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ENEM 2025 questão 85: gabarito B e o cinema nos anos 1920

Prova: ENEM 2025 - 1º Dia – Caderno 1 – Azul – Aplicação Regular, 2025

Enunciado

TEXTO I O cinema constituía um encanto indefinível: além do entretenimento delicioso das vidas alheias por meio dos filmes, o pretexto amável para os encontros de olhos, para a mostra dos vestidos, para as tagarelices com as vizinhas de cadeiras. SETTE, M. Anquinhas e bernardas. São Paulo: Livraria Martins, 1940 (adaptado). TEXTO II O pouco caso na seleção dos filmes para serem exibidos nos espetáculos diurnos tem sido causa de inúmeros dissabores sofridos pelos progenitores que levam os seus filhos ao cinema para recreá-los. Em toda parte, tanto nas casas de famílias como nos colégios, só se ouve a petizada falar em fitas, em artistas cinematográficos, nas proezas de William Hart ou nas façanhas de Mutt. O cinema e a criança. Diário de Pernambuco. 29 ago. 1925 (adaptado).

Publicados na primeira metade do século XX, os textos apresentam

A)
conclusões semelhantes sobre o mesmo suporte midiático.
B)
argumentos contrários sobre o mesmo tipo de diversão.
C)
discursos contraditórios sobre a mesma didática escolar.
D)
regras teológicas acerca de um mesmo recurso pedagógico.
E)
justificativas idênticas acerca de um mesmo aspecto cultural.
Ver resposta correta e explicação

Alternativa correta: B

argumentos contrários sobre o mesmo tipo de diversão.

Por quê: O Texto I destaca o cinema como entretenimento social e de encanto para os adultos, enquanto o Texto II aponta os dissabores dos pais com a seleção imprópria de filmes para as crianças e o fascínio infantil pelas produções. Dessa forma, as duas passagens abordam o cinema sob perspectivas e juízos de valor distintos, configurando argumentos contrários sobre essa forma de diversão.

Aprofunde no tema

Introdução ao tema

A questão 85 do ENEM 2025 apresenta dois textos sobre o cinema publicados na primeira metade do século XX. O Texto I, de Sette, de 1940, descreve o cinema como um encanto indefinível, um entretenimento e um pretexto para encontros sociais. O Texto II, de 1925, publicado em um jornal de Pernambuco, critica a falta de cuidado na escolha dos filmes exibidos às crianças. A pergunta pede o que os textos apresentam em comum e em conflito.

O tema exige a comparação de textos de épocas próximas e a identificação de posições opostas sobre o mesmo assunto. O exame costuma cobrar esse tipo de leitura comparativa.

Conceitos fundamentais

Argumentação comparativa

Comparar textos significa identificar o tema que eles compartilham e a avaliação que cada um faz desse tema. Textos sobre o mesmo assunto podem ser favoráveis, contrários ou neutros, e essa diferença define a relação entre eles.

Cinema como diversão e como preocupação

No início do século XX, o cinema ganhava espaço como diversão popular. Enquanto um texto celebrava sua dimensão social e de encanto, outro se preocupava com o efeito das produções sobre as crianças. Essas perspectivas revelam opiniões diferentes sobre a mesma atividade.

Resolução passo a passo desta questão

  • Passo 1: identificar o tema comum. Os dois textos tratam do cinema como forma de diversão.
  • Passo 2: comparar as avaliações. O primeiro valoriza o encanto e a convivência, e o segundo critica a escolha dos filmes.
  • Passo 3: comparar com as alternativas. A alternativa B, sobre argumentos contrários sobre o mesmo tipo de diversão, descreve essa relação.

O gabarito oficial é a letra B. A alternativa A fala em conclusões semelhantes, o que contraria a oposição entre os textos. A alternativa C menciona discursos contraditórios sobre a didática escolar, um tema que os textos não tratam. A alternativa D fala em regras teológicas, algo ausente dos textos. A alternativa E fala em justificativas idênticas, o oposto da divergência apresentada.

Erros comuns dos vestibulandos

  • Achar que os textos concordam porque ambos falam de cinema.
  • Escolher a alternativa sobre conclusões semelhantes, por causa do tema comum.
  • Confundir a crítica à seleção dos filmes com uma crítica à didática escolar.

Aplicações do conceito

Ao comparar dois textos sobre um mesmo tema, como redes sociais ou jogos eletrônicos hoje, é possível identificar posições favoráveis e contrárias. Esse exercício é útil para a leitura crítica de qualquer debate.

Dicas estratégicas para o vestibular ENEM

  • Em questões de comparação, primeiro identifique o tema, depois a avaliação de cada texto.
  • Atenção às alternativas que trazem semelhança quando o texto aponta oposição.
  • Verifique se a alternativa correta descreve a relação entre os textos, e não apenas o tema.

Perguntas frequentes

Qual é o gabarito da questão 85 do ENEM 2025?

O gabarito oficial é a letra B: argumentos contrários sobre o mesmo tipo de diversão.

Por que os textos são contrários?

Um valoriza o cinema como convivência e encanto, e o outro critica a escolha dos filmes para crianças.

Os textos têm a mesma época?

Sim, ambos são da primeira metade do século XX.

Como comparar dois textos de épocas próximas?

Identifique o tema comum e compare as avaliações feitas sobre ele.

Conclusão

A questão 85 mostra como dois textos da mesma época podem defender posições opostas sobre o mesmo entretenimento. O gabarito é a letra B, porque um valoriza o cinema e o outro alerta para seus riscos. Em questões de comparação, a oposição entre as avaliações costuma ser a chave da resposta.

Perguntas frequentes

Qual é o gabarito da questão 85 do ENEM 2025?

O gabarito oficial é a letra B, que indica argumentos contrários sobre o mesmo tipo de diversão.

Por que os textos são contrários?

O Texto I valoriza o cinema como encanto social e de convivência. O Texto II critica a seleção dos filmes e alerta para os riscos para as crianças.

Os textos têm a mesma época?

Sim. Um é de 1925 e outro de 1940, ambos da primeira metade do século XX, período em que o cinema se tornava popular no Brasil.

Como comparar dois textos de épocas próximas?

Identifique o tema comum, compare a avaliação feita sobre ele e observe se as posições convergem ou se opõem.

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