Prova do ENEM 2007 — Amarelo: questões

Instituição:: ENEM
Ano:: 2007
Páginas no PDF:: 20
Questões:: 63

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Questões da prova

Questão 1

Não só de aspectos físicos se constitui a cultura de um povo. Há muito mais, contido nas tradições, no folclore, nos saberes, nas línguas, nas festas e em diversos outros aspectos e manifestações transmitidos oral ou gestualmente, recriados coletivamente e modificados ao longo do tempo. A essa porção intangível da herança cultural dos povos dá-se o nome de patrimônio cultural imaterial. Internet: <www.unesco.org.br>.

Qual das figuras abaixo retrata patrimônio imaterial da cultura de um povo?

Questão 2

Sobre a exposição de Anita Malfatti, em 1917, que muito influenciaria a Semana de Arte Moderna, Monteiro Lobato escreveu, em artigo intitulado Paranóia ou Mistificação:

Há duas espécies de artistas. Uma composta dos que vêem as coisas e em conseqüência fazem arte pura, guardados os eternos ritmos da vida, e adotados, para a concretização das emoções estéticas, os processos clássicos dos grandes mestres. (...) A outra espécie é formada dos que vêem anormalmente a natureza e a interpretam à luz das teorias efêmeras, sob a sugestão estrábica das escolas rebeldes, surgidas cá e lá como furúnculos da cultura excessiva. (...). Estas considerações são provocadas pela exposição da sra. Malfatti, onde se notam acentuadíssimas tendências para uma atitude estética forçada no sentido das extravagâncias de Picasso & cia. O Diário de São Paulo, dez./1917.

Em qual das obras abaixo identifica-se o estilo de Anita Malfatti criticado por Monteiro Lobato no artigo?

Questão 3

A partir do trecho de Vidas Secas ( texto I) e das informações do texto II, relativas às concepções artísticas do romance social de 1930, avalie as seguintes afirmativas.

I O pobre, antes tratado de forma exótica e folclórica pelo regionalismo pitoresco, transforma-se em protagonista privilegiado do romance social de 30. II A incorporação do pobre e de outros marginalizados indica a tendência da ficção brasileira da década de 30 de tentar superar a grande distância entre o intelectual e as camadas populares. III Graciliano Ramos e os demais autores da década de 30 conseguiram, com suas obras, modificar a posição social do sertanejo na realidade nacional.

É correto apenas o que se afirma em

A)
B)
II.
C)
III.
D)
E)
II e III.

Questão 4

No texto II, verifica-se que o autor utiliza

A)
linguagem predominantemente formal, para problematizar, na composição de Vidas Secas, a relação entre o escritor e o personagem popular.
B)
linguagem inovadora, visto que, sem abandonar a linguagem formal, dirige-se diretamente ao leitor.
C)
linguagem coloquial, para narrar coerentemente uma história que apresenta o roceiro pobre de forma pitoresca.
D)
linguagem formal com recursos retóricos próprios do texto literário em prosa, para analisar determinado momento da literatura brasileira.
E)
linguagem regionalista, para transmitir informações sobre literatura, valendo-se de coloquialismo, para facilitar o entendimento do texto.

Questão 5

Considere que um marceneiro tenha encontrado algumas figuras supostamente desenhadas por Escher e deseje construir uma delas com ripas rígidas de madeira que tenham o mesmo tamanho. Qual dos desenhos a seguir ele poderia reproduzir em um modelo tridimensional real?

Questão 6

A figura abaixo é parte de uma campanha publicitária.

Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com a seguinte afirmativa:

A)
O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a biodiversidade nacional.
B)
A manutenção do mico-leão-dourado em jaula é a medida que garante a preservação dessa espécie animal.
C)
O Brasil, primeiro país a eliminar o tráfico do mico-leão-dourado, garantiu a preservação dessa espécie.
D)
O aumento da biodiversidade em outros países depende do comércio ilegal da fauna silvestre brasileira.
E)
O tráfico de animais silvestres é benéfico para a preservação das espécies, pois garante-lhes a sobrevivência.

Questão 7

O gráfico abaixo, obtido a partir de dados do Ministério do Meio Ambiente, mostra o crescimento do número de espécies da fauna brasileira ameaçadas de extinção.

A)
B)
493.
C)
498.
D)
E)
699.

Questão 8

Estima-se que haja, no Acre, 209 espécies de mamíferos, distribuídas conforme a tabela abaixo.

Deseja-se realizar um estudo comparativo entre três dessas espécies de mamíferos — uma do grupo Cetáceos, outra do grupo Primatas e a terceira do grupo Roedores. O número de conjuntos distintos que podem ser formados com essas espécies para esse estudo é igual a

A)
1.320.
B)
2.090.
C)
5.845.
D)
6.600.
E)
7.245.

Questão 9

Se a exploração descontrolada e predatória verificada atualmente continuar por mais alguns anos, pode-se antecipar a extinção do mogno. Essa madeira já desapareceu de extensas áreas do Pará, de Mato Grosso, de Rondônia, e há indícios de que a diversidade e o número de indivíduos existentes podem não ser suficientes para garantir a sobrevivência da espécie a longo prazo. A diversidade é um elemento fundamental na sobrevivência de qualquer ser vivo. Sem ela, perde-se a capacidade de adaptação ao ambiente, que muda tanto por interferência humana como por causas naturais. Internet: <www.greenpeace.org.br> (com adaptações).

Com relação ao problema descrito no texto, é correto afirmar que

A)
a baixa adaptação do mogno ao ambiente amazônico é causa da extinção dessa madeira.
B)
a extração predatória do mogno pode reduzir o número de indivíduos dessa espécie e prejudicar sua diversidade genética.
C)
as causas naturais decorrentes das mudanças climáticas globais contribuem mais para a extinção do mogno que a interferência humana.
D)
a redução do número de árvores de mogno ocorre na mesma medida em que aumenta a diversidade biológica dessa madeira na região amazônica.
E)
o desinteresse do mercado madeireiro internacional pelo mogno contribuiu para a redução da exploração predatória dessa espécie.

