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Prova do COLUNI 2010 — 1ª etapa — Biologia: questões

Instituição:
Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa
Ano:
2010
Etapa:
1ª Etapa
Questões:
7
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Questões da prova

Questão 18

O esquema abaixo representa o experimento realizado por Joseph Priestley, em meados do século XVIII, demonstrando que ratos confinados em uma campânula de vidro, hermeticamente fechada, morrem em pouco tempo, devido ao esgotamento do ar, e que se uma planta é introduzida nessa mesma campânula, depois de algum tempo, o ar se torna novamente respirável.

Experimento de Priestley: ratos em campânulas, com e sem planta.

(AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Conceitos de Biologia. Vol. 1. São Paulo: Moderna, 2001. p. 130.)

Considerando esse experimento e os conhecimentos sobre o assunto, analise as afirmativas abaixo:

I. O gás carbônico do ar e os compostos orgânicos nitrogenados do solo são considerados as principais fontes de carbono para síntese de matéria orgânica pelas plantas, durante o processo da fotossíntese.

II. O processo da respiração celular, tanto na planta como no animal, consome gás oxigênio e libera gás carbônico e água.

III. Os animais respiram tanto durante o dia quanto durante a noite, enquanto as plantas realizam o processo da fotossíntese durante o dia e o processo da respiração durante a noite.

IV. O processo da fotossíntese é responsável pela formação da seiva elaborada, uma solução que contém, principalmente, água e carboidratos e, a partir desses carboidratos, a planta pode sintetizar amido, óleos e diversas outras substâncias.

V. O gás carbônico liberado pelos pulmões do rato e pelos estômatos das plantas corresponde ao mesmo gás carbônico produzido nas mitocôndrias.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

  1. A)
    II, IV e V.
  2. B)
    I, II e III.
  3. C)
    I, III e IV.
  4. D)
    III, IV e V.

Questão 19

O conhecimento do processo de evolução orgânica é fundamental para a compreensão da vida na Terra. Com relação às várias evidências da evolução orgânica, assinale a afirmativa INCORRETA:

  1. A)
    A impressão corporal ou as partes de um corpo, encontradas em rochas sedimentares, permite deduzir o tamanho, a morfologia e a idade aproximada dos organismos que as deixaram.
  2. B)
    A forma hidrodinâmica do corpo de um golfinho, de um ictiossauro (réptil aquático extinto), de um atum e de um pinguim desenvolveu-se de modo independente nesses animais como adaptação ao ambiente aquático.
  3. C)
    A análise molecular comparativa das proteínas e dos ácidos nucléicos (DNA e RNA) tem confirmado o parentesco evolutivo entre certos grupos de organismos, evidenciado pelas semelhanças anatômicas e embrionárias.
  4. D)
    A existência de algumas estruturas corporais ou órgãos, como asas em borboletas, morcegos e pássaros, evidencia que esses animais descenderam de um mesmo ancestral.

Questão 20

Os fungos, embora nem sempre recebam a merecida atenção, são muito importantes. Além de contribuírem de forma decisiva para a reciclagem de matéria orgânica de origem vegetal e animal do nosso planeta, estão presentes no nosso cotidiano de diversas formas. Os refrigerantes, por exemplo, contêm ácido cítrico, produzido pelo fungo Aspergillus lividus, usado na indústria alimentícia.

Assinale a alternativa que CORRETAMENTE correlaciona características fúngicas e atividades humanas em que há participação dos fungos:

  1. A)
    Apresentam digestão extracorpórea, isto é, liberam enzimas digestivas no ambiente, que fragmentam macromoléculas em moléculas menores, permitindo sua absorção pelas hifas e participam da produção industrial de iogurte.
  2. B)
    São organismos exclusivamente pluricelulares, formados por um emaranhado de filamentos denominados hifas que, em conjunto, formam o micélio e são utilizados em pesquisas de controle biológico.
  3. C)
    São organismos de nutrição heterotrófica, de parede celular constituída pelo polissacarídeo quitina e participam da produção de álcool combustível.
  4. D)
    Apresentam como reserva energética o polissacarídeo amido, são saprófitos, não havendo nenhum autotrófico, simbionte ou parasita e participam da fabricação de certos antibióticos.

Questão 21

Analise a tirinha abaixo:

Tirinha de Fernando Gonsales: personagens metade humano e metade cavalo ou zebra.

