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Questão 16 de vestibular, ENEM 2020

Prova: ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital, 2020

Enunciado

Enunciado visual completo da questão 16 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital, página 20.
Enunciado visual completo da questão 16 do ENEM 2020 - 1º Dia - Caderno 1 – Azul – Inglês – Aplicação digital, página 21.

TEXTO I A planta de Belo Horizonte Foi muito grande o contraste entre a nova capital e as antigas vilas coloniais mineiras, nascidas das necessidades das populações do século XVIII, que se desenvolveram sem nenhum planejamento. A futura capital seria inovadora, moderna e progressista. Assim, o projeto urbanístico que o engenheiro paraense Aarão Reis elaborou para Belo Horizonte causou curiosidade e entusiasmo. É digno de atenção observar os nomes que foram dados às ruas de Belo Horizonte: estados brasileiros, tribos indígenas, rios etc. Mencioná-los era uma verdadeira aula de estudos sociais. Era, inclusive, uma forma de ensinar a população, ainda carente de ensino formal. Disponível em: www.descubraminas.com.br. Acesso em: 9 dez. 2017 (adaptado). TEXTO II Ruas da cidade Guaicurus, Caetés, Goitacazes Tupinambás, Aimorés Todos no chão Guajajaras, Tamoios, Tapuias Todos Timbiras, Tupis Todos no chão A parede das ruas não devolveu Os abismos que se rolou Horizonte perdido no meio da selva Cresceu o arraial, arraial Passa bonde, passa boiada Passa trator, avião Ruas e reis Guajajaras, Tamoios, Tapuias Tupinambás, Aimorés Todos no chão A cidade plantou no coração Tantos nomes de quem morreu Horizonte perdido no meio da selva Cresceu o arraial, arraial A parede das ruas não devolveu Os abismos que se rolou Horizonte perdido no meio da selva BORGES, L.; BORGES, M. In: NASCIMENTO, M. Clube da esquina 2. Rio de Janeiro: EMI, 1978 (fragmento). Os textos abordam a preservação da memória e da identidade nacional, presente na nomeação das ruas belorizontinas. Quais versos do Texto II contestam o projeto arquitetônico descrito no Texto I?

A)
“Guaicurus, Caetés, Goitacazes” / “Tupinambás, Aimorés”.
B)
“A parede das ruas não devolveu” / “Os abismos que se rolou”.
C)
“Passa bonde, passa boiada” / “Passa trator, avião” / “Ruas e reis”.
D)
“A cidade plantou no coração” / “Tantos nomes de quem morreu”.
E)
“Horizonte perdido no meio da selva” / “Cresceu o arraial, arraial”.
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