Questão 10

Confrontando-se as informações do texto com as da charge acima, conclui-se que

A)
a charge contradiz o texto ao mostrar que o Brasil possui tecnologia avançada no setor agrícola.
B)
a charge e o texto abordam, a respeito da cana-de- açúcar brasileira, duas realidades distintas e sem relação entre si.
C)
o texto e a charge consideram a agricultura brasileira avançada, do ponto de vista tecnológico.
D)
a charge mostra o cotidiano do trabalhador, e o texto defende o fim da mecanização da produção da cana- de-açúcar no setor sucroalcooleiro.
E)
o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza.

Questão 11

Considere-se que cada tonelada de cana-de-açúcar permita a produção de 100 litros de álcool combustível, vendido nos postos de abastecimento a R$ 1,20 o litro. Para que um corta-cana pudesse, com o que ganha nessa atividade, comprar o álcool produzido a partir das oito toneladas de cana resultantes de um dia de trabalho, ele teria de trabalhar durante

A)
3 dias.
B)
C)
D)
E)

Questão 12

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
0,26, o que sugere a necessidade de implementação de medidas que reforcem a atenção ao idoso internado com problemas respiratórios.
B)
0,50, o que comprova ser de grau médio a gravidade dos problemas respiratórios que atingem a população nas regiões das queimadas.
C)
0,63, o que mostra que nenhum aspecto relativo à saúde infantil pode ser negligenciado.
D)
0,67, o que indica a necessidade de campanhas de conscientização que objetivem a eliminação das queimadas.
E)
0,75, o que sugere a necessidade de que, em áreas atingidas pelos efeitos das queimadas, o atendimento hospitalar no setor de pediatria seja reforçado.

Questão 13

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
que, ao ser degradada pelo organismo, produz energia que pode ser usada para movimentar o corpo.
B)
inflamável que, queimada pelo organismo, produz água para manter a hidratação das células.
C)
que eleva a taxa de açúcar no sangue e é armazenada na célula, o que restabelece o teor de oxigênio no organismo.
D)
insolúvel em água, o que aumenta a retenção de líquidos pelo organismo.
E)

Questão 14

O aO aççúúccaarr O branco açúcar que adoçará meu café nesta manhã de Ipanema não foi produzido por mim nem surgiu dentro do açucareiro por milagre. Vejo-o puro e afável ao paladar como beijo de moça, água na pele, flor que se dissolve na boca. Mas este açúcar não foi feito por mim. Este açúcar veio da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira, [dono da mercearia. Este açúcar veio de uma usina de açúcar em Pernambuco ou no Estado do Rio e tampouco o fez o dono da usina. Este açúcar era cana e veio dos canaviais extensos que não nascem por acaso no regaço do vale.

Em usinas escuras, homens de vida amarga e dura produziram este açúcar branco e puro com que adoço meu café esta manhã em Ipanema. Ferreira Gullar. Toda Poesia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980, p. 227-8.

A antítese que configura uma imagem da divisão social do trabalho na sociedade brasileira é expressa poeticamente na oposição entre a doçura do branco açúcar e

A)
o trabalho do dono da mercearia de onde veio o açúcar.
B)
o beijo de moça, a água na pele e a flor que se dissolve na boca.
C)
o trabalho do dono do engenho em Pernambuco, onde se produz o açúcar.
D)
a beleza dos extensos canaviais que nascem no regaço do vale.
E)
o trabalho dos homens de vida amarga em usinas escuras.

Questão 15

Há diversas maneiras de o ser humano obter energia para seu próprio metabolismo utilizando energia armazenada na cana-de-açúcar. O esquema abaixo apresenta quatro alternativas dessa utilização.

A partir dessas informações, conclui-se que

A)
a alternativa 1 é a que envolve maior diversidade de atividades econômicas.
B)
a alternativa 2 é a que provoca maior emissão de gás carbônico para a atmosfera.
C)
as alternativas 3 e 4 são as que requerem menor conhecimento tecnológico.
D)
todas as alternativas requerem trabalho humano para a obtenção de energia.
E)
todas as alternativas ilustram o consumo direto, pelo ser humano, da energia armazenada na cana.

Questão 16

A identidade negra não surge da tomada de consciência de uma diferença de pigmentação ou de uma diferença biológica entre populações negras e brancas e(ou) negras e amarelas. Ela resulta de um longo processo histórico que começa com o descobrimento, no século XV, do continente africano e de seus habitantes pelos navegadores portugueses, descobrimento esse que abriu o caminho às relações mercantilistas com a África, ao tráfico negreiro, à escravidão e, enfim, à colonização do continente africano e de seus povos. K. Munanga. Algumas considerações sobre a diversidade e a identidade negra no Brasil. In: Diversidade na educação: reflexões e experiências. Brasília: SEMTEC/MEC, 2003, p. 37.

Com relação ao assunto tratado no texto acima, é correto afirmar que

A)
a colonização da África pelos europeus foi simultânea ao descobrimento desse continente.
B)
a existência de lucrativo comércio na África levou os portugueses a desenvolverem esse continente.
C)
o surgimento do tráfico negreiro foi posterior ao início da escravidão no Brasil.
D)
a exploração da África decorreu do movimento de expansão européia do início da Idade Moderna.
E)
a colonização da África antecedeu as relações comerciais entre esse continente e a Europa.

Questão 17

Após a Independência, integramo-nos como exportadores de produtos primários à divisão internacional do trabalho, estruturada ao redor da Grã-Bretanha. O Brasil especializou-se na produção, com braço escravo importado da África, de plantas tropicais para a Europa e a América do Norte. Isso atrasou o desenvolvimento de nossa economia por pelo menos uns oitenta anos. Éramos um país essencialmente agrícola e tecnicamente atrasado por depender de produtores cativos. Não se poderia confiar a trabalhadores forçados outros instrumentos de produção que os mais toscos e baratos. O atraso econômico forçou o Brasil a se voltar para fora. Era do exterior que vinham os bens de consumo que fundamentavam um padrão de vida “civilizado”, marca que distinguia as classes cultas e “naturalmente” dominantes do povaréu primitivo e miserável. (...) E de fora vinham também os capitais que permitiam iniciar a construção de uma infra- estrutura de serviços urbanos, de energia, transportes e comunicações. Paul Singer. Evolução da economia e vinculação internacional. In: I. Sachs; J. Willheim; P. S. Pinheiro (Orgs.). Brasil: um século de transformações. São Paulo: Cia. das Letras, 2001, p. 80.

