Enunciado
O professor de artes orientou seus estudantes a realizarem a seguinte sequência de atividades: Dobrar uma folha de papel em formato quadrado duas vezes, em sequência, ao longo das linhas tracejadas, conforme ilustrado nas figuras 1 e 2, para obter o papel dobrado, conforme Figura 3. O ⇒ ⇒ O Figura 1 Figura 2 Figura 3 Em seguida, no papel dobrado da Figura 3, considerar o ponto R, sobre o segmento OM, sendo M o ponto médio do lado do quadrado original, de modo 1 1 que OR = OM, traçar um arco de circunferência de raio medindo OM com 4 2 centro no ponto R, obtendo a Figura 4. Por último, recortar o papel ao longo do arco de circunferência e excluir a parte que contém o setor circular, obtendo o papel dobrado, conforme Figura 5. R O M ⇒ Figura 4 Figura 5 Após desdobrado o papel que restou na Figura 5, a figura plana que os estudantes obterão será
