora Nacional, 1989.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 71 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

seguinte processo geomorfológico:

  1. A)
    Ciclo sedimentar.
  2. B)
    Instabilidade sísmica.
  3. C)
    Intemperismo biológico.
  4. D)
    Derramamento basáltico.
  5. E)
    Compactação superficial.

Questão 72

A participação social no planejamento e na gestão urbanos ganhou impulso a partir

do Estatuto da Cidade (Lei n. 10.257/2001), que estabeleceu condições para elaboração

de planos diretores participativos, instrumentos esses indutores da expansão urbana e do

ordenamento territorial que, a princípio, devem buscar representar os interesses dos

diversos segmentos da sociedade. No entanto, é notório o limite à representação dos

interesses das camadas sociais menos favorecidas nesse processo. Este rumo deve ser

corrigido e deve-se continuar buscando mecanismos de inclusão dos interesses de toda a

sociedade.

Caderno Objetivos de Desenvolvimento Sustentável — ODS n. 11: tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. Brasília: Ipea, 2019.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 72 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    Redução dos impostos municipais.
  2. B)
    Privatização dos espaços públicos.
  3. C)
    Adensamento das áreas de comércio.
  4. D)
    Valorização dos condomínios fechados.
  5. E)
    Fortalecimento das associações de bairro.

Questão 73

Quando Getúlio Vargas se suicidou, em agosto de 1954, o país parecia à beira do

caos. Acuado por uma grave crise política, o velho líder preferiu uma bala no peito à

humilhação de aceitar uma nova deposição, como a que sofrera em outubro de 1945.

Entretanto, ao contrário do que imaginavam os inimigos, ao ruído do estampido não se

seguiu o silêncio que cerca a derrota.

REIS FILHO, D. A. O Estado à sombra de Vargas. Revista Nossa História, n. 7, maio 2004.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 73 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    reação popular.
  2. B)
    intervenção militar.
  3. C)
    abertura democrática.
  4. D)
    campanha anticomunista.
  5. E)
    radicalização oposicionista.

Questão 74

Eu, Dom João, pela graça de Deus, faço saber a V. Mercê que me aprouve banir para

essa cidade vários ciganos — homens, mulheres e crianças — devido ao seu

escandaloso procedimento neste reino. Tiveram ordem de seguir em diversos navios

destinados a esse porto, e, tendo eu proibido, por lei recente, o uso da sua língua

habitual, ordeno a V. Mercê que cumpra essa lei sob ameaça de penalidades, não

permitindo que ensinem dita língua a seus filhos, de maneira que daqui por diante o seu

uso desapareça.

TEIXEIRA, R. C. História dos ciganos no Brasil. Recife: Núcleo de Estudos Ciganos, 2008.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 74 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

apresentava um tratamento da identidade cultural pautado em

  1. A)
    converter grupos infiéis à religião oficial.
  2. B)
    suprimir formas divergentes de interação social.
  3. C)
    evitar envolvimento estrangeiro na economia local.
  4. D)
    reprimir indivíduos engajados em revoltas nativistas.
  5. E)
    controlar manifestações artísticas de comunidades autóctones.

Questão 75

De um lado, ancorados pela prática médica europeia, por outro, pela terapêutica

indígena, com seu amplo uso da flora nativa, os jesuítas foram os reais iniciadores do

exercício de uma medicina híbrida que se tornou marca do Brasil colonial. Alguns

religiosos vinham de Portugal já versados nas artes de curar, mas a maioria aprendeu na

prática diária as funções que deveriam ser atribuídas a um físico, cirurgião, barbeiro ou

boticário.

GURGEL, C. Doenças e curas: o Brasil nos primeiros séculos. São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 75 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    adoção de rituais místicos.
  2. B)
    rejeição dos dogmas cristãos.
  3. C)
    superação da tradição popular.
  4. D)
    imposição da farmacologia nativa.
  5. E)
    conjugação de saberes empíricos.

Questão 76

Desde o século XII que a cristandade ocidental era agitada pelo desafio lançado pela

cultura profana — a dos romances de cavalaria, mas também a cultura folclórica dos

camponeses e igualmente a dos citadinos, de caráter mais jurídico — à cultura

eclesiástica, cujo veículo era o latim. Francisco de Assis veio alterar a situação, propondo

aos seus ouvintes uma mensagem acessível a todos e, simultaneamente, enobrecendo a

língua vulgar através do seu uso na religião.