Levando-se em consideração as afirmações acima, relativas à estrutura econômica do Brasil por ocasião da independência política (1822), é correto afirmar que o país

A)
se industrializou rapidamente devido ao desenvolvimento alcançado no período colonial.
B)
extinguiu a produção colonial baseada na escravidão e fundamentou a produção no trabalho livre.
C)
se tornou dependente da economia européia por realizar tardiamente sua industrialização em relação a outros países.
D)
se tornou dependente do capital estrangeiro, que introduzido no país sem trazer ganhos para a infra- estrutura de serviços urbanos.
E)
teve sua industrialização estimulada pela Grã-Bretanha, que investiu capitais em vários setores produtivos.

Questão 18

Considerando a linha do tempo acima e o processo de abolição da escravatura no Brasil, assinale a opção correta.

A)
O processo abolicionista foi rápido porque recebeu adesão de todas as correntes políticas do país.
B)
O primeiro passo para a abolição da escravatura foi a proibição do uso dos serviços das crianças nascidas em cativeiro.
C)
Antes que a compra de escravos no exterior fosse proibida, decidiu-se pela libertação dos cativos mais velhos.
D)
Assinada pela princesa Isabel, a Lei Áurea concluiu processo abolicionista, tornando ilegal a escravidão Brasil.
E)
Ao abolir o tráfico negreiro, a Lei Eusébio de Queirós bloqueou a formulação de novas leis antiescravidão no Brasil.

Questão 19

Antonio Rocco. Os imigrantes, 1910, Pinacoteca do Estado de São Paulo.

Um dia, os imigrantes aglomerados na amurada da proa chegavam à fedentina quente de um porto, num silêncio de mato e de febre amarela. Santos. — É aqui! Buenos Aires é aqui! — Tinham trocado o rótulo das bagagens, desciam em fila. Faziam suas necessidades nos trens dos animais onde iam. Jogavam-nos num pavilhão comum em São Paulo. — Buenos Aires é aqui! — Amontoados com trouxas, sanfonas e baús, num carro de bois, que pretos guiavam através do mato por estradas esburacadas, chegavam uma tarde nas senzalas donde acabava de sair o braço escravo. Formavam militarmente nas madrugadas do terreiro homens e mulheres, ante feitores de espingarda ao ombro. Oswald de Andrade. Marco Zero II – Chão. Rio de Janeiro: Globo, 1991.

Levando-se em consideração o texto de Oswald de Andrade e a pintura de Antonio Rocco reproduzida acima, relativos à imigração européia para o Brasil, é correto afirmar que

A)
a visão da imigração presente na pintura é trágica e, no texto, otimista .
B)
a pintura confirma a visão do texto quanto à imigração de argentinos para o Brasil .
C)
os dois autores retratam dificuldades dos imigrantes na chegada ao Brasil .
D)
Antonio Rocco retrata de forma otimista a imigração, destacando o pioneirismo do imigrante .
E)
Oswald de Andrade mostra que a condição de vida do imigrante era melhor que a dos ex- escravos.

Questão 20

São Paulo, 18 de agosto de 1929.

Carlos [Drummond de Andrade],

Achei graça e gozei com o seu entusiasmo pela candidatura Getúlio Vargas – João Pessoa. É. Mas veja como estamos... trocados. Esse entusiasmo devia ser meu e sou eu que conservo o ceticismo que deveria ser de

Trecho original com figura, tabela ou fórmula da questão 20 do ENEM 2007 - Caderno Amarelo.

Eu... eu contemplo numa torcida apenas simpática a candidatura Getúlio Vargas, que antes desejara tanto. Mas pra mim, presentemente, essa candidatura (única aceitável, está claro) fica manchada por essas pazes fragílimas de governistas mineiros, gaúchos, paraibanos (...), com democráticos paulistas (que pararam de atacar o Bernardes) e oposicionistas cariocas e gaúchos. Tudo isso não me entristece. Continuo reconhecendo a existência de males necessários, porém me afasta do meu país e da candidatura Getúlio Vargas. Repito: única aceitável. Mário [de Andrade] Renato Lemos. Bem traçadas linhas: a história do Brasil em cartas pessoais. Rio de Janeiro: Bom Texto, 2004, p. 305.

Acerca da crise política ocorrida em fins da Primeira República, a carta do paulista Mário de Andrade ao mineiro Carlos Drummond de Andrade revela

A)
a simpatia de Drummond pela candidatura conhecido como Guerra dos Seis Dias, tal a rapidez da vitória de Israel. Vargas e o desencanto de Mário de Andrade com as composições políticas sustentadas o Yom Kippur (Dia do Perdão), forças egípcias e sírias atacaram de por Vargas. surpresa Israel, que revidou de forma
B)
americano-soviética a veneração de Drummond e Mário de outubro. Andrade ao gaúcho Getúlio Vargas, que se A partir do texto acima, assinale a opção correta. aliou à oligarquia cafeeira de São Paulo.
C)
A A primeira guerra árabe-israelense foi determinada pela ação a concordância entre Mário de Andrade e bélica de tradicionais potências européias no Oriente Médio. Drummond quanto ao caráter inovador de B Na segunda metade dos anos 1960, quando explodiu a terceira Vargas, que fez uma ampla aliança para guerra árabe-israelense, Israel obteve rápida vitória. C A guerra do Yom Kippur ocorreu no momento em que, a partir derrotar a oligarquia mineira.
D)
de decisão da ONU, foi oficialmente instalado o Estado de a discordância entre Mário de Andrade e Israel. Drummond sobre a importância da aliança D A ação dos governos de Washington e de Moscou foi decisiva para entre Vargas e o paulista Júlio Prestes nas israelense. eleições presidenciais.
E)
E Apesar das sucessivas vitórias militares, Israel mantém suas o otimismo de Mário de Andrade em relação dimensões territoriais tal como estabelecido pela resolução de a Getúlio Vargas, que se recusara a fazer 1947 aprovada pela ONU. alianças políticas para vencer as eleições.

