Enunciado
Amor na escola
Duas da madrugada. O casal que discute no andar de baixo está tentando aprender. Eles pensavam que era só vestir branco, caprichar na decoração e fazer os convites chegarem a tempo. Mas não. Na escola, até logaritmo nos foi ensinado. Decoramos atabela periódica. Nos empurraram química orgânica. Mas nada nos foi dito sobre o amor.
Qual é o recurso que identifica esse texto como uma crônica?
A)
B)
A marcação do tempo em “Duas da madrugada”.
C)
A descrição do espaço em “andar de baixo”.
D)
A enumeração de conteúdos escolares.
E)
