Enunciado
¿Cómo gestionar la diversidad lingüística en el aula?
La metodología que promueve el aprendizaje integrado de idiomas en la escuela
tiene en cuenta las relaciones entre las diferentes lenguas: la mejor enseñanza de
una lengua incide en la mejora de todas las demás. Se trata de educar en y para la
diversidad lingüística y cultural.
Por eso, la V Jornada de Buenas Prácticas de Gestión del Multilingüismo, que
se celebrará en Barcelona, debatirá sobre la gestión del multilingüismo en el aula.
El objetivo es difundir propuestas para el aprendizaje integrado de idiomas y presentar
experiencias prácticas de gestión de la diversidad lingüística presente en las aulas.
Disponível em: www10.gencat.cat. Acesso em: 15 set. 2010 (adaptado).
A)
ampliar o número de línguas ofertadas para enriquecer o conteúdo.
B)
divulgar o estudo de diferentes idiomas e culturas para atrair os estudantes.
C)
privilegiar o estudo de línguas maternas para valorizar os aspectos regionais.
D)
explorar as relações entre as línguas estudadas para promover a diversidade.
E)
debater as práticas sobre multilinguismo para formar melhor os professores de línguas.