Questão 21

Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da América (EUA) declaravam sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos governados. Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França. Emília Viotti da Costa. Apresentação da coleção. In: Wladimir Pomar. Revolução Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003 (com adaptações).

Considerando o texto acima, acerca da independência dos EUA e da Revolução Francesa, assinale a opção correta.

A)
A independência dos EUA e a Revolução Francesa integravam o mesmo contexto histórico, mas se baseavam em princípios e ideais opostos.
B)
O processo revolucionário francês identificou-se com o movimento de independência norte-americana no apoio ao absolutismo esclarecido.
C)
Tanto nos EUA quanto na França, as teses iluministas sustentavam a luta pelo reconhecimento dos direitos considerados essenciais à dignidade humana.
D)
Por ter sido pioneira, a Revolução Francesa exerceu forte influência no desencadeamento da independência norte- americana.
E)
Ao romper o Pacto Colonial, a Revolução Francesa abriu o caminho para as independências das colônias ibéricas situadas na América.

Questão 22

Em 1947, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou um plano de partilha da Palestina que previa a criação de dois Estados: um judeu e outro palestino. A recusa árabe em aceitar a decisão conduziu ao primeiro conflito entre Israel e países árabes. A segunda guerra (Suez, 1956) decorreu da decisão egípcia de nacionalizar o canal, ato que atingia interesses anglo- franceses e israelenses. Vitorioso, Israel passou a controlar a Península do Sinai. O terceiro conflito árabe-israelense (1967) ficou conhecido como Guerra dos Seis Dias, tal a rapidez da vitória de Israel. Em 6 de outubro de 1973, quando os judeus comemoravam o Yom Kippur (Dia do Perdão), forças egípcias e sírias atacaram de surpresa Israel, que revidou de forma arrasadora. A intervenção americano-soviética impôs o cessar-fogo, concluído em 22 de outubro. A partir do texto acima, assinale a opção correta.

A)
A primeira guerra árabe-israelense foi determinada pela ação bélica de tradicionais potências européias no Oriente Médio.
B)
Na segunda metade dos anos 1960, quando explodiu a terceira guerra árabe-israelense, Israel obteve rápida vitória.
C)
A guerra do Yom Kippur ocorreu no momento em que, a partir de decisão da ONU, foi oficialmente instalado o Estado de Israel.
D)
A ação dos governos de Washington e de Moscou foi decisiva para o cessar-fogo que pôs fim ao primeiro conflito árabe- israelense.
E)
Apesar das sucessivas vitórias militares, Israel mantém suas dimensões territoriais tal como estabelecido pela resolução de 1947 aprovada pela ONU.

Questão 23

De acordo com essa pesquisa, o alvo inicial para a redução mais rápida dos focos do mosquito vetor da dengue nesse município deveria ser constituído por

A)
pneus e caixas d’água.
B)
tambores, tanques e depósitos de barro.
C)
vasos de plantas, poços e cisternas.
D)
materiais de construção e peças de carro.
E)
garrafas, latas e plásticos.

Questão 24

Se mantido o percentual de redução da população total de A. aegypti observada de 2001 para 2002, teria sido encontrado, em 2003, um número total de mosquitos

Questão 25

F. D. Fuchs e Cher l. Wannma. Farmacologia Clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,1992, p. 40.

A meia-vida do antibiótico amoxicilina é de 1 hora. Assim, se uma dose desse antibiótico for injetada às 12 h em um paciente, o percentual dessa dose que restará em seu organismo às 13 h 30 min será aproximadamente de

A)
10%.
B)
15%.
C)
25%.
D)
35%.
E)
50%.

Questão 26

AnAnttiiggaammeennttee Acontecia o indivíduo apanhar constipação; ficando perrengue, mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à botica para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a phtísica, feia era o gálico. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, lombrigas (...) Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar, p. 1.184.

O texto acima está escrito em linguagem de uma época passada. Observe uma outra versão, em linguagem atual.

AnAnttiiggaammeennttee Acontecia o indivíduo apanhar um resfriado; ficando mal, mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à farmácia para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a tuberculose, feia era a sífilis. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, vermes (...) Comparando-se esses dois textos, verifica-se que, na segunda versão, houve mudanças relativas a

A)
vocabulário.
B)
construções sintáticas.
C)
pontuação.
D)
fonética.
E)
regência verbal.

Questão 27

A leitura comparativa dos dois textos acima indica que

A)
ambos têm como tema a figura do indígena brasileiro apresentada de forma realista e heróica, como símbolo máximo do nacionalismo romântico.
B)
C)
D)
o texto romântico, assim como o modernista, aborda o extermínio dos povos indígenas como resultado do processo de colonização no Brasil.
E)
os versos em primeira pessoa revelam que os indígenas podiam expressar-se poeticamente, mas foram silenciados pela colonização, como demonstra a presença do narrador, no segundo texto.

Questão 28

Considerando-se a linguagem desses dois textos, verifica-se que

A)
a função da linguagem centrada no receptor está ausente tanto no primeiro quanto no segundo texto.
B)
a linguagem utilizada no primeiro texto é coloquial, enquanto, no segundo, predomina a linguagem formal.
C)
há, em cada um dos textos, a utilização de pelo menos uma palavra de origem indígena.
D)
a função da linguagem, no primeiro texto, centra-se na forma de organização da linguagem e, no segundo, no relato de informações reais.
E)
a função da linguagem centrada na primeira pessoa, predominante no segundo texto, está ausente no primeiro.