VAUCHEZ, A. A espiritualidade da Idade Média Ocidental, séc. VIII-XIII. Lisboa: Estampa, 1995.

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assumidas pela Igreja e com as desigualdades sociais compartilhada no seu tempo

pelos(as)

  1. A)
    senhores feudais.
  2. B)
    movimentos heréticos.
  3. C)
    integrantes das Cruzadas.
  4. D)
    corporações de ofícios.
  5. E)
    universidades medievais.

Questão 77

Por que o Brasil continuou um só enquanto a América espanhola se dividiu em

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era muito mais coesa ideologicamente do que a espanhola. Carvalho argumenta que isso

se deveu à tradição burocrática portuguesa. “Portugal nunca permitiu a criação de

universidades em sua colônia”. Por outro lado, na América espanhola, entre 1772 e 1872,

150 mil estudantes se formaram em universidades locais. Para o historiador mexicano

Alfredo Ávila Rueda, as universidades na América espanhola eram, em sua maioria,

reacionárias. Nesse sentido, o historiador mexicano diz acreditar que a livre circulação de

impressos (jornais, livros e panfletos) na América espanhola, que não era permitida na

América portuguesa (a proibição só foi revertida em 1808), teve função muito mais

importante na construção de regionalismos do que propriamente as universidades.

BARRUCHO, L. Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 8 set. 2019 (adaptado).

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  1. A)
    Alternativa A da questão 77 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  2. B)
    Alternativa B da questão 77 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  3. C)
    Alternativa C da questão 77 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  4. D)
    Alternativa D da questão 77 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  5. E)
    Alternativa E da questão 77 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Questão 78

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 78 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

contra Carlos I em prol da liberdade política e religiosa do povo inglês; significou o

primeiro confronto entre a liberdade e a tirania real, primeiro combate em favor do

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ARRUDA, J. J. A. Perspectivas da Revolução Inglesa. Rev. Bras. Hist., n. 7, 1984 (adaptado).

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sociedade, e não pelos desejos da velha burguesia. Na década de 1640, camponeses se

revoltaram contra os cercamentos, tecelões contra a miséria resultante da depressão e os

crentes contra o Anticristo a fim de instalar o reino de Cristo na Terra.

HILL, C. Uma revolução burguesa? Rev. Bras. Hist., n. 7, 1984 (adaptado).

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destacar a existência de

  1. A)
    pluralidade das demandas sociais.
  2. B)
    homogeneidade das lutas religiosas.
  3. C)
    unicidade das abordagens históricas.
  4. D)
    superficialidade dos interesses políticos.
  5. E)
    superioridade dos aspectos econômicos.

Questão 79

As grandes empresas seriam, certamente, representação de um exercício de poder,

ante o grau de autonomia de ação de que dispõem. O que se pretende salientar é a ideia

de enclave: plantas industriais que estabelecem relações escassas com o entorno, mas

exercem grande influência na economia extralocal.

DAVIDOVICH, F. Estado do Rio de Janeiro: o urbano metropolitano. Hipóteses e questões. GeoUERJ, n. 21, 2010.

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industrial apresentada no texto?

  1. A)
    Criação de vilas operárias.
  2. B)
    Promoção de eventos comunitários.
  3. C)
    Recuperação de áreas degradadas.
  4. D)
    Incorporação de saberes tradicionais.
  5. E)
    Importação de mão de obra qualificada.

Questão 80

Numa sociedade em transição, a marcha da mudança, em diferentes graus, está

impressa em todos os aspectos da ordem social, especialmente no jogo político, que

nessas sociedades sempre apresenta padrões característicos de ambivalência, cujas

raízes sociais se encontram na coexistência de dois padrões de estrutura social: o padrão

tradicional, em declínio, e o novo, emergente, em expansão. Em tais situações, é possível

encontrar, simultaneamente, apoio para uma orientação política ou para outra que seja

exatamente o seu oposto. O padrão ambivalente do processo político, nas sociedades em

desenvolvimento, é o que explica um dos seus traços mais salientes, e que consiste na

tendência ao adiamento das grandes decisões. Resulta daí que a inércia política ou a

convulsão política podem se suceder uma à outra em períodos surpreendentemente

curtos.