(GONSALES, Fernando. In: BERTOLDI, Odete Gasparello; VASCONCELLOS, Jacqueline Raeuter de. Ciência & Sociedade: a aventura do corpo, a aventura da vida, a aventura da tecnologia. 6ª série. São Paulo: Scipione, 2006. p. 110.)

O amor entre os personagens é impossível porque a reprodução, assegurando uma descendência fértil, só ocorre entre indivíduos que pertencem à (ao) mesma (o):

  1. A)
    gênero.
  2. B)
    espécie.
  3. C)
    família.
  4. D)
    filo.

Questão 22

Há 345 milhões de anos algo extraordinário aconteceu na evolução dos seres vivos, cujo surgimento se deu no ambiente aquático: a conquista definitiva do ambiente terrestre pelas plantas, artrópodes e os primeiros répteis.

Assinale a alternativa que CORRETAMENTE correlaciona algumas das novas aquisições evolutivas que permitiram a conquista definitiva da terra por, respectivamente, plantas, artrópodes e répteis:

  1. A)
    Vasos condutores de seiva e grãos de pólen; exoesqueleto quitinoso e respiração traqueal; fecundação interna e ovos com casca calcária.
  2. B)
    Produção de gametas e vasos condutores de seiva; esqueleto interno e respiração traqueal; fecundação interna e ovos com casca calcária.
  3. C)
    Flores e vasos condutores de seiva; exoesqueleto quitinoso e circulação sanguínea aberta; fecundação interna e respiração pulmonar.
  4. D)
    Sementes com reserva nutritiva e vasos condutores de seiva; exoesqueleto quitinoso e patas articuladas; fecundação externa e ovos com casca calcária.

Questão 23

Observe a figura abaixo:

Ilustração sobre as mudanças corporais da puberdade.

(BERTOLDI, Odete Gasparello; VASCONCELLOS, Jacqueline Raeuter de. Ciência & Sociedade: a aventura do corpo, a aventura da vida, a aventura da tecnologia. 6ª série. São Paulo: Scipione, 2006. p. 18.)

As mudanças no corpo começam de mansinho: um pelo que aparece, uma dorzinha nas mamas e até “cheirinho” nas axilas. É o início da puberdade. Essas transformações, aparentemente, iniciam-se com mudanças corporais externas, além de algumas mudanças no comportamento. Entretanto, são prévias mudanças internas que desencadeiam as externas.

Com relação aos acontecimentos relacionados à puberdade, assinale a afirmativa INCORRETA:

  1. A)
    As mudanças corporais externas que ocorrem durante a puberdade são denominadas caracteres sexuais secundários, ou seja, características que não estão diretamente ligadas aos órgãos reprodutores, mas que colaboram para diferenciar os sexos.
  2. B)
    A produção da testosterona ocorre principalmente nos testículos, sendo uma pequena quantidade produzida pela glândula suprarrenal; assim, esse hormônio também está presente no organismo feminino.
  3. C)
    O hipotálamo é uma região do encéfalo que, além de controlar algumas das funções internas de nosso organismo, tais como a temperatura corporal, a fome e a sede, envia também à glândula hipófise uma ordem para intensificar a produção de hormônios que estimulam os testículos e os ovários.
  4. D)
    O início da puberdade é marcado pelo predomínio de três hormônios: a testosterona e a progesterona, ambos responsáveis pelo surgimento das características sexuais secundárias, e o estrogênio, cuja função é preparar o organismo para a gestação.

Questão 24

Analise o esquema abaixo que representa parte de uma cadeia alimentar. Considere que, no ambiente aquático, ocorreu a contaminação por uma grande quantidade de inseticida usado na agricultura.

Cadeia alimentar com luz solar, produtores, consumidores e os componentes de 1 a 4.

(BERTOLDI, Odete Gasparello; VASCONCELLOS, Jacqueline Raeuter de. Ciência & Sociedade: a aventura do corpo, a aventura da vida, a aventura da tecnologia. 5ª série. São Paulo: Scipione, 2005. p. 183. Adaptado.)

Assinale a alternativa que CORRETAMENTE apresenta: I – componentes com, respectivamente, maior e menor aproveitamento da biomassa e da energia química que flui no ecossistema, e II – componente que apresentará, em sua biomassa, maior concentração de inseticida:

  1. A)
    I - 3 e 4; II - 4
  2. B)
    I - 2 e 4; II - 4
  3. C)
    I - 4 e 2; II - 1
  4. D)
    I - 4 e 1; II - 1

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