Questão 29

Há cerca de dez anos, estimava-se que 11,2% da população brasileira poderiam ser considerados dependentes de álcool. Esse índice, dividido por gênero, apontava que 17,1% da população masculina e 5,7% da população feminina eram consumidores da bebida. Quando analisada a distribuição etária desse consumo, outro choque: a pesquisa evidenciou que 41,2% de estudantes da educação básica da rede pública brasileira já haviam feito uso de álcool. Dados atuais apontam que a porcentagem de dependentes de álcool subiu para 15%. Estima-se que o país gaste 7,3% do PIB por ano para tratar de problemas relacionados ao alcoolismo, desde o tratamento de pacientes até a perda da produtividade no trabalho. A indústria do álcool no Brasil, que produz do açúcar ao álcool combustível, movimenta 3,5% do PIB. Revista Brasileira de Psiquiatria, v. 28, n.º 4, dez./2006 e Internet: <www.alcoolismo.com.br> (com adaptações).

A partir dos dados acima, conclui-se que

A)
o país, para tratar pessoas com problemas provocados pelo alcoolismo, gasta o dobro do que movimenta para produzir bebida alcoólica.
B)
o aumento do número de brasileiros dependentes de álcool acarreta decréscimo no percentual do PIB gasto no tratamento dessas pessoas.
C)
o elevado percentual de estudantes que já consumiram bebida alcoólica é indicativo de que o consumo do álcool é problema que deve ser enfrentado pela sociedade.
D)
as mulheres representam metade da população brasileira dependente de álcool.
E)
o aumento na porcentagem de brasileiros dependentes de álcool deveu-se, basicamente, ao crescimento da indústria do álcool.

Questão 30

A tabela abaixo representa, nas diversas regiões do Brasil, a porcentagem de mães que, em 2005, amamentavam seus filhos nos primeiros meses de vida.

Ao ingerir leite materno, a criança adquire anticorpos importantes que a defendem de doenças típicas da primeira infância. Nesse sentido, a tabela mostra que, em 2005, percentualmente, as crianças brasileiras que estavam mais protegidas dessas doenças eram as da região

A)
Norte.
B)
Nordeste.
C)
Sudeste.
D)
Sul.
E)
Centro-Oeste.

Questão 31

Os mapas abaixo apresentam informações acerca dos índices de infecção por leishmaniose tegumentar americana (LTA) em 1985 e 1999.

Ministério da Saúde.

A partir da leitura dos mapas acima, conclui-se que

A)
o índice de infecção por LTA em Minas Gerais elevou- se muito nesse período.
B)
o estado de Mato Grosso apresentou diminuição do índice de infecção por LTA devido às intensas campanhas de saúde.
C)
a expansão geográfica da LTA ocorreu no sentido norte-sul como resultado do processo predatório de colonização.
D)
o índice de infecção por LTA no Maranhão diminuiu em virtude das fortes secas que assolaram o estado nesse período.
E)
o aumento da infecção por LTA no Rio Grande do Sul resultou da proliferação do roedor que transmite essa enfermidade.

Questão 32

No mapa a seguir, descreve-se a disseminação do vírus da gripe no Brasil, em 2007.

No mapa, a unidade da escala de tempo que descreve o movimento do vírus da gripe da região Norte para a região Sul do Brasil é

A)
ano.
B)
mês.
C)
hora.
D)
minuto.
E)
segundo.

Questão 33

São características do tipo de reprodução representado na tirinha:

A)
simplicidade, permuta de material gênico e variabilidade genética.
B)
rapidez, simplicidade e semelhança genética.
C)
variabilidade genética, mutação e evolução lenta.
D)
gametogênese, troca de material gênico e complexidade.
E)
clonagem, gemulação e partenogênese.

Questão 34

Uma das principais causas da degradação de peixes frescos é a contaminação por bactérias. O gráfico apresenta resultados de um estudo acerca da temperatura de peixes frescos vendidos em cinco peixarias. O ideal é que esses peixes sejam vendidos com temperaturas entre 2 ºC e 4 ºC. Selecionando-se aleatoriamente uma das cinco peixarias pesquisadas, a probabilidade de ela vender peixes frescos na condição ideal é igual a

Questão 35

Com base nas informações acima, pode-se considerar fator relevante para o aumento da produtividade na agricultura estadunidense, no período de 1948 a 2004,

A)
o aumento do uso da terra.
B)
a redução dos custos de material.
C)
a redução do uso de agrotóxicos.
D)
o aumento da oferta de empregos.
E)
o aumento do uso de tecnologias.

Questão 36

A respeito da agricultura estadunidense no período de 1948 a 2004, observa-se que

A)
o aumento da produtividade foi acompanhado da redução de mais de 70% dos custos de mão-de-obra.
B)
o valor mínimo dos custos de material ocorreu entre as décadas de 70 e 80.
C)
a produtividade total da agricultura dos EUA apresentou crescimento superior a 200%.
D)
a taxa de crescimento das despesas de capital manteve-se constante entre as décadas de 70 e 90.
E)
o aumento da produtividade foi diretamente proporcional à redução das despesas de capital.

Questão 37

Qual das situações ilustradas a seguir corresponde à a 5. etapa do procedimento?

Questão 38

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
B)
O milagre do mel: a apicultura se expande e coloca o país entre os seis primeiros no ranking mundial de produção
C)
Pescadores do mel: Brasil explora regiões de mangue para produção do mel e ultrapassa a Argentina no ranking mundial
D)
Sabor bem brasileiro: Brasil inunda o mercado mundial com a produção de 15 mil toneladas de mel em 2005
E)

Questão 39

LuLuccrroo nnaa aaddvveerrssiiddaaddee Os fazendeiros da região sudoeste de Bangladesh, um dos países mais pobres da Ásia, estão tentando adaptar-se às mudanças acarretadas pelo aquecimento global. Antes acostumados a produzir arroz e vegetais, responsáveis por boa parte da produção nacional, eles estão migrando para o cultivo do camarão. Com a subida do nível do mar, a água salgada penetrou nos rios e mangues da região, o que inviabilizou a agricultura, mas, de outro lado, possibilitou a criação de crustáceos, uma atividade até mais lucrativa. O lado positivo da situação termina por aí. A maior parte da população local foi prejudicada, já que os fazendeiros não precisam contratar mais mão-de-obra, o que aumentou o desemprego. A flora e a fauna do mangue vêm sendo afetadas pela nova composição da água. Os lençóis freáticos da região foram atingidos pela água salgada. Globo Rural, jun./2007, p.18 (com adaptações). A situação descrita acima retrata

A)
o fortalecimento de atividades produtivas tradicionais em Bangladesh em decorrência dos efeitos do aquecimento global.
B)
a introdução de uma nova atividade produtiva que amplia a oferta de emprego.
C)
a reestruturação de atividades produtivas como forma de enfrentar mudanças nas condições ambientais da região.
D)
o dano ambiental provocado pela exploração mais intensa dos recursos naturais da região a partir do cultivo do camarão.
E)
a busca de investimentos mais rentáveis para Bangladesh crescer economicamente e competir no mercado internacional de grãos.

