## História e Fundação da OBMEP
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas, conhecida pela sigla OBMEP, foi criada em 2005 como uma política pública nacional de estímulo ao estudo da Matemática na educação básica, com foco inicial na rede pública. A iniciativa nasceu por articulação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada, o IMPA, e do então Ministério da Ciência e Tecnologia, em um contexto de expansão de programas federais voltados à popularização científica e à melhoria de indicadores educacionais. A primeira edição ocorreu em 2005, com aplicação de provas em duas fases e estrutura de níveis por série, adotando um modelo de competição acadêmica escalável para todo o território brasileiro.
A OBMEP não é uma universidade, não é uma instituição de educação superior e não concede diplomas de graduação ou pós graduação. A OBMEP é uma olimpíada científica nacional, com governança acadêmica concentrada no IMPA, organização logística realizada em rede com secretarias de educação e instituições parceiras, e financiamento por órgãos federais em diferentes períodos. A denominação OBMEP é, portanto, frequentemente pesquisada junto a termos como ingresso, provas anteriores e gabarito, mas o objeto correto é um programa de avaliação e iniciação científica, e não um campus universitário.
## Evolução e Marcos Importantes
Em 2006 e 2007, a OBMEP ampliou a escala de adesão de municípios e escolas, consolidando a lógica de participação massiva como instrumento de diagnóstico e motivação, com milhões de estudantes inscritos por edição ao longo dos anos. A partir de 2017, a competição passou a se chamar Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas, refletindo a ampliação formal do público elegível e o crescimento de participação de escolas privadas, mantendo, porém, a identidade histórica vinculada à educação pública.
Um marco decisivo foi a estruturação do Programa de Iniciação Científica Júnior, o PIC, ligado à OBMEP, que criou um