PINTO, L. A. C. Sociologia e desenvolvimento. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975 (adaptado).

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anos 1950 e 1960, o desenvolvimento do país foi marcado por

  1. A)
    radicalidade nas agendas de reforma das elites dirigentes.
  2. B)
    anomalias na execução dos planos econômicos ortodoxos.
  3. C)
    descompassos na construção de quadros institucionais modernos.
  4. D)
    ilegitimidade na atuação dos movimentos de representação classista.
  5. E)
    vagarosidade na dinâmica de aperfeiçoamento dos programas partidários.

Questão 81

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assume, com uma feição mais humana, a sua verdadeira função social, preparando-se

para formar “a hierarquia democrática” pela “hierarquia das capacidades”, recrutadas em

todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela

tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de “dirigir os

desenvolvimentos natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu

crescimento”, de acordo com uma certa concepção do mundo.

Disponível em: www.histedbr.fe.unicamp.br. Acesso em: 7 out. 2015.

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sociedade brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre

  1. A)
    ensino técnico e mercado de trabalho.
  2. B)
    acesso à escola e valorização do mérito.
  3. C)
    ampliação de vagas e formação de gestores.
  4. D)
    disponibilidade de financiamento e pesquisa avançada.
  5. E)
    remuneração de professores e extinção do analfabetismo.

Questão 82

Sócrates: “Quem não sabe o que uma coisa é, como poderia saber de que tipo de

coisa ela é? Ou te parece ser possível alguém que não conhece absolutamente quem é

Mênon, esse alguém saber se ele é belo, se é rico e ainda se é nobre? Parece-te ser isso

possível? Assim, Mênon, que coisa afirmas ser a virtude?”.

PLATÃO. Mênon. Rio de Janeiro: PUC-Rio; São Paulo: Loyola, 2001 (adaptado).

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do(a)

  1. A)
    escrita epistolar.
  2. B)
    método dialético.
  3. C)
    linguagem trágica.
  4. D)
    explicação fisicalista.
  5. E)
    suspensão judicativa.

Questão 83

No seio de diversos povos africanos, nomeadamente no antigo Reino do Congo,

existem testemunhos gráficos de que a escrita tomava várias formas. Exemplo disso são

as tampas de panela esculpidas em baixo-relevo do povo Woyo (região de Cabinda), com

cenas e provérbios do cotidiano, desenhos na terra ou areia, imagens gravadas ou

inscritas nos bastões de chefe ou em pedras sagradas, mas, sobretudo, movimentos do

corpo humano inscritos num gestual familiar. Entre os Woyo existia o costume de os pais

oferecerem aos filhos testos ou tampas de panelas entalhados, transmitindo uma espécie

de recado, com signos codificados que traduziam orientações para conseguir uma boa

relação conjugal, ter sensatez na escolha do cônjuge e estar alerta para as dificuldades

do casamento.

RODRIGUES, M. R. A. M.; TAVARES, A. C. P. Singularidades museológicas de uma tábua com esculturas em diálogo: do alambamento ao casamento em Cabinda (Angola). Anais do Museu Paulista, n. 2, maio-ago. 2017 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 83 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

uma

  1. A)
    pedagogia dos costumes sociais.
  2. B)
    imposição das formas de comunicação.
  3. C)
    desvalorização dos comportamentos da juventude.
  4. D)
    destituição dos valores do matrimônio.
  5. E)
    etnografia das celebrações religiosas.

Questão 84

O torém dependia de organização familiar, sendo brincado por pessoas com vínculos

de parentesco e afinidade que viviam no local. Era visto como uma brincadeira, um

entretenimento feito para os próprios participantes e seus conhecidos. O tempo do caju

era o pretexto para sua realização, sendo chamadas várias pessoas da região a fim de

tomar mocororó, bebida fermentada do caju.

VALLE, C. G. O. Torém/Toré: tradições e invenção no quadro de multiplicidade étnica do Ceará contemporâneo. In: GRÜNEWALD, R. A. (Org.). Toré: regime encantado dos índios do Nordeste. Recife: Fundaj-Massangana, 2005.