Questão 40

Nos últimos 50 anos, as temperaturas de inverno o na península antártica subiram quase 6 C. Ao contrário do esperado, o aquecimento tem aumentado a precipitação de neve. Isso ocorre porque o gelo marinho, que forma um manto impermeável sobre o oceano, está derretendo devido à elevação de temperatura, o que permite que mais umidade escape para a atmosfera. Essa umidade cai na forma de neve. Logo depois de chegar a essa região, certa espécie de pingüins precisa de solos nus para construir seus ninhos de pedregulhos. Se a neve não derrete a tempo, eles põem seus ovos sobre ela. Quando a neve finalmente derrete, os ovos se encharcam de água e goram. Scientific American Brasil, ano 2, n.º 21, 2004, p.80 (com adaptações). A partir do texto acima, analise as seguintes afirmativas. I O aumento da temperatura global interfere no ciclo da água na península antártica. II O aquecimento global pode interferir no ciclo de vida de espécies típicas de região de clima polar. III A existência de água em estado sólido constitui fator crucial para a manutenção da vida em alguns biomas. É correto o que se afirma

A)
apenas em I.
B)
apenas em II.
C)
apenas em I e II.
D)
apenas em II e III.
E)
em I, II e III.

Questão 41

Devido ao aquecimento global e à conseqüente diminuição da cobertura de gelo no Ártico, aumenta a distância que os ursos polares precisam nadar para encontrar alimentos. Apesar de exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço.

A situação descrita acima

A)
enfoca o problema da interrupção da cadeia alimentar, o qual decorre das variações climáticas.
B)
alerta para prejuízos que o aquecimento global pode acarretar à biodiversidade no Ártico.
C)
ressalta que o aumento da temperatura decorrente de mudanças climáticas permite o surgimento de novas espécies.
D)
mostra a importância das características das zonas frias para a manutenção de outros biomas na Terra.
E)
evidencia a autonomia dos seres vivos em relação ao habitat, visto que eles se adaptam rapidamente às mudanças nas condições climáticas.

Questão 42

O gráfico abaixo ilustra o resultado de um estudo sobre o aquecimento global. A curva mais escura e contínua representa o resultado de um cálculo em que se considerou a soma de cinco fatores que influenciaram a temperatura média global de 1900 a 1990, conforme mostrado na legenda do gráfico. A contribuição efetiva de cada um desses cinco fatores isoladamente é mostrada na parte inferior do gráfico.

Os dados apresentados revelam que, de 1960 a 1990, contribuíram de forma efetiva e positiva para aumentar a temperatura atmosférica:

A)
aerossóis, atividade solar e atividade vulcânica.
B)
atividade vulcânica, ozônio e gases estufa.
C)
aerossóis, atividade solar e gases estufa.
D)
aerossóis, atividade vulcânica e ozônio.
E)
atividade solar, gases estufa e ozônio.

Questão 43

A. Hinrichs e M. Kleinbach. Energia e meio ambiente. São Paulo: Thompson, 3.ª ed., 2004, p. 529 (com adaptações).

Nesse sistema de aquecimento,

A)
os tanques, por serem de cor preta, são maus absorvedores de calor e reduzem as perdas de energia.
B)
a cobertura de vidro deixa passar a energia luminosa e reduz a perda de energia térmica utilizada para o aquecimento.
C)
a água circula devido à variação de energia luminosa existente entre os pontos X e Y.
D)
a camada refletiva tem como função armazenar energia luminosa.
E)
o vidro, por ser bom condutor de calor, permite que se mantenha constante a temperatura no interior da caixa.

Questão 44

Explosões solares emitem radiações eletromagnéticas muito intensas e ejetam, para o espaço, partículas carregadas de alta energia, o que provoca efeitos danosos na Terra. O gráfico abaixo mostra o tempo transcorrido desde a primeira detecção de uma explosão solar até a chegada dos diferentes tipos de perturbação e seus respectivos efeitos na Terra.

Considerando-se o gráfico, é correto afirmar que a perturbação por ondas de rádio geradas em uma explosão solar

A)
dura mais que uma tempestade magnética.
B)
C)
chega à Terra depois da perturbação por raios X.
D)
tem duração maior que a da perturbação por raios X.
E)
tem duração semelhante à da chegada à Terra de partículas de alta energia.

Questão 45

As informações acima permitem afirmar que

A)
as pessoas de pele muito sensível, ao usarem filtro solar, estarão isentas do risco de queimaduras.
B)
o uso de filtro solar é recomendado para todos os tipos de pele exposta à radiação solar.
C)
as pessoas de pele sensível devem expor-se 6 minutos ao sol antes de aplicarem o filtro solar.
D)
pessoas de pele amarela, usando ou não filtro solar, devem expor-se ao sol por menos tempo que pessoas de pele morena.
E)
o período recomendado para que pessoas de pele negra se exponham ao sol é de 2 a 6 horas diárias.

Questão 46

Na situação apresentada, comparada à opinião da mãe, a opinião do pai é

A)
correta, porque ele sugere que a família use chapéu durante todo o passeio na praia.
B)
correta, porque o bebê loiro de olhos azuis tem a pele mais sensível que a de seu irmão.
C)
D)
E)

Questão 47

Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais lixo cada um de seus habitantes produz. Além de o progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a qualidade do material despejado. Quando a sociedade progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais brinquedos e aparelhos eletrônicos. Calcula-se que 700 milhões de aparelhos celulares já foram jogados fora em todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo, alumínio e bário. Abandonado nos lixões, esse material se deteriora e vaza. As substâncias liberadas infiltram-se no solo e podem chegar aos lençóis freáticos ou a rios próximos, espalhando-se pela água. Anuário Gestão Ambiental 2007, p. 47-8 (com adaptações).

A respeito da produção de lixo e de sua relação com o ambiente, é correto afirmar que

A)
as substâncias químicas encontradas no lixo levam, freqüentemente, ao aumento da diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo.
B)
o tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de educação que proponham mudanças no padrão de consumo.
C)
a produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento econômico das sociedades.
D)
o desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre espécies existentes em cursos d’água, solo e vegetação.
E)
o desenvolvimento tecnológico tem elevado a criação de produtos descartáveis, o que evita a geração de lixo e resíduos químicos.

Questão 48

Um poeta habitante da cidade de Poços de Caldas – MG assim externou o que estava acontecendo em sua cidade:

Hugo Pontes. In: M.E.M. Helene. A radioatividade e o lixo nuclear. São Paulo: Scipione, 2002, p. 4.

A indignação que o poeta expressa no verso “Sentimentos mil: do povo, do poeta e do Brasil” está relacionada com

A)
a extinção do minério decorrente das medidas adotadas pela metrópole portuguesa para explorar as riquezas minerais, especialmente em Minas Gerais.
B)
a decisão tomada pelo governo brasileiro de receber o lixo tóxico oriundo de países do Cone Sul, o que caracteriza o chamado comércio internacional do lixo.
C)
a atitude de moradores que residem em casas próximas umas das outras, quando um deles joga lixo no quintal do vizinho.
D)
as chamadas operações tapa-buracos, desencadeadas com o objetivo de resolver problemas de manutenção das estradas que ligam as cidades mineiras.
E)
os problemas ambientais que podem ser causados quando se escolhe um local para enterrar ou depositar lixo tóxico.

Questão 49

A partir da comparação da pirâmide etária relativa a 1990 com as projeções para 2030 e considerando-se os processos de formação socioeconômica da população brasileira, é correto afirmar que

A)
a expectativa de vida do brasileiro tende a aumentar na medida em que melhoram as condições de vida da população.
B)
a população do país tende a diminuir na medida em que a taxa de mortalidade diminui.
C)
a taxa de mortalidade infantil tende a aumentar na medida em que aumenta o índice de desenvolvimento humano.
D)
a necessidade de investimentos no setor de saúde tende a diminuir na medida em que aumenta a população idosa.
E)
o nível de instrução da população tende a diminuir na medida em que diminui a população.

Questão 50

Se for confirmada a tendência apresentada nos gráficos relativos à pirâmide etária, em 2050,

A)
a população brasileira com 80 anos de idade será composta por mais homens que mulheres.
B)
a maioria da população brasileira terá menos de 25 anos de idade.
C)
a população brasileira do sexo feminino será inferior a 2 milhões.
D)
a população brasileira com mais de 40 anos de idade será maior que em 2030.
E)
a população brasileira será inferior à população de 2010.

Questão 51

Enunciado disponível na imagem da questão.

A)
menor que 170 milhões de habitantes.
B)
A maior que 170 milhões e menor que 210 milhões de habitantes.
C)
B maior que 210 milhões e menor que 290 milhões de habitantes. C
D)
maior que 290 milhões e menor que 370 milhões D de habitantes.
E)
maior que 370 milhões de habitantes.

Questão 52

Internet: <www.noticias.uol.com.br> (com adaptações).

Qual dos seguintes fragmentos do texto, considerado isoladamente, é variável relevante para se estimar o tamanho do dinossauro nadador mencionado?

A)
“O rastro completo tem 15 metros de comprimento”
B)
“O espaço entre duas marcas consecutivas B mostra uma pernada de 2,5 metros”
C)
“O rastro difere do de um dinossauro não- C nadador”
D)
“são as unhas que penetram no barro — e não a D pisada”
E)
“o animal estava nadando sobre a água: só E tocava o solo com as unhas”

Questão 53

A pintura rupestre acima, que é um patrimônio cultural brasileiro, expressa

A)
o conflito entre os povos indígenas e os europeus durante o processo de colonização do Brasil.
B)
a organização social e política de um povo indígena e a hierarquia entre seus membros.
C)
aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a chamada pré-história do Brasil.
D)
os rituais que envolvem sacrifícios de grandes dinossauros atualmente extintos.
E)
a constante guerra entre diferentes grupos paleoíndios da América durante o período colonial.

Questão 54

Fenômenos biológicos podem ocorrer em diferentes escalas de tempo. Assinale a opção que ordena exemplos de fenômenos biológicos, do mais lento para o mais rápido.

A)
germinação de uma semente, crescimento de uma árvore, fossilização de uma samambaia
B)
fossilização de uma samambaia, crescimento de uma árvore, germinação de uma semente
C)
crescimento de uma árvore, germinação de uma semente, fossilização de uma samambaia
D)
fossilização de uma samambaia, germinação de uma semente, crescimento de uma árvore
E)
germinação de uma semente, fossilização de uma samambaia, crescimento de uma árvore

Questão 55

As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos comuns à maioria dos seres vivos. É um processo evolutivo comum a plantas e animais vertebrados:

A)
movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a diversidade de genes e cromossomos.
B)
sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em ambientes específicos.
C)
aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente.
D)
aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças ambientais.
E)
recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da esporulação.

Questão 56

Todas as reações químicas de um ser vivo seguem um programa operado por uma central de informações. A meta desse programa é a auto-replicação de todos os componentes do sistema, incluindo-se a duplicação do próprio programa ou mais precisamente do material no qual o programa está inscrito. Cada reprodução pode estar associada a pequenas modificações do programa. M. O. Murphy e l. O’neill (Orgs.). O que é vida? 50 anos depois — especulações sobre o futuro da biologia. São Paulo: UNESP. 1997 (com adaptações).