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Nordeste brasileiro a função de

  1. A)
    celebrar a história oficial.
  2. B)
    estimular a coesão social.
  3. C)
    superar a atividade artesanal.
  4. D)
    manipular a memória individual.
  5. E)
    modernizar o comércio tradicional.

Questão 85

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 85 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Escravo fugido. Jornal Correio Paulistano, 13 de abril de 1879. Disponível em: http://bndigital.bn.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2019 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 85 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

escrava apresentada?

  1. A)
    Criação de relações de trabalho.
  2. B)
    Fundação de territórios quilombolas.
  3. C)
    Suavização da aplicação de normas.
  4. D)
    Regularização das funções remuneradas.
  5. E)
    Constituição de economia de subsistência.

Questão 86

A filosofia é como uma árvore, cujas raízes são a metafísica; o tronco, a física, e os

ramos que saem do tronco são todas as outras ciências, que se reduzem a três principais:

a medicina, a mecânica e a moral, entendendo por moral a mais elevada e a mais perfeita

porque pressupõe um saber integral das outras ciências, e é o último grau da sabedoria.

DESCARTES, R. Princípios da filosofia. Lisboa: Edições 70, 1997 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 86 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

tem como objetivo

  1. A)
    sustentar a unidade essencial do conhecimento.
  2. B)
    refutar o elemento fundamental das crenças.
  3. C)
    impulsionar o pensamento especulativo.
  4. D)
    recepcionar o método experimental.
  5. E)
    incentivar a suspensão dos juízos.

Questão 87

Minha fórmula para o que há de grande no indivíduo é amor fati: nada desejar além

daquilo que é, nem diante de si, nem atrás de si, nem nos séculos dos séculos. Não se

contentar em suportar o inelutável, e ainda menos dissimulá-lo, mas amá-lo.

NIETZSCHE apud FERRY, L. Aprender a viver: filosofia para os novos tempos. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 87 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    combate as práticas sociais de cunho afetivo.
  2. B)
    impede o avanço científico no contexto moderno.
  3. C)
    associa os cultos pagãos à sacralização da natureza.
  4. D)
    condena os modelos filosóficos da Antiguidade Clássica.
  5. E)
    consagra a realização humana ao campo transcendental.

Questão 88

É preciso usar de violência e rebater varonilmente os apetites dos sentidos sem

atender ao que a carne quer ou não quer, mas trabalhando por sujeitá-la ao espírito,

ainda que se revolte. Cumpre castigá-la e curvá-la à sujeição, a tal ponto que esteja

disposta para tudo, sabendo contentar-se com pouco e deleitar-se com a simplicidade,

sem resmungar por qualquer incômodo.

KEMPIS, T. Imitação de Cristo. Petrópolis: Vozes, 2015.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 88 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.
  1. A)
    Exaltação do ritualismo litúrgico.
  2. B)
    Afirmação do pensamento racional.
  3. C)
    Desqualificação da atividade laboral.
  4. D)
    Condenação da alimentação impura.
  5. E)
    Desvalorização da materialidade corpórea.

Questão 89

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 89 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Disponível em: www.cdcc.usp.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado).

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 89 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

Brasília, no dia 21 de junho, às 12 horas, projetará sua sombra para a direção

  1. A)
    norte.
  2. B)
    sul.
  3. C)
    leste.
  4. D)
    oeste.
  5. E)
    nordeste.

Questão 90

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 90 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

EIGENHEER, E. M. Lixo: a limpeza urbana através dos tempos. Porto Alegre: Gráfica Palloti, 2009.

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geralmente destinada ao único escravo da família ou ao de menor status ou valor. Todas

as noites, depois das dez horas, os escravos conhecidos popularmente como “tigres”

levavam tubos ou barris de excremento e lixo sobre a cabeça pelas ruas do Rio.

KARASCH, M. C. A vida dos escravos no Rio de Janeiro, 1808-1850. Rio de Janeiro: Cia. das Letras, 2000.

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 90 do ENEM 2021 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital.

nas cidades no Brasil nos séculos XVIII e XIX caracterizada pela

  1. A)
    valorização do trabalho braçal.
  2. B)
    reiteração das hierarquias sociais.
  3. C)
    sacralização das atividades laborais.
  4. D)
    superação das exclusões econômicas.
  5. E)
    ressignificação das heranças religiosas.

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