São indispensáveis à execução do “programa” mencionado acima processos relacionados a metabolismo, auto- replicação e mutação, que podem ser exemplificados, respectivamente, por:

A)
fotossíntese, respiração e alterações na seqüência de bases nitrogenadas do código genético.
B)
duplicação do RNA, pareamento de bases nitrogenadas e digestão de constituintes dos alimentos.
C)
excreção de compostos nitrogenados, respiração celular e digestão de constituintes dos alimentos.
D)
respiração celular, duplicação do DNA e alterações na seqüência de bases nitrogenadas do código genético.
E)
fotossíntese, duplicação do DNA e excreção de compostos nitrogenados.

Questão 57

Com o projeto de mochila ilustrado acima, pretende-se aproveitar, na geração de energia elétrica para acionar dispositivos eletrônicos portáteis, parte da energia desperdiçada no ato de caminhar. As transformações de energia envolvidas na produção de eletricidade enquanto uma pessoa caminha com essa mochila podem ser assim esquematizadas:

As energias I e II, representadas no esquema acima, podem ser identificadas, respectivamente, como

A)
cinética e elétrica.
B)
térmica e cinética.
C)
térmica e elétrica.
D)
sonora e térmica.
E)
radiante e elétrica.

Questão 58

Se comparado com o uso do milho como matéria-prima na obtenção do etanol, o uso da cana-de-açúcar é

A)
mais eficiente, pois a produtividade do canavial é maior que a do milharal, superando-a em mais do dobro de litros de álcool produzido por hectare.
B)
mais eficiente, pois gasta-se menos energia fóssil para se produzir 1 litro de álcool a partir do milho do que para produzi-lo a partir da cana.
C)
igualmente eficiente, pois, nas duas situações, as diferenças entre o preço de venda do litro do álcool e o custo de sua produção se equiparam.
D)
menos eficiente, pois o balanço energético para se produzir o etanol a partir da cana é menor que o balanço energético para produzi-lo a partir do milho.
E)
menos eficiente, pois o custo de produção do litro de álcool a partir da cana é menor que o custo de produção a partir do milho.

Questão 59

Considerando-se as informações do texto, é correto afirmar que

A)
o cultivo de milho ou de cana-de-açúcar favorece o aumento da biodiversidade.
B)
o impacto ambiental da produção estadunidense de etanol é o mesmo da produção brasileira.
C)
a substituição da gasolina pelo etanol em veículos automotores pode atenuar a tendência atual de aumento do efeito estufa.
D)
a economia obtida com o uso de etanol como combustível, especialmente nos EUA, vem sendo utilizada para a conservação do meio ambiente.
E)
a utilização de milho e de cana-de-açúcar para a produção de combustíveis renováveis favorece a preservação das características originais do solo.

Questão 60

Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases causadores do aquecimento global?

A)
Óleo diesel.
B)
Gasolina.
C)
Carvão mineral.
D)
Gás natural.
E)
Vento.

Questão 61

Associação Brasileira de Defesa do Consumidor (com adaptações).

As figuras acima apresentam dados referentes aos consumos de energia elétrica e de água relativos a cinco máquinas industriais de lavar roupa comercializadas no Brasil. A máquina ideal, quanto a rendimento econômico e ambiental, é aquela que gasta, simultaneamente, menos energia e água.

Com base nessas informações, conclui-se que, no conjunto pesquisado,

A)
quanto mais uma máquina de lavar roupa economiza água, mais ela consome energia elétrica.
B)
a quantidade de energia elétrica consumida por uma máquina de lavar roupa é inversamente proporcional à quantidade de água consumida por ela.
C)
a máquina I é ideal, de acordo com a definição apresentada.
D)
a máquina que menos consome energia elétrica não é a que consome menos água.
E)
a máquina que mais consome energia elétrica não é a que consome mais água.

Questão 62

De acordo com a legislação brasileira, são tipos de água engarrafada que podem ser vendidos no comércio para o consumo humano: • água mineral: água que, proveniente de fontes naturais ou captada artificialmente, possui composição química ou propriedades físicas ou físico-químicas específicas, com características que lhe conferem ação medicamentosa; • água potável de mesa: água que, proveniente de fontes naturais ou captada artificialmente, possui características que a tornam adequada ao consumo humano; • água purificada adicionada de sais: água produzida artificialmente por meio da adição à água potável de sais de uso permitido, podendo ser gaseificada.

Com base nessas informações, conclui-se que

A)
os três tipos de água descritos na legislação são potáveis.
B)
toda água engarrafada vendida no comércio é água mineral.
C)
água purificada adicionada de sais é um produto natural encontrado em algumas fontes específicas.
D)
a água potável de mesa é adequada para o consumo humano porque apresenta extensa flora bacteriana.
E)
a legislação brasileira reconhece que todos os tipos de água têm ação medicamentosa.

Questão 63

O artigo 1.º da Lei Federal n.º 9.433/1997 (Lei das Águas) estabelece, entre outros, os seguintes fundamentos:

I a água é um bem de domínio público; II a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico; III em situações de escassez, os usos prioritários dos recursos hídricos são o consumo humano e a dessedentação de animais; IV a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas.

Considere que um rio nasça em uma fazenda cuja única atividade produtiva seja a lavoura irrigada de milho e que a companhia de águas do município em que se encontra a fazenda colete água desse rio para abastecer a cidade. Considere, ainda, que, durante uma estiagem, o volume de água do rio tenha chegado ao nível crítico, tornando-se insuficiente para garantir o consumo humano e a atividade agrícola mencionada. Nessa situação, qual das medidas abaixo estaria de acordo com o artigo 1.º da Lei das Águas?

A)
Manter a irrigação da lavoura, pois a água do rio pertence ao dono da fazenda.
B)
Interromper a irrigação da lavoura, para se garantir o abastecimento de água para consumo humano.
C)
Manter o fornecimento de água apenas para aqueles que pagam mais, já que a água é bem dotado de valor econômico.
D)
Manter o fornecimento de água tanto para a lavoura quanto para o consumo humano, até o esgotamento do rio.
E)
Interromper o fornecimento de água para a lavoura e para o consumo humano, a fim de que a água seja transferida para outros